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文檔簡介

1、第7課 空間點(diǎn)線面位置關(guān)系及平行判定及性質(zhì)江南中個(gè)輔,林俊杰【教學(xué)目標(biāo)】一、 知識目標(biāo)1、了解空間中線、面的位置關(guān)系2、了解異面直線的定義,掌握判斷異面直線的方法3、掌握平面的基本性質(zhì)4、掌握線線平行,線面平行,面面平行的證明 二、能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察,發(fā)現(xiàn)的能力和空間想象能力,提高學(xué)生的邏輯證明能力,讓學(xué)生了解空間與平面互相轉(zhuǎn)換的數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)能力和抽象概括能力,進(jìn)而形成科學(xué)的思維方法。三、 情感目標(biāo)通過類比,歸納,總結(jié)的訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生探尋事務(wù)規(guī)律的強(qiáng)烈愿望;通過體驗(yàn)邏輯證明的應(yīng)用過程,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心【教學(xué)重點(diǎn)】線線平行、線面平面、面面平行的判定定理和性質(zhì)

2、定理【教學(xué)難點(diǎn)】線線平行、線面平面、面面平行的判定定理和性質(zhì)定理及其應(yīng)用【考點(diǎn)分析】 從近幾年高考的形式來看,高考對本部分內(nèi)容考查以理解和掌握為主,一般為中等難度題,考查形式主要為:“共點(diǎn),共線,共面問題”;“證明異面直線垂直”;“直線與平面的判定和性質(zhì)應(yīng)用”;“平面與平面的判定和性質(zhì)應(yīng)用”【知識點(diǎn)梳理】1平面的基本性質(zhì)公理1如果一條直線上的兩個(gè)點(diǎn)都在一個(gè)平面內(nèi),那么這條直線上的所有點(diǎn)都在這個(gè)平面內(nèi)2平面的基本性質(zhì)公理2(確定平面的依據(jù))經(jīng)過不在一條直線上的三個(gè)點(diǎn),有且只有一個(gè)平面3平面的基本性質(zhì)公理2的推論(1)經(jīng)過一條直線和直線外的一點(diǎn),有且只有一個(gè)平面(2)經(jīng)過兩條相交直線,有且只有一個(gè)

3、平面(3)經(jīng)過兩條平行直線,有且只有一個(gè)平面4平面的基本性質(zhì)公理3如果兩個(gè)不重合的平面有一個(gè)公共點(diǎn),那么它們還有其他公共點(diǎn),這些公共點(diǎn)的集合是一條直線5異面直線的定義與判定(1)定義:不同在任何一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線,既不相交也不平行(2)判定:過平面外一點(diǎn)與平面內(nèi)一點(diǎn)的直線,與平面內(nèi)不經(jīng)過該點(diǎn)的直線是異面直線6直線與直線平行(1)平行四邊形(矩形,菱形,正方形)對邊平行且相等,(2)三角形的中位線 分別是的中點(diǎn) 中位線平行且等于底邊的一半,(3)線面平行的性質(zhì)定理如果一條直線和一個(gè)平面平行,經(jīng)過這條直線的一個(gè)平面和這個(gè)平面相交,那么這條直線和交線平行 ,(4)面面平行的性質(zhì)定理 如果兩個(gè)平行的

4、平面同時(shí)與第三個(gè)平面相交,則它們的交線平行 ,(5)線面垂直的性質(zhì)定理 如果兩條直線同垂直于一個(gè)平面,則這兩條直線平行 ,7直線與平面平行(1)線面平行的判定定理 如果不在平面內(nèi)的一條直線和平面內(nèi)的一條直線平行,那么這條直線和這個(gè)平面平行 ,(2)面面平行的性質(zhì)定理 如果兩個(gè)平面互相平行,那么一個(gè)平面內(nèi)的任一直線都平行于另一個(gè)平面 ,8平面與平面平行(1)面面平行的判定定理 如果一個(gè)平面內(nèi)有兩條相交直線,分別平行于另一個(gè)平面,那么這兩個(gè)平面平行 ,(2)垂直于同一直線的兩個(gè)平面互相平行 ,【典型例題】題型一:點(diǎn)線面的關(guān)系用符號表示、判斷異面直線例12009廣東高考(文)改給定下列四個(gè)命題其中,

5、為真命題的是A. 和B. 和C. 和D. 和答案:D解析:了解題目中點(diǎn)線面關(guān)系的符號表示,理解其中文意思,根據(jù)相關(guān)定理判斷正確的命題在平面內(nèi)有兩條直線,直線分別平行平面,則平面平行平面該命題錯(cuò)誤,根據(jù)“面面平行的判定定理”,這兩直線應(yīng)為相交直線直線為平面的垂線,平面經(jīng)過直線,則平面垂直平面該命題正確,由“面面垂直的判定定理”可得直線垂直直線,直線垂直直線,則直線平行直線該命題錯(cuò)誤,在空間中,平行同一直線的兩直線不一定平面,可垂直可成一定的夾角平面垂直平面,且有交線,在平面內(nèi)有直線,直線垂直交線,則平面垂直平面該命題正確,由“面面垂直的性質(zhì)定理”可得點(diǎn)評:對于空間中點(diǎn)線面的關(guān)系以及各判定定理和性

6、質(zhì)定理,要掌握中文與數(shù)學(xué)符號之間的轉(zhuǎn)化,并掌握好各個(gè)定理的含義變式1給出下列關(guān)于互不相同的直線和平面的三個(gè)命題:若為異面直線,則;若,則;若,則其中真命題的個(gè)數(shù)為A3 B2 C1 D0答案:C解析:由異面直線的定義得,兩直線可分屬兩個(gè)平面,但是這兩個(gè)平面不一定平行,命題錯(cuò)誤由面面平行的性質(zhì)定理得線面平行,不一定得到線線平行,命題錯(cuò)誤由線面平行的性質(zhì)定理得線線平行,再由線線平行的遞推性可得,命題正確點(diǎn)評:通過數(shù)學(xué)符號,了解線面之間的位置關(guān)系,應(yīng)用相關(guān)定理判斷命題題型二:以中位線為突破口的平行證明問題例22011北京高考(文)如圖,在四面體中,點(diǎn)分別是棱,的中點(diǎn),求證:平面答案:證明:在中,分別是

7、的中點(diǎn)所以,(中位線定理)因?yàn)椋矫?,平面所以,平面點(diǎn)評:在圖形中尋找三角形的中位線,即兩腰的中點(diǎn)的連線,通過中位線定理證明線線平行,根據(jù)線面平行的判定定理證明線面平行(注意判定定理的證明規(guī)范)變式12011北京高考(文)改如圖,在四面體中,點(diǎn)分別是棱,的中點(diǎn),求證:四邊形為平行四邊形答案:證明:在中,分別是的中點(diǎn)所以,且(中位線定理)同理,在中,分別是的中點(diǎn)所以,且(中位線定理)所以,所以,四邊形為平行四邊形點(diǎn)評:與例1相比,改變了證明的問題,但是關(guān)鍵的技巧都是:運(yùn)用中位線,特別是中位線定理中數(shù)值大小的結(jié)論的應(yīng)用,從而通過“對邊平行且相等”證明四邊形為平行四邊形變式22011四川高考(文)如

8、圖,在直三棱柱中,延長至點(diǎn),使,連接交棱于求證:平面;答案:證明:連接,交于點(diǎn),連接在矩形中,為中點(diǎn)由題知,為中點(diǎn),所以,在中,為的中點(diǎn)所以,在中,分別是,的中點(diǎn)所以,(中位線定理)因?yàn)?,平面,平面所以,平面點(diǎn)評:運(yùn)用中位線定理,關(guān)鍵在于兩腰的中點(diǎn)的尋找或證明,找好了中點(diǎn)即可運(yùn)用中位線定理證明線線平行,從而證明線面平行題型三:以平行四邊形為突破口的平行證明問題例32010北京高考(文)如圖,正方形和四邊形所在的平面互相垂直,求證:平面答案:證明:設(shè)于交于點(diǎn)在正方形中,可得因?yàn)?,?所以,四邊形為平行四邊形 所以,(平行四邊形的性質(zhì))因?yàn)椋矫?,平面所以,平面點(diǎn)評:運(yùn)用對邊平行且相等證明四邊形為

9、平行四邊形,再運(yùn)用平行四邊形的性質(zhì),證明另一對邊平行,從而證明線面平行變式1在三棱柱中,直線與底面所成的角是直角,直線與所成的角為,且,分別為的中點(diǎn)求證:平面;答案:證明:取中點(diǎn),連接在中,分別是的中點(diǎn)所以,(中位線定理)在三棱柱中,為中點(diǎn),即所以,所以,四邊形為平行四邊形 所以,(平行四邊形的性質(zhì))因?yàn)?,平面,平面所以,平面點(diǎn)評:運(yùn)用中位線定理,證明,再運(yùn)用平行的遞推原理,證明從而證明四邊形為平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得線線平行,最終證得線面平行題型四:三種平行之間的相互關(guān)系與轉(zhuǎn)化例4如圖所示,圓柱的高為2,是圓柱的母線,為矩形,分別是線段的中點(diǎn),求證:面;答案:證明:在中,分別是的中

10、點(diǎn)所以,(中位線定理)在矩形中,所以,因?yàn)?,平面,平面所以,平面同理,在中,有(中位線定理)因?yàn)椋矫?,平面所以,平面因?yàn)?,平面,平面,所以,平面平面因?yàn)椋矫嫠?,平面(面面平行的性質(zhì)定理)點(diǎn)評:運(yùn)用中位線定理,證得兩直線分別平行兩平面,根據(jù)面面平行的判定定理證得平面平面,再運(yùn)用面面平行的性質(zhì)定理證得線面平行,綜合運(yùn)用線線,線面,面面三者平行關(guān)系解題變式1如圖,在長方體中,分別是的中點(diǎn),分別是的中點(diǎn),求證: 面 答案:證明:取中點(diǎn),連接由題可得,即四邊形為平行四邊形因?yàn)?,分別為中點(diǎn),可得因?yàn)?,平面,平面所以,平面在中,分別為的中點(diǎn)所以,因?yàn)?,平面,平面所以,平面因?yàn)椋矫?,平面,所以,平面?/p>

11、面因?yàn)?,平面所以,平面(面面平行的性質(zhì)定理)點(diǎn)評:設(shè)取中點(diǎn),從而找到兩條相交的直線分別平行同一平面,證得面面平行,再運(yùn)用面面平行的性質(zhì)定理得到線面平行題型五:探究性問題例5如圖所示,直棱柱中,底面是直角梯形,在線段上是否存在點(diǎn)(異于兩點(diǎn)),使得平面?證明你的結(jié)論答案:證明:由題可知,在直棱柱中,平面平面因?yàn)?,點(diǎn)在線段上所以,平面所以,平面(面面平行的性質(zhì)定理)點(diǎn)評:直線在平面內(nèi),則直線上的所有點(diǎn)都在平面內(nèi),所以平面,再由面面平行的性質(zhì)定理可證得變式1如圖,直三棱柱中,上有一動(dòng)點(diǎn),上有一動(dòng)點(diǎn),討論:無論在何處,都有平面,并證明你的結(jié)論答案:證明:點(diǎn)在上,點(diǎn)在上,則平面由題可知,在直三棱柱中,平面

12、平面所以,平面點(diǎn)評:由公理1,說明平面,再由面面平行的性質(zhì)定理得,無論在何處,總有平面【方法與技巧總結(jié)】1熟記立體幾何證明中的多個(gè)公理,推理,判定定理以及性質(zhì)定理2熟練掌握空間中點(diǎn)線面的位置關(guān)系的符號表示,并能夠適當(dāng)靈活轉(zhuǎn)化為中文以便理解,在此建立空間的想象能力和空間感,進(jìn)一步把符號轉(zhuǎn)化為立體圖象加以記憶3熟記平行證明中常用的判定定理和性質(zhì)定理,特別重視三角形中位線定理和平行四邊形性質(zhì)定理的應(yīng)用4應(yīng)用三角形中位線定理和平行四邊形性質(zhì)定理,證明線線平行,從而得出線面平行或面面平行,重視線線平行證明的重要性5掌握線性平行,線面平行,面面平行三者之間的相互轉(zhuǎn)化【鞏固練習(xí)】1設(shè)表示兩條直線,表示兩個(gè)平

13、面,則下列命題是真命題的是A若,則 B若,則C若,則 D若,則2已知是兩條不同直線,是三個(gè)不同平面,下列命題中正確的是A若,則 B若,則C若,則 D若,則3關(guān)于直線及平面,下列命題中正確的是A若,則; B若,則;C若,則; D若,則4已知是兩條不重合的直線,是兩個(gè)不重合的平面,下列命題中正確的是A. ,則B. ,則C. ,則D. 當(dāng),且時(shí),若,則5已知三條不重合的直線,兩個(gè)不重合的平面,有下列命題中正確的個(gè)數(shù)是 ; ; ; A. 1B. 2C. 3D. 46在三棱錐中,和都是邊長為的等邊三角形,分別是的中點(diǎn)。求證:平面;7如圖,在四棱錐中,底面是矩形,平面,分別是的中點(diǎn),證明:平面8如圖所示,

14、在三棱柱中,點(diǎn)為棱的中點(diǎn),求證: 平面9. 如圖,在四棱錐中,底面為平行四邊形,為中點(diǎn),平面,為中點(diǎn)證明:平面10在如圖所示的幾何體中,平行四邊形的頂點(diǎn)都在以為直徑的圓上,且,分別為的中點(diǎn),證明:平面11如圖,已知平面,且是的中點(diǎn),求證:平面;12在棱長為的正方體中,是線段的中點(diǎn),底面的中心是,求證:平面;13如圖,四棱錐中,平面,與底面所成的角為,底面為直角梯形,是的中點(diǎn),且求證:平面14如圖,平面平面,為正方形,且,分別是線段的中點(diǎn)。求證:平面;15如圖所示,四棱錐中,底面為正方形,平面,分別為、的中點(diǎn)求證:平面;【課后作業(yè)】1已知是不同的兩條直線,是不重合的兩個(gè)平面, 則下列命題中為真命

15、題的是A若,則 B若,則C若,則 D若,則2已知兩條直線,兩個(gè)平面,給出下面四個(gè)命題,其中真命題的序號是 A B C D 3在四棱錐中,為正三角形,平面,為中點(diǎn),為中點(diǎn)。求證:平面;4如圖,在直三棱柱中,點(diǎn)分別是的中點(diǎn). 求證:平面; 5如圖,為圓的直徑,點(diǎn)、在圓上,矩形所在的平面和圓所在的平面互相垂直,且,設(shè)的中點(diǎn)為,求證:平面;6如圖,在四棱錐中,底面是正方形,側(cè)棱底面,是的中點(diǎn),交于點(diǎn),證明:平面7. 如圖的幾何體中,平面,平面,為等邊三角形,為的中點(diǎn)求證:平面;【拓展訓(xùn)練】1如圖,是底面半徑為1的圓柱的內(nèi)接正六棱柱(底面是正六邊形,側(cè)棱垂直于底面),過作圓柱的截面交下底面于,已知,證明

16、:四邊形是平行四邊形;2如圖,四棱柱的底面是平行四邊形,分別在棱上,且求證:;【參考答案】鞏固練習(xí)答案1【答案】 D2【答案】 B3【答案】C4【答案】 C5【答案】 B6【答案】 因?yàn)?,分別為的中點(diǎn) 所以, 又因?yàn)椋矫?,平?所以,平面7【答案】 因?yàn)?,分別是的中點(diǎn)所有,由題可得,即又因?yàn)?,平面,平?所以,平面8【答案】連接交于點(diǎn),連接在平行四邊形中,為中點(diǎn)又因?yàn)闉橹悬c(diǎn)所以,又因?yàn)?,平面,平?所以,平面9【答案】證明:連接在平行四邊形中,因?yàn)闉榈闹悬c(diǎn),所以為的中點(diǎn),又為的中點(diǎn),所以因?yàn)槠矫?,平面所以平面?0【答案】證明:AC是圓O的直徑,為直角,即 ,平行四邊形是正方形 分別為的中點(diǎn)

17、, 平面,平面平面 11【答案】取中點(diǎn),連結(jié),為的中點(diǎn),又 為平行四邊形, 又平面,平面 平面12【答案】連接因?yàn)椋詾槠叫兴倪呅?,因此在正方形中,為中心,即為中點(diǎn)由于是線段的中點(diǎn),所以, 所以為平行四邊形,即因?yàn)槊?,平面,所以平?3【答案】取的中點(diǎn),連結(jié), , 四邊形是平行四邊形 平面14【答案】連接因?yàn)?,分別是的中點(diǎn)所以,因?yàn)椋匆驗(yàn)?,平面,平面所以,平面同理,平面因?yàn)?,平面,平面,所以,平面平面因?yàn)?,平面所以,平?5【答案】分別為的中點(diǎn),平面平面平面,平面課后作業(yè)答案1【答案】D2【答案】C3【答案】證明:連接, . 為中點(diǎn),則因?yàn)?,所以,則四邊形是平行四邊形.所以因?yàn)椴辉谄矫鎯?nèi),在平面內(nèi),所以平面4【答案】證明:在矩形中,由得是平行四邊形。所以, 又平面,平面,所以平面5【答案】設(shè)的中點(diǎn)為,則,又,則,四邊形為平行四邊形, 又

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