年級組長工作總結(jié)【3】_第1頁
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文檔簡介

1、年級組長工作總結(jié)【3】篇五:初中年級組長工作總結(jié)忙碌而又充實(shí)的11月份過去了,本月全體初二年級教師都能 嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),做到有事有病請假,工作積極主動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)體 會“pst”課改理念。在年級組里,凡事大家都有商量,互相幫助, 信奉一個(gè)準(zhǔn)則一一達(dá)者為師, 無關(guān)年歲的大小,教齡的是非,資格的 深淺。我作為初二年級組的一份子,深刻感遭到來自集體的幫助,深 刻感遭到我們年級是一個(gè)優(yōu)異的、奮發(fā)向上的集體。1、成績11月份我們的工作重心仍然放在課改上, 在這方面,師生的積 極性高,主動(dòng)性高。我們每位老師都很清楚,正因?yàn)槲覀儗W(xué)生的根蒂 根基差,所以“pst才更顯得迫在眉睫。使每一個(gè)學(xué)生都能在“pst課

2、堂模式下健康的成長,意味著我們每位老師肩頭都有一份沉重的責(zé) 任,要對家長負(fù)責(zé),對學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé),更要對學(xué)生的將來負(fù)責(zé),也 意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間甚至是利益。但我們組沒有一個(gè)老師有 怨言,特別是幾個(gè)班主任老師,他們在班級的管理工作中嚴(yán)抓細(xì)管,嚴(yán)而有度,家校聯(lián)系做到經(jīng)?;?、制度化,為了配好牌改,他們在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能方面做了大量的工作,也取得了不少的成績。他們通過班會課,加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育、安全教育、心理健 康教育等,使學(xué)生從小事做起,從我做起,使學(xué)生逐步養(yǎng)成健康向上的個(gè)性品質(zhì)。他們在工作中顯露出來的那種無私的奉獻(xiàn)精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,令人油然而生敬意。在老師們的共同努力下,學(xué)

3、生在 各方面都有了可喜的變化,特別是敢于展示自己這方面。2、不足成績固然可喜,但也存在著不足,老師們還需要有一個(gè)清醒的 認(rèn)識。存在的問題主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:首先是課改進(jìn)行到一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,各班都或多或少有學(xué)生還不能斗膽勇敢的去展示自己,成為令人頭疼的“釘子戶”,這方面, 課任老師負(fù)有不行推卸的責(zé)任。其次,弱勢學(xué)科跟強(qiáng)勢學(xué)科差距還比較大,形成了嚴(yán)重的不平衡。值得深思。三、12月份工作設(shè)想12月份“中國名校共同體”要來驗(yàn)收我們的課改成果,所以, 本月工作至關(guān)重要,初二組將把此項(xiàng)工作相關(guān)作為首屈一指的重中之 重,調(diào)動(dòng)每一位老師的工作積極性,同時(shí)狠抓紀(jì)律和常規(guī),加強(qiáng)管理。初二年級組全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)

4、的正確領(lǐng)導(dǎo)下,2月份,以“文明禮儀教育月”為主旋律,在德育工作上面向本年級全體學(xué)生,積極 組織和開展教育系列活動(dòng);在教學(xué)工作上,遵循學(xué)?!白ス芾怼⒅刭|(zhì) 量、找差距、爭上游”的思路,認(rèn)真分析上學(xué)期期末測試,制定并為 目標(biāo)落實(shí)而努力。順利完成本月的教學(xué)目標(biāo)和各項(xiàng)工作。 現(xiàn)將年級組 工作總結(jié)如下:1.德育工作2月份,我們圍繞校德育處的“文明禮儀教育月,開展了各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。1)學(xué)生常規(guī)的精細(xì)化管理從2月9日學(xué)生開學(xué)的第一天,我們初二年級的每位班主任在 政教處的指導(dǎo)下,就開始了對學(xué)生常規(guī)的精細(xì)化管理。我們抓學(xué)生早 晨、中午到校的時(shí)間,抓校服的穿戴,抓早讀課的效率,抓午自習(xí)準(zhǔn) 時(shí)、安靜,目前午自習(xí)幾乎

5、每位班主任都能到班,且有部分任課教師 也利用午自習(xí)下班對學(xué)生進(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)差。 在教務(wù)處的指導(dǎo)下,本學(xué)期 我們抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,尤其是學(xué)生的作業(yè),要求每位學(xué)生按時(shí)完成作 業(yè),班主任定期將學(xué)生的作業(yè)完成情況通報(bào)給家長。為全力支持小學(xué)科教師教學(xué)工作,穩(wěn)定小學(xué)科課堂紀(jì)律,年級組本學(xué)期還組織了班主 任巡課。2)捐資助學(xué)活動(dòng)本學(xué)期開始,初二年級組師生積極響應(yīng)學(xué)校捐資助學(xué)號召,踴 躍捐款。3)文明禮儀及入規(guī)教育主題班會學(xué)期初各班級利用班會課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則 、 中學(xué)生日常行為規(guī)范、板橋中學(xué)學(xué)生手冊,進(jìn)行入規(guī)教育及文 明禮儀教育。效果良好。4)成績分析表揚(yáng)主題班會2月13日就上學(xué)期期末考試成績,各班級

6、利用班會進(jìn)行了質(zhì)量 分析,分析了優(yōu)勢學(xué)科和薄弱學(xué)科,幫助學(xué)生制定了有梯度的目標(biāo)且對上學(xué)期取得優(yōu)異成績的學(xué)生及進(jìn)步生進(jìn)行了表揚(yáng)。5)學(xué)生心理安全隱患排查本學(xué)期,我們要求年級組的各位教師要關(guān)注學(xué)生心理健康。各 班班主任就學(xué)生心理安全隱患進(jìn)行了排查, 歸納了幾種比較突出的心 理現(xiàn)象,并加強(qiáng)這方面的教育指導(dǎo)。6)初二年級家長會2月21日下午,初二年級召開了本學(xué)期的第一次家長會。 為了 開好本次家長會,從年級組到班主任、教師都作了充分、認(rèn)真的的準(zhǔn) 備。蔡校長針對以初二年級學(xué)生面臨的考試,向家長做了詳細(xì)的分析 說明,動(dòng)員家長盡早重視起來,充分發(fā)揮家庭的教育特點(diǎn),與學(xué)校的 教育形成合力,使自己的孩子能順利通

7、過考試。接著,由教務(wù)處毛海 玲校長助理重點(diǎn)分析了今年中考政策的最新動(dòng)態(tài),著重強(qiáng)調(diào)了中考政策中不同于往年的地方。最后各班主任向家長分析了本學(xué)期期末考試 的情況,強(qiáng)調(diào)要家長重視生物410.cc、地理小學(xué)科和兩極分化現(xiàn)象, 并希望家長與學(xué)校經(jīng)常聯(lián)系,共同搞好學(xué)生的教育工作。7)完善校信通家長聯(lián)系名單,加強(qiáng)家校溝通本學(xué)期,初二年級各班班主任,就學(xué)生校信通普及率不高,對 校信通家長聯(lián)系名單進(jìn)行了完善,以期加強(qiáng)家校溝通,形成合力。2.教學(xué)工作1)認(rèn)真做好上學(xué)期期末考試質(zhì)量分析2月18日下午第三節(jié)課,板橋中學(xué)召開初高中非畢業(yè)年級期末 考試質(zhì)量分析會。會議第一階段教務(wù)處葛冠韜副主任就初二年級總均分排名、學(xué)科年

8、級全區(qū)排名、學(xué)科班級全區(qū)排名、基點(diǎn)提升、班級總 成績推進(jìn)等多方面進(jìn)行了分析。上學(xué)期期末測試,初二年級雖然名次 未見推進(jìn),但差距明顯縮小了,政治、英語完成校保四目標(biāo),比上學(xué)期期中,提升了 42.8分。生物、地理與第四差距1.5分之內(nèi),有望 爭取保四。各班主任根據(jù)期中考試成績制定了任課教師重點(diǎn)關(guān)注對象,確 保我校優(yōu)分率及及格率的提升。各備課段也就本次成績分析,規(guī)范了備課、上課、作業(yè)。制訂了本學(xué)期的工作計(jì)劃。2)激勵(lì)課堂第三輪賽課活動(dòng)2月,我校開展了第三輪的激勵(lì)課堂開課活動(dòng),初二年級組的 嚴(yán)麗華、戴琳老師參加了本次賽課,效果得到評委好評。年級組其他 教師參與了聽課、評課。年級組內(nèi)掀起一場激勵(lì)課堂討論

9、熱。3.年級組管理工作本學(xué)期,在年級組管理工作上,年級組教師統(tǒng)一了認(rèn)識:我們 要形成合力,要人人參與管理。年級組內(nèi)創(chuàng)設(shè)了一種和諧的工作氣氛。篇六:小學(xué)年級組長工作總結(jié)光陰荏苒,又一個(gè)充滿挑戰(zhàn),富有收獲的學(xué)期結(jié)束了。本學(xué)期 對于我校的每一個(gè)人來說,都是緊張而忙碌的。本學(xué)期我們六年級組 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨,大家 互相關(guān)心、互相協(xié)作、兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘。下面就本學(xué)期年級組的 工作作如下總結(jié): 一、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高教育教學(xué)水平。年級組全體老師積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不 斷提高自身素質(zhì)。結(jié)合自身工作實(shí)際需求,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),在工作之 余擠出一定時(shí)間學(xué)習(xí)有

10、關(guān)教育教學(xué)雜志中的一些文章。通過學(xué)習(xí),更新教育教學(xué)理念,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,又從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷探索 新的教育教學(xué)方法,提高四十分鐘的課堂效率。如梁銘驛老師積極探 索新時(shí)期的班主任工作方法,在班級管理中工作細(xì)致,方法得當(dāng)。老 師們積極參與新課程改革,勇于探索新時(shí)期的教育教學(xué)方法, 做到因 材施教,讓學(xué)生活學(xué)、樂學(xué),課堂教學(xué)初步形成特色 ;在實(shí)施“活學(xué) 洋思經(jīng)驗(yàn),打造高效課堂”活動(dòng)過程中,積極參與,敢于創(chuàng)新,以“研” 促教,創(chuàng)特色,出成績,有效地促進(jìn)數(shù)學(xué)組教師業(yè)務(wù)能力和學(xué)生素質(zhì) 的提升;年級組的每一位老師,在平時(shí)都能對自己做的工作及時(shí)反思、 認(rèn)真總結(jié),具有精益求精的工作態(tài)度。二、高度重視德育工作

11、,狠抓年級班風(fēng)建設(shè)。百行以德為首。做好德育工作是搞好其它工作的重要基礎(chǔ)。年 級組的老師高度重視德育工作,并配合學(xué)校大力做好學(xué)生良好行為習(xí) 慣、文明禮儀的養(yǎng)成教育,積極創(chuàng)建健康、和諧、向上的良好班風(fēng)。 堅(jiān)持以“一日常規(guī)”和“班級文明創(chuàng)建”為抓手,針對我們年級留守 學(xué)生多、行為習(xí)慣散漫的特點(diǎn),組內(nèi)班主任和任課教師在思想上達(dá)成 共識一一那就是不放棄每個(gè)學(xué)生, 最大限度地挖掘?qū)W生的潛能,使每 個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高, 重點(diǎn)開展了二方面的工作,一是 抓規(guī)范,使之逐漸成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。二是抓細(xì)節(jié),從大處著眼, 小事著手。把不良現(xiàn)象消滅在萌芽中。工作中我們重視與學(xué)生的思想 交流,多與學(xué)生談心,一旦

12、發(fā)現(xiàn)學(xué)生有是非不明,品行不端,習(xí)慣不 良的表現(xiàn),我們就及時(shí)引導(dǎo),嚴(yán)格糾正。教師之間也時(shí)常交流管理后 進(jìn)生的方法和策略,并將一系列有效教育和管理方法運(yùn)用到實(shí)際當(dāng) 中,培養(yǎng)他們注重環(huán)境整潔,不隨地亂扔紙屑的習(xí)慣,及時(shí)糾正他們 罵臟話的不良行為,使他們養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、友愛同學(xué)的好 習(xí)慣。止匕外,針對課間大聲喧嘩,追逐打鬧的不文明現(xiàn)象我們都會及 時(shí)加以制止,使他們逐步養(yǎng)成文明休息的好習(xí)慣。開展了對“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,針對他們身上存在的問題 和他們一起制定短期目標(biāo),中期目標(biāo),同時(shí)對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予充 分肯定。對年級個(gè)別有嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的學(xué)生 ,及時(shí)和家長保持聯(lián)系, 經(jīng)常關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況和

13、表現(xiàn),關(guān)心他們的成長 ,了解他們的思想 動(dòng)態(tài),總體來說,各班學(xué)生思想穩(wěn)定。三、努力建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的集體。六年級教師承擔(dān)著繁重的教學(xué)任務(wù),面臨著強(qiáng)大的壓力,但教 師之間團(tuán)結(jié)和睦,辦公室猶如一個(gè)溫暖的大家庭。 教學(xué)中能做到資源 共享;活動(dòng)中既相互競爭,又互相鼓勵(lì);遇到困難時(shí)能互相幫助。生活 在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的集體里,工作的辛苦、教學(xué)的壓力都隨之減輕。 大家感到非常愉快。本組教師工作態(tài)度積極、認(rèn)真,工作作風(fēng)一貫雷 厲風(fēng)行。只要是學(xué)校布置的工作任務(wù),我們組的老師們總能在最短的 時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量地完成。在每次的教研組教研活動(dòng)中,大家都能暢所 欲言,集思廣益,為更好地開展教學(xué)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。工作之余

14、,每人都認(rèn)真研讀教研刊物,上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料,做到資源共享。針對六年級學(xué)生管理過程中出現(xiàn)的問題,各位老師能夠認(rèn)真分析,找出對策, 齊抓共管。四、取得的成績:本學(xué)期我們六年級組在每位老師的共同努力下,保質(zhì)保量的完 成了學(xué)校布置的每一項(xiàng)任務(wù)。每項(xiàng)工作無論大小,都有商議,有計(jì)劃, 有總結(jié),群策群力,不論是長期工作,還是臨時(shí)任務(wù)都能很好的完成, 有時(shí)甚至提前完成。組內(nèi)每位老師不論是教育教學(xué)工作,還是學(xué)校的 其他工作,都努力想辦法,動(dòng)腦筋,力求做到最好。1、九月份組織師生參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會,并取得較好的成績。2、配合教導(dǎo)室組織學(xué)生參加作文比賽。3、組織學(xué)生聽“感恩”教育講座。4、組織教師做好“培優(yōu)輔潛”工作。5、配合學(xué)校組織學(xué)召開“消防遇險(xiǎn)自救”主題班會,各班出好 班刊,并進(jìn)行防火演練。6、配合體育室組織學(xué)生參加體操比賽。7、組織好全年級的陽光體育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。五、存在的問題:1、教研方面:我們的理論水平仍存在著欠缺,在下學(xué)期我們將 更多地閱讀教育刊物,多寫寫教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論素質(zhì), 以理 論來指導(dǎo)我們的實(shí)踐。總之, 學(xué)無止境、教無止境、研無止境 短短 的12個(gè)字,充分概括了我們教學(xué)教研的方向與精髓,唯有我們在這浩 瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇

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