高三二細(xì)胞呼吸學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1高三二細(xì)胞呼吸高三二細(xì)胞呼吸第一頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 九分。第1頁/共33頁第二頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 九分。有氧呼吸無氧呼吸第2頁/共33頁第三頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 九分。第3頁/共33頁第四頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 九分。丙酮酸的生成丙酮酸的生成二氧化碳的生成二氧化碳的生成水的生成水的生成1分子葡萄糖分子葡萄糖2分子丙酮酸分子丙酮酸ATP（少）HATP（少）+ 6H H2 2O O12H12H2 2O OATP（多）H酶酶第4頁/共33頁第五頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 九分。有氧呼吸有氧呼吸 場(chǎng)場(chǎng) 所所 反應(yīng)物反應(yīng)物 產(chǎn)產(chǎn) 物物 釋能釋能第一階段第一階段第二階段第二階段第三階段第三階

2、段閱讀后完成下表：閱讀后完成下表：有氧呼吸的三個(gè)階段有氧呼吸的三個(gè)階段第5頁/共33頁第六頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 九分。1分子葡萄糖分子葡萄糖2分子丙酮酸分子丙酮酸ATP（少）HATP（少）+ 6H H2 2O O12H12H2 2O O+6O+6O2 2ATP（多）2丙酮酸丙酮酸+H+能量（少能量（少)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 酶1葡萄糖葡萄糖線粒體線粒體中中 酶2丙酮酸丙酮酸+ H H2 2O O + +HH+ +能量（少能量（少) 酶H+HH2 2O O+能量（多）能量（多） H酶酶酶一、一、二、二、三、三、第6頁/共33頁第七頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 九分?？偡磻?yīng)式：總反應(yīng)式：有氧呼吸概

3、念：有氧呼吸概念： 細(xì)胞在細(xì)胞在O2的參與下，通過酶的催化作用，把糖的參與下，通過酶的催化作用，把糖類等有機(jī)物類等有機(jī)物徹底氧化分解徹底氧化分解，產(chǎn)生出，產(chǎn)生出CO2和和H2O，同，同時(shí)釋放出時(shí)釋放出大量能量大量能量的過程。的過程。C6H12O6+6H2O+6*O2 6CO2+ 12H2*O +能量能量酶酶第7頁/共33頁第八頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 九分。酶酶C6H12O6 +6H2O+6O212H2O+6CO2能能 量量1161KJ：儲(chǔ)存在儲(chǔ)存在ATP（40%）1mol2870kJ2870kJ38ATP38molATP其余：熱能形式散失其余：熱能形式散失1mol葡萄糖完全氧化分解釋放能量為2

4、870kJ，其中形成38molATP有氧呼吸的能量變化第8頁/共33頁第九頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 九分。第9頁/共33頁第十頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 九分。1葡萄糖葡萄糖2丙酮酸丙酮酸ATP（少）細(xì)細(xì)胞胞質(zhì)質(zhì)基基質(zhì)質(zhì)中中H酶（酒精）酒精）+2CO2酶酶酶酶乳酸乳酸或者或者2丙酮酸丙酮酸+H+能量（少能量（少) 酶1葡萄糖葡萄糖第一階段第一階段:第二階段第二階段: : 酶丙酮酸丙酮酸乳酸乳酸 , 或者: 酶丙酮酸丙酮酸酒精酒精(C2H5OH)+CO2丙酮酸不徹底分解 無氧呼吸的第一階段才有產(chǎn)生少量的能量，而第二階段沒有。其余的大部分能量仍然儲(chǔ)存在乳酸或酒精這些有機(jī)物中，所以說無氧呼吸是不徹底的與有

5、氧呼吸第一階段相同第10頁/共33頁第十一頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 九分。C6H12O62C2H5OH（酒精） + 2CO2 + 能量(少） 酶C6H12O62C3H6O3（乳酸） + 能量（少） 酶或：（高等植物和一些微生物）（高等植物和一些微生物）動(dòng)物、植物和一些微生物動(dòng)物、植物和一些微生物動(dòng)物的無氧呼吸只能產(chǎn)生乳酸，不能產(chǎn)生酒精動(dòng)物的無氧呼吸只能產(chǎn)生乳酸，不能產(chǎn)生酒精第11頁/共33頁第十二頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 九分。* *高等植物進(jìn)行無氧呼吸，其產(chǎn)物一般是高等植物進(jìn)行無氧呼吸，其產(chǎn)物一般是（）（）A.酒精和CO2 B.只有乳酸 C.酒精和乳酸 D.酒精或乳酸 D第12頁/共33頁第十三

6、頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 九分。C6H12O62C3H6O3 + 能能 量量 酶酶KJ：2molATP1mol其余：熱能散失其余：熱能散失2ATP2molATP1molkJ，其中形成2molATP有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量比為38：2=19：1無氧呼吸的能量變化第13頁/共33頁第十四頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 九分。葡萄糖葡萄糖丙酮酸丙酮酸12H2O+6CO2+能量（大量）能量（大量）2C2H5OH +2CO2+能量（少量能量（少量）2C3H6O3 (乳酸乳酸)+能量（少量）能量（少量）或或細(xì)胞呼吸可表示為：細(xì)胞呼吸可表示為：有氧呼吸有氧呼吸無氧呼吸無氧呼吸有氧呼吸與無氧呼吸的共同點(diǎn)：有氧呼吸與

7、無氧呼吸的共同點(diǎn)：第一階段完全相同，均有丙酮酸這一中間產(chǎn)物第一階段完全相同，均有丙酮酸這一中間產(chǎn)物第14頁/共33頁第十五頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 九分。類類 型型比較項(xiàng)目比較項(xiàng)目 形成的形成的ATP 場(chǎng)場(chǎng) 所所主要在線粒體內(nèi)主要在線粒體內(nèi)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是否需氧是否需氧需氧需氧不需氧不需氧分解產(chǎn)物分解產(chǎn)物徹底徹底二氧化碳和水二氧化碳和水不徹底不徹底二氧化碳、酒精二氧化碳、酒精或乳酸或乳酸釋放能量釋放能量較多較多較少較少有氧呼吸有氧呼吸無氧呼吸無氧呼吸有氧呼吸與無氧呼吸的有氧呼吸與無氧呼吸的區(qū)別區(qū)別場(chǎng)場(chǎng) 所所是否需氧是否需氧分解產(chǎn)物分解產(chǎn)物釋放能量釋放能量38ATP/葡萄糖葡萄糖2ATP/葡

8、萄糖葡萄糖第15頁/共33頁第十六頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 九分。二、影響細(xì)胞呼吸的因素二、影響細(xì)胞呼吸的因素1 1、溫度：植物最適、溫度：植物最適25-3025-30溫度溫度呼吸呼吸速率速率應(yīng)用：貯存水果時(shí)，適當(dāng)降低溫度，可降低與細(xì)胞呼吸有關(guān)酶的活性，而延長保存時(shí)間應(yīng)用：貯存水果時(shí)，適當(dāng)降低溫度，可降低與細(xì)胞呼吸有關(guān)酶的活性，而延長保存時(shí)間2 2、自由水含量越多，代謝越旺盛，細(xì)胞呼吸越強(qiáng)。、自由水含量越多，代謝越旺盛，細(xì)胞呼吸越強(qiáng)。第16頁/共33頁第十七頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 九分。 0 5 10 15 20 O2(%) CO2的釋放量的釋放量3 3、O O2 2 的濃度的濃度(1)(1)、

9、O O2 2的濃度對(duì)的濃度對(duì)無氧呼吸無氧呼吸的影響：的影響： 在一定范圍內(nèi)，隨著氧氣濃度的增加無氧呼吸的強(qiáng)度不斷降低，當(dāng)氧氣的濃度達(dá)到一定值時(shí)，無氧呼吸被完全抑制。（2 2）O O2 2的濃度對(duì)的濃度對(duì)有氧呼吸有氧呼吸的影響：的影響：在一定范圍內(nèi)，隨著氧氣濃度的增加有氧呼吸的強(qiáng)度不斷增加，當(dāng)氧氣的濃度達(dá)到一定值時(shí)，有氧呼吸的強(qiáng)度達(dá)到最大值。（1）（2）第17頁/共33頁第十八頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 九分。4 4、COCO2 2的濃度的濃度 當(dāng)外界環(huán)境中的二氧化碳的濃度升高時(shí)，呼吸作用的速度呼吸作用的速度會(huì)減慢。增加二氧化碳的濃度對(duì)呼吸作用有明顯的抑制效應(yīng)。 增加增加CO2濃度，降低濃度，降低O

10、2濃度有良好的保鮮效果。濃度有良好的保鮮效果。第18頁/共33頁第十九頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 九分。穩(wěn)定的化學(xué)能穩(wěn)定的化學(xué)能 活躍的化學(xué)能?；钴S的化學(xué)能。 釋放能量釋放能量光合作用與細(xì)胞呼吸的比較：光合作用與細(xì)胞呼吸的比較：葉綠體葉綠體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體線粒體需光需光不需光不需光合成有機(jī)物合成有機(jī)物分解有機(jī)物分解有機(jī)物光能光能穩(wěn)定的穩(wěn)定的 化學(xué)能化學(xué)能.儲(chǔ)存能量儲(chǔ)存能量。合成代謝合成代謝分解代謝分解代謝光合作用為細(xì)胞呼吸提供有機(jī)物和光合作用為細(xì)胞呼吸提供有機(jī)物和O2；細(xì)胞呼吸為光合作用提供細(xì)胞呼吸為光合作用提供CO2。第19頁/共33頁第二十頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 九分。低溫貯存低

11、溫貯存利用利用N2或或CO2調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)O2的濃度的濃度干燥后貯存干燥后貯存三、應(yīng)用：農(nóng)產(chǎn)品的貯存和保鮮三、應(yīng)用：農(nóng)產(chǎn)品的貯存和保鮮第20頁/共33頁第二十一頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 九分。練習(xí)題練習(xí)題:1、生物的生命活動(dòng)所需要的能量主要、生物的生命活動(dòng)所需要的能量主要來自：來自：、糖類的氧化分解、糖類的氧化分解、脂類的氧化分解、脂類的氧化分解、蛋白質(zhì)的氧化分解、蛋白質(zhì)的氧化分解、核酸的氧化分解、核酸的氧化分解A第21頁/共33頁第二十二頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 九分。、人體進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是、人體進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是、肺細(xì)胞、肺細(xì)胞、內(nèi)環(huán)境、內(nèi)環(huán)境、線粒體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C

12、第22頁/共33頁第二十三頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 九分。、有氧呼吸最常用的物質(zhì)是、有氧呼吸最常用的物質(zhì)是、淀粉、淀粉、糖原、糖原、葡萄糖、葡萄糖、ATPC第23頁/共33頁第二十四頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 九分。4、與有氧呼吸相比，無氧呼吸最主要的特、與有氧呼吸相比，無氧呼吸最主要的特點(diǎn)是點(diǎn)是、分解有機(jī)物、分解有機(jī)物、釋放能量、釋放能量、需要酶催化、需要酶催化、有機(jī)物分解不徹底、有機(jī)物分解不徹底D第24頁/共33頁第二十五頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 九分。5、新鮮蔬菜放在冰箱的冷藏室中，適、新鮮蔬菜放在冰箱的冷藏室中，適當(dāng)延長保鮮時(shí)間的生理原因是當(dāng)延長保鮮時(shí)間的生理原因是A、呼吸作用減弱呼吸作用減弱

13、B、呼吸作用加強(qiáng)呼吸作用加強(qiáng)C、光合作用減弱光合作用減弱D、促進(jìn)了物質(zhì)的分解促進(jìn)了物質(zhì)的分解A第25頁/共33頁第二十六頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 九分。6、種在湖邊的玉米，長期被水淹，、種在湖邊的玉米，長期被水淹，生長不好，其原因是生長不好，其原因是A、根細(xì)胞吸收水分過多根細(xì)胞吸收水分過多B、營養(yǎng)缺乏營養(yǎng)缺乏C、光合作用強(qiáng)度不夠光合作用強(qiáng)度不夠D、細(xì)胞有氧呼吸受阻細(xì)胞有氧呼吸受阻D第26頁/共33頁第二十七頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 九分。7、在線粒體內(nèi)進(jìn)行的有氧呼吸的過程是、在線粒體內(nèi)進(jìn)行的有氧呼吸的過程是、第一、二階段、第一、二階段、第一、三階段、第一、三階段、第二、三階段、第二、三階段、第一、

14、二、三階段、第一、二、三階段C第27頁/共33頁第二十八頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 九分。8、同樣消耗、同樣消耗mol的葡萄糖，有氧呼吸的能量轉(zhuǎn)化的葡萄糖，有氧呼吸的能量轉(zhuǎn)化效率是無氧呼吸能量轉(zhuǎn)化效率的效率是無氧呼吸能量轉(zhuǎn)化效率的、20倍倍、19倍倍、倍多、倍多B第28頁/共33頁第二十九頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 九分。9、把小白鼠和青蛙從、把小白鼠和青蛙從25的室溫中移至的室溫中移至5的環(huán)的環(huán)境中，這兩種動(dòng)物的需氧量會(huì)發(fā)生什么變化？境中，這兩種動(dòng)物的需氧量會(huì)發(fā)生什么變化？A、兩種動(dòng)物的耗氧量都減少兩種動(dòng)物的耗氧量都減少B、兩種動(dòng)物的耗氧量都增加兩種動(dòng)物的耗氧量都增加C、青蛙耗氧量減少，小白鼠耗氧量

15、增加青蛙耗氧量減少，小白鼠耗氧量增加D、青蛙耗氧量增加，小白鼠耗氧量減少青蛙耗氧量增加，小白鼠耗氧量減少C第29頁/共33頁第三十頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 九分。10.10.光合作用過程中產(chǎn)生的光合作用過程中產(chǎn)生的H H和有氧呼吸過和有氧呼吸過程中產(chǎn)生的程中產(chǎn)生的H H, ,分別用于分別用于A.氧化O2和CO2 B. 氧化CO2和O2 C.還原O2和CO2 D.還原CO2和O2第30頁/共33頁第三十一頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 九分。簡答題簡答題將酵母菌研磨、離心后，得到上清液將酵母菌研磨、離心后，得到上清液含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）和沉淀物（含細(xì)胞器）。含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）和沉淀物（含細(xì)胞器）。把等量的上清液、沉

16、淀物和未曾離心把等量的上清液、沉淀物和未曾離心的均漿分別放入甲、乙、丙的均漿分別放入甲、乙、丙3個(gè)試管中，個(gè)試管中，進(jìn)行四項(xiàng)獨(dú)立實(shí)驗(yàn)（見右圖）進(jìn)行四項(xiàng)獨(dú)立實(shí)驗(yàn)（見右圖）（1）向）向3個(gè)試管中分別加入等量的葡萄糖，各試管的最終產(chǎn)物個(gè)試管中分別加入等量的葡萄糖，各試管的最終產(chǎn)物 是：甲是：甲 乙乙 丙丙 _ （2）向）向3個(gè)試管中分別加入等量的丙酮酸，各試管的最終產(chǎn)物個(gè)試管中分別加入等量的丙酮酸，各試管的最終產(chǎn)物 是：甲是：甲_ 乙乙_ 丙丙 _ （3）在隔絕空氣的情況下，重復(fù)實(shí)驗(yàn)（）在隔絕空氣的情況下，重復(fù)實(shí)驗(yàn)（1），各試管的最終產(chǎn)物），各試管的最終產(chǎn)物 是：甲是：甲_ 乙乙 丙丙_ 丙酮酸丙酮酸無反應(yīng)無反應(yīng)CO2和和H2O無反應(yīng)無反應(yīng)CO2和和H2OCO2和和H2O酒精和酒精和CO2無反應(yīng)無反應(yīng)酒精和酒精和CO2第31頁/共33頁第三十二頁，編輯于星期三：六點(diǎn) 九分。光合作用和呼吸作用中的化學(xué)計(jì)算光合作用和呼吸作用中的化學(xué)計(jì)算光合作用反應(yīng)式：光合作用反應(yīng)式：6CO6CO2 212H12H2 2OCOC6 6H H1212O O6 66O6O2 26H6H2 2O O呼吸作用反應(yīng)式：呼吸作用反應(yīng)式：有氧：有氧：C C6