中學(xué)崗位說明書

1、頁眉內(nèi)容仁風(fēng)中學(xué)崗位說明書崗位名稱校長工作部門校長室崗位類別管理崗位崗位等級工 作 職 責(zé)貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項方針、政策。主持學(xué)校全面工作。推行校務(wù) 公開制，實行民主管理和民主監(jiān)督，以利有章可循，確保學(xué)校各項工作有秩序 地進(jìn)行，努力實現(xiàn)學(xué)校管理的目標(biāo)、任務(wù)。抓好教師的隊伍建設(shè)，組織教職 工學(xué)習(xí)政治、文化和教育理論，積極吸取外地的教育信息，逐步提高教職工的 思想，文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)。推行校長負(fù)責(zé)制。組織本校教職工實施聘任制工作， 建立優(yōu)勝劣汰的競爭機(jī)制，促進(jìn)人才的合理流動，形成教師隊伍的優(yōu)化組合， 激發(fā)教職工教書育人的積極性和自覺性。代表學(xué)校，作為法人處理學(xué)校對外 一切事務(wù)。工 作 任 務(wù)貫徹

2、執(zhí)行黨和國家路線、方針、政策，積極完成上級布置的任務(wù)，努力完成 學(xué)校各類教育教學(xué)目標(biāo)。全面主持學(xué)校行政工作，合理進(jìn)行人事安排和經(jīng)費(fèi) 支配使用。正確決策，統(tǒng)籌布置全局工作，力求取得最佳效益。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 班子團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班子的戰(zhàn)斗力、感召力、凝聚力，創(chuàng)造寬松、舒適的工作環(huán)境。 負(fù)責(zé)制定與組織實施學(xué)校工作計劃、發(fā)展規(guī)劃，審核各部門、年級工作計劃， 認(rèn)真督促、檢查、總結(jié)學(xué)校工作。健全學(xué)校規(guī)章制度，充分發(fā)揮制度管人的 作用，做到管理規(guī)范，講求實效，堅持管理育人。定期向教代會報告工作， 尊重和執(zhí)行教代會決議。處理好校際關(guān)系，爭取社會各界對學(xué)校發(fā)展的理解 與支持。工 作 標(biāo) 準(zhǔn)嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德和學(xué)校的規(guī)章制

3、度。熟悉與教師工作相關(guān)的法律、 法規(guī)、政策及條例。熱愛教育事業(yè)，盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)、廉潔自律、奉公守法、作風(fēng)正派、光明磊落。執(zhí)行教學(xué)常規(guī)好,教育教學(xué)工作受學(xué)生、家長歡迎，反映好。所教學(xué)科成績達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。有創(chuàng)新開拓能力，有強(qiáng)烈的進(jìn)取 心，有良好的職業(yè)道德，起帶頭作用。勝任本職工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任 務(wù)。單位名稱（蓋章）：中學(xué)編寫日期：年 月曰任職條件符合黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例的規(guī)定，以保證干部選拔任用條件 的一致性。按照干部人事管理權(quán)限的規(guī)定任命。應(yīng)具有大學(xué)本科以上文化 程度。具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。模板/范本類仁風(fēng)中學(xué)崗位說明書崗位名稱副校長工作部門校長室崗位類別管理崗位

4、崗位等級工 作 職 責(zé)貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項方針、政策。協(xié)助校長開展學(xué)校各項工作。 推行校務(wù)公開制，實行民主管理和民主監(jiān)督，確保學(xué)校各項工作有秩序地進(jìn)行， 努力實現(xiàn)學(xué)校管理的目標(biāo)、任務(wù)。抓好教師的隊伍建設(shè)，組織教職工學(xué)習(xí)政 治、文化和教育理論，積極吸取先進(jìn)的教育信息，逐步提高教職工的思想，文 化和業(yè)務(wù)素質(zhì)。組織本校教職工實施聘任制工作，建立優(yōu)勝劣汰的競爭機(jī)制， 促進(jìn)人才的合理流動，形成教師隊伍的優(yōu)化組合，激發(fā)教職工教書育人的積極 性和自覺性。協(xié)助處理學(xué)校對外一些事務(wù)。工 作 任 務(wù)貫徹執(zhí)行黨和國家路線、方針、政策，積極完成上級布置的任務(wù)，努力完成 學(xué)校各類教育教學(xué)目標(biāo)。主持學(xué)校行政工作，合

5、理進(jìn)行人事安排和經(jīng)費(fèi)支配 使用。正確決策，統(tǒng)籌布置全局工作，力求取得最佳效益。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子 團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班子的戰(zhàn)斗力、感召力、凝聚力，創(chuàng)造寬松、舒適的工作環(huán)境。 負(fù)責(zé)制定與組織實施學(xué)校工作計劃、發(fā)展規(guī)劃，審核各部門、年級工作計劃， 認(rèn)真督促、檢查、總結(jié)學(xué)校工作。健全學(xué)校規(guī)章制度，充分發(fā)揮制度管人的 作用，做到管理規(guī)范，講求實效，堅持管理育人。定期向教代會報告工作， 尊重和執(zhí)行教代會決議。處理好校際關(guān)系，爭取社會各界對學(xué)校發(fā)展的理解 與支持。工 作 標(biāo) 準(zhǔn)嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德和學(xué)校的規(guī)章制度。熟悉與教師工作相關(guān)的法律、 法規(guī)、政策及條例。熱愛教育事業(yè)，盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)、廉潔自律、奉公守法、作風(fēng)正

6、派、光明磊落。執(zhí)行教學(xué)常規(guī)好,教育教學(xué)工作受學(xué)生、家長歡迎，反映好。所教學(xué)科成績達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。有創(chuàng)新開拓能力，有強(qiáng)烈的進(jìn)取 心，有良好的職業(yè)道德，起帶頭作用。勝任本職工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任 務(wù)。單位名稱（蓋章）：中學(xué)編寫日期： 年 月日任職條件符合黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例的規(guī)定，以保證干部選拔任用條件 的一致性。按照干部人事管理權(quán)限的規(guī)定任命。應(yīng)具有大學(xué)本科以上文化 程度。具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。仁風(fēng)中學(xué)崗位說明書崗位名稱中學(xué)教師工作部門崗位類別專業(yè)技術(shù)岡位崗位等級五級工 作 職 責(zé)認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，嚴(yán)格履行中華人民共和國教師法、中 華人民共和國義務(wù)教育法。認(rèn)真履行教

7、師工作職責(zé)，堅持教學(xué)六認(rèn)真， 優(yōu)質(zhì)高效地完成教學(xué)工作任務(wù)，教書育人。面向全體學(xué)生，因材施教， 分類輔導(dǎo)，做好增優(yōu)補(bǔ)差工作?？茖W(xué)適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)，作業(yè)要及時批改， 認(rèn)真講評，要注意減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。指導(dǎo)學(xué)生開展好課外活動。 主動學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極探索科學(xué)的教育方 法，積極參加教研、科研活動，有較高的教學(xué)能力和水平。指導(dǎo)青年教 師效果好。工 作 任 務(wù)自覺提高自身從業(yè)素質(zhì)，以優(yōu)秀的思想、理論，扎實的專業(yè)知識武裝自 己。勤奮工作，教書育人。承擔(dān)中學(xué)各類教育教學(xué)任務(wù)。編制學(xué)期授課 計劃、備課、授課、課外輔導(dǎo)與答疑、作業(yè)布置與批改、組織學(xué)生參加學(xué)業(yè)評價，并做好教學(xué)分析，及時報送

8、各類教學(xué)資料。指導(dǎo)學(xué)生參加各種社會實踐活動。參與同行交流，主動聽課、賽課，積極參加教研活動，熱 心教改；承擔(dān)教研課題、撰寫教研論文或?qū)W術(shù)著作。參與并完成學(xué)校指 派的業(yè)務(wù)進(jìn)修，師資培養(yǎng)。完成學(xué)校安排的其他工作。工 作 標(biāo) 準(zhǔn)嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德和學(xué)校的規(guī)章制度。熟悉與教師工作相關(guān)的法 律、法規(guī)、政策及條例。熱愛教育事業(yè)，盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)、廉潔自律、奉公守法、作風(fēng)正派、光明磊落。執(zhí)行教學(xué)常規(guī)好,教育教學(xué)工作受學(xué)生、家長歡迎，反映好。所教學(xué)科成績達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。有創(chuàng)新開拓 能力，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有良好的職業(yè)道德，起帶頭作用。勝任本職工作， 完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。單位名稱（蓋章）： 中學(xué) 編寫日期:

9、年 月日貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，有事業(yè)心和責(zé)任感，遵紀(jì)守法，廉潔任 奉公，全心全意為人民服務(wù)。近三年年度考核等次都為稱職以上。在# 番禺區(qū)教育系統(tǒng)副高級崗位聘任滿 6年。聘任崗位所需的執(zhí)業(yè)資格、專 條件業(yè)技術(shù)任職資格及崗位聘任條件或技能條件。每年完成上級規(guī)定的專業(yè)技術(shù)人員公共科目培訓(xùn)考試且成績合格。身體健康，能堅持正常工作。仁風(fēng)中學(xué)崗位說明書崗位名稱中學(xué)教師工作部門崗位類別專業(yè)技術(shù)岡位崗位等級六級工 作 職 責(zé)認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，嚴(yán)格履行中華人民共和國教師法、中 華人民共和國義務(wù)教育法。認(rèn)真履行教師工作職責(zé)，堅持教學(xué)六認(rèn)真， 優(yōu)質(zhì)高效地完成教學(xué)工作任務(wù)，教書育人。面向全體學(xué)生，因材

10、施教， 分類輔導(dǎo)，做好增優(yōu)補(bǔ)差工作?？茖W(xué)適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)，作業(yè)要及時批改， 認(rèn)真講評，要注意減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。指導(dǎo)學(xué)生開展好課外活動。 主動學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極探索科學(xué)的教育方 法，積極參加教研、科研活動，有較高的教學(xué)能力和水平。指導(dǎo)青年教 師效果好。工 作 任 務(wù)自覺提高自身從業(yè)素質(zhì)，以優(yōu)秀的思想、理論，扎實的專業(yè)知識武裝自 己。勤奮工作，教書育人。承擔(dān)中學(xué)各類教育教學(xué)任務(wù)。編制學(xué)期授課 計劃、備課、授課、課外輔導(dǎo)與答疑、作業(yè)布置與批改、組織學(xué)生參加學(xué)業(yè)評價，并做好教學(xué)分析，及時報送各類教學(xué)資料。指導(dǎo)學(xué)生參加各種社會實踐活動。參與同行交流，主動聽課、賽課，積極參加教研

11、活動，熱 心教改；承擔(dān)教研課題、撰寫教研論文或?qū)W術(shù)著作。參與并完成學(xué)校指 派的業(yè)務(wù)進(jìn)修，師資培養(yǎng)。完成學(xué)校安排的其他工作。工 作 標(biāo) 準(zhǔn)嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德和學(xué)校的規(guī)章制度。熟悉與教師工作相關(guān)的法 律、法規(guī)、政策及條例。熱愛教育事業(yè)，盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)、廉潔自律、奉公守法、作風(fēng)正派、光明磊落。執(zhí)行教學(xué)常規(guī)好,教育教學(xué)工作受學(xué)生、家長歡迎，反映好。所教學(xué)科成績達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。有創(chuàng)新開拓 能力，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有良好的職業(yè)道德，起帶頭作用。勝任本職工作， 完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。單位名稱（蓋章）：中學(xué)編寫日期:年 月日貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，有事業(yè)心和責(zé)任感，遵紀(jì)守法，廉潔任 奉公，全心全意為

12、人民服務(wù)。近三年年度考核等次都為稱職以上。在# 番禺區(qū)教育系統(tǒng)副高級崗位聘任滿 3年。聘任崗位所需的執(zhí)業(yè)資格、專 條件業(yè)技術(shù)任職資格及崗位聘任條件或技能條件。每年完成上級規(guī)定的專業(yè)技術(shù)人員公共科目培訓(xùn)考試且成績合格。身體健康，能堅持正常工作。仁風(fēng)中學(xué)崗位說明書崗位名稱中學(xué)教師工作部門崗位類別專業(yè)技術(shù)岡位崗位等級七級工 作 職 責(zé)認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，嚴(yán)格履行中華人民共和國教師法、中 華人民共和國義務(wù)教育法。認(rèn)真履行教師工作職責(zé)，堅持教學(xué)六認(rèn)真， 優(yōu)質(zhì)高效地完成教學(xué)工作任務(wù)，教書育人。面向全體學(xué)生，因材施教， 分類輔導(dǎo)，做好增優(yōu)補(bǔ)差工作?？茖W(xué)適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)，作業(yè)要及時批改， 認(rèn)真講評，要注意

13、減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。指導(dǎo)學(xué)生開展好課外活動。 主動學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極探索科學(xué)的教育方 法，積極參加教研、科研活動，有較高的教學(xué)能力和水平。指導(dǎo)青年教 師效果好。工 作 任 務(wù)自覺提高自身從業(yè)素質(zhì)，以優(yōu)秀的思想、理論，扎實的專業(yè)知識武裝自 己。勤奮工作，教書育人。承擔(dān)中學(xué)各類教育教學(xué)任務(wù)。編制學(xué)期授課 計劃、備課、授課、課外輔導(dǎo)與答疑、作業(yè)布置與批改、組織學(xué)生參加學(xué)業(yè)評價，并做好教學(xué)分析，及時報送各類教學(xué)資料。指導(dǎo)學(xué)生參加各種社會實踐活動。參與同行交流，主動聽課、賽課，積極參加教研活動，熱 心教改；承擔(dān)教研課題、撰寫教研論文或?qū)W術(shù)著作。參與并完成學(xué)校指 派的業(yè)務(wù)進(jìn)修，師

14、資培養(yǎng)。完成學(xué)校安排的其他工作。工 作 標(biāo) 準(zhǔn)嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德和學(xué)校的規(guī)章制度。熟悉與教師工作相關(guān)的法 律、法規(guī)、政策及條例。熱愛教育事業(yè)，盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)、廉潔自律、奉公守法、作風(fēng)正派、光明磊落。執(zhí)行教學(xué)常規(guī)好,教育教學(xué)工作受學(xué)生、家長歡迎，反映好。所教學(xué)科成績達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。有創(chuàng)新開拓 能力，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有良好的職業(yè)道德，起帶頭作用。勝任本職工作， 完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。單位名稱（蓋章）：中學(xué)編寫日期：年月日任職條件貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，有事業(yè)心和責(zé)任感，遵紀(jì)守法，廉潔 奉公，全心全意為人民服務(wù)。上年度考核為稱職以上。聘任崗位所需 的執(zhí)業(yè)資格、專業(yè)技術(shù)任職資格及崗位聘任條

15、件或技能條件。每年完成 上級規(guī)定的專業(yè)技術(shù)人員公共科目培訓(xùn)考試且成績合格。身體健康，能 堅持正常工作。仁風(fēng)中學(xué)崗位說明書崗位名稱中學(xué)教師工作部門崗位類別專業(yè)技術(shù)岡位崗位等級八級工 作 職 責(zé)認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，嚴(yán)格履行中華人民共和國教師法、中華 人民共和國義務(wù)教育法。認(rèn)真履行教師工作職責(zé)，堅持教學(xué)六認(rèn)真，優(yōu)質(zhì) 高效地完成教學(xué)工作任務(wù)，教書育人。面向全體學(xué)生，因材施教，分類輔導(dǎo)， 做好增優(yōu)補(bǔ)差工作?？茖W(xué)適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)，作業(yè)要及時批改，認(rèn)真講評，要 注意減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。指導(dǎo)學(xué)生開展好課外活動。主動學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育 教學(xué)理論，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極探索科學(xué)的教育方法，積極參加教研、科 研活動，

16、有較高的教學(xué)能力和水平。指導(dǎo)青年教師效果好。工 作 任 務(wù)自覺提高自身從業(yè)素質(zhì)，以優(yōu)秀的思想、理論，扎實的專業(yè)知識武裝自己。 勤奮工作，教書育人。承擔(dān)中學(xué)各類教育教學(xué)任務(wù)。編制學(xué)期授課計劃、備課、授課、課外輔導(dǎo)與答疑、作業(yè)布置與批改、組織學(xué)生參加學(xué)業(yè)評價，并做好教學(xué)分析，及時報送各類教學(xué)資料。指導(dǎo)學(xué)生參加各種社會實踐活動。參 與同行交流，主動聽課、賽課，積極參加教研活動，熱心教改；承擔(dān)教研課題、 撰寫教研論文或?qū)W術(shù)著作。參與并完成學(xué)校指派的業(yè)務(wù)進(jìn)修，師資培養(yǎng)。 完成學(xué)校安排的其他工作。工 作 標(biāo) 準(zhǔn)嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德和學(xué)校的規(guī)章制度。熟悉與教師工作相關(guān)的法律、 法規(guī)、政策及條例。熱愛教育事業(yè)

17、，盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)、廉潔自律、奉公守法、作風(fēng)正派、光明磊落。執(zhí)行教學(xué)常規(guī)好,教育教學(xué)工作受學(xué)生、家長歡迎，反映好。所教學(xué)科成績達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。有創(chuàng)新開拓能力，有強(qiáng)烈的進(jìn)取 心，有良好的職業(yè)道德，起帶頭作用。勝任本職工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任 務(wù)。單位名稱（蓋章）：中學(xué)編寫日期：年月日貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，有事業(yè)心和責(zé)任感，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，全心全意為人民服務(wù)。須在中級崗位上聘任滿6年。在具備以上條件的基礎(chǔ)上,任職條件應(yīng)同時具備下列條件之一：a、聘任在現(xiàn)崗位4周年以上且每年年度考核為稱職以上等次；B在近五年年度考核為稱職以上等次且其中獲得過優(yōu)秀等次；c、個人獲得過區(qū)委、區(qū)政府及以上的表

18、彰獎勵。具有聘任崗位所需的執(zhí)業(yè)資格、 專業(yè)技術(shù)任職資格及崗位聘任條件或技能條件。每年完成上級規(guī)定的專業(yè)技 術(shù)人員公共科目培訓(xùn)考試且成績合格。身體健康，能堅持正常工作。仁風(fēng)中學(xué)崗位說明書崗位名稱中學(xué)教師工作部門崗位類別專業(yè)技術(shù)岡位崗位等級九級工 作 職 責(zé)認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，嚴(yán)格履行中華人民共和國教師法、中華 人民共和國義務(wù)教育法。認(rèn)真履行教師工作職責(zé)，堅持教學(xué)六認(rèn)真，優(yōu)質(zhì) 高效地完成教學(xué)工作任務(wù)，教書育人。面向全體學(xué)生，因材施教，分類輔導(dǎo)， 做好增優(yōu)補(bǔ)差工作?？茖W(xué)適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)，作業(yè)要及時批改，認(rèn)真講評，要 注意減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。指導(dǎo)學(xué)生開展好課外活動。主動學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育 教學(xué)理論，系統(tǒng)

19、學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極探索科學(xué)的教育方法，積極參加教研、科 研活動，有較高的教學(xué)能力和水平。指導(dǎo)青年教師效果好。工 作 任 務(wù)自覺提高自身從業(yè)素質(zhì)，以優(yōu)秀的思想、理論，扎實的專業(yè)知識武裝自己。 勤奮工作，教書育人。承擔(dān)中學(xué)各類教育教學(xué)任務(wù)。編制學(xué)期授課計劃、備課、授課、課外輔導(dǎo)與答疑、作業(yè)布置與批改、組織學(xué)生參加學(xué)業(yè)評價，并做好教學(xué)分析，及時報送各類教學(xué)資料。指導(dǎo)學(xué)生參加各種社會實踐活動。參 與同行交流，主動聽課、賽課，積極參加教研活動，熱心教改；承擔(dān)教研課題、 撰寫教研論文或?qū)W術(shù)著作。參與并完成學(xué)校指派的業(yè)務(wù)進(jìn)修，師資培養(yǎng)。 完成學(xué)校安排的其他工作。工 作 標(biāo) 準(zhǔn)嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德和學(xué)校的規(guī)章

20、制度。熟悉與教師工作相關(guān)的法律、 法規(guī)、政策及條例。熱愛教育事業(yè)，盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)、廉潔自律、奉公守法、作風(fēng)正派、光明磊落。執(zhí)行教學(xué)常規(guī)好,教育教學(xué)工作受學(xué)生、家長歡迎，反映好。所教學(xué)科成績達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。有創(chuàng)新開拓能力，有強(qiáng)烈的進(jìn)取 心，有良好的職業(yè)道德，起帶頭作用。勝任本職工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任 務(wù)。單位名稱（蓋章）：中學(xué)編寫日期： 年 月日任職條件貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，有事業(yè)心和責(zé)任感，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，全心全意為人民服務(wù)。須在中級崗位聘用滿3年。近三年年度考核等次都為稱職以上。聘任崗位所需的執(zhí)業(yè)資格、專業(yè)技術(shù)任職資格及崗位聘任條件 或技能條件。每年完成上級規(guī)定的專業(yè)技術(shù)人

21、員公共科目培訓(xùn)考試且成績合 格。身體健康，能堅持正常工作。仁風(fēng)中學(xué)崗位說明書崗位名稱中學(xué)教師工作部門崗位類別專業(yè)技術(shù)岡位崗位等級十級工 作 職 責(zé)認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，嚴(yán)格履行中華人民共和國教師法、中華 人民共和國義務(wù)教育法。認(rèn)真履行教師工作職責(zé)，堅持教學(xué)六認(rèn)真，優(yōu)質(zhì) 高效地完成教學(xué)工作任務(wù)，教書育人。面向全體學(xué)生，因材施教，分類輔導(dǎo)， 做好增優(yōu)補(bǔ)差工作?？茖W(xué)適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)，作業(yè)要及時批改，認(rèn)真講評，要 注意減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。指導(dǎo)學(xué)生開展好課外活動。主動學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育 教學(xué)理論，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極探索科學(xué)的教育方法，積極參加教研、科 研活動，有較高的教學(xué)能力和水平。指導(dǎo)青年教師效果好。

22、工 作 任 務(wù)自覺提高自身從業(yè)素質(zhì)，以優(yōu)秀的思想、理論，扎實的專業(yè)知識武裝自己。 勤奮工作，教書育人。承擔(dān)中學(xué)各類教育教學(xué)任務(wù)。編制學(xué)期授課計劃、備課、授課、課外輔導(dǎo)與答疑、作業(yè)布置與批改、組織學(xué)生參加學(xué)業(yè)評價，并做好教學(xué)分析，及時報送各類教學(xué)資料。指導(dǎo)學(xué)生參加各種社會實踐活動。參 與同行交流，主動聽課、賽課，積極參加教研活動，熱心教改；承擔(dān)教研課題、 撰寫教研論文或?qū)W術(shù)著作。參與并完成學(xué)校指派的業(yè)務(wù)進(jìn)修，師資培養(yǎng)。 完成學(xué)校安排的其他工作。工 作 標(biāo) 準(zhǔn)嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德和學(xué)校的規(guī)章制度。熟悉與教師工作相關(guān)的法律、 法規(guī)、政策及條例。熱愛教育事業(yè)，盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)、廉潔自律、奉公守法、作

23、風(fēng)正派、光明磊落。執(zhí)行教學(xué)常規(guī)好,教育教學(xué)工作受學(xué)生、家長歡迎，反映好。所教學(xué)科成績達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。有創(chuàng)新開拓能力，有強(qiáng)烈的進(jìn)取 心，有良好的職業(yè)道德，起帶頭作用。勝任本職工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任 務(wù)。單位名稱（蓋章）：中學(xué)編寫日期：年 月日任職條件貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，有事業(yè)心和責(zé)任感，遵紀(jì)守法，廉潔奉公, 全心全意為人民服務(wù)。近年度考核為稱職以上。聘任崗位所需的執(zhí)業(yè)資格、 專業(yè)技術(shù)任職資格及崗位聘任條件或技能條件。每年完成上級規(guī)定的專業(yè)技 術(shù)人員公共科目培訓(xùn)考試且成績合格。身體健康，能堅持正常工作。仁風(fēng)中學(xué)崗位說明書崗位名稱中學(xué)教師工作部門崗位類別專業(yè)技術(shù)岡位崗位等級八級工 作 職

24、 責(zé)認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，嚴(yán)格履行中華人民共和國教師法、中華 人民共和國義務(wù)教育法。認(rèn)真履行教師工作職責(zé)，堅持教學(xué)六認(rèn)真，優(yōu)質(zhì) 高效地完成教學(xué)工作任務(wù)，教書育人。面向全體學(xué)生，因材施教，分類輔導(dǎo)， 做好增優(yōu)補(bǔ)差工作。科學(xué)適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)，作業(yè)要及時批改，認(rèn)真講評，要 注意減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。指導(dǎo)學(xué)生開展好課外活動。主動學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育 教學(xué)理論，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極探索科學(xué)的教育方法，積極參加教研、科 研活動，有較高的教學(xué)能力和水平。工 作 任 務(wù)自覺提高自身從業(yè)素質(zhì)，以優(yōu)秀的思想、理論，扎實的專業(yè)知識武裝自己。 勤奮工作，教書育人。承擔(dān)中學(xué)各類教育教學(xué)任務(wù)。編制學(xué)期授課計劃、備課、授課、課外

25、輔導(dǎo)與答疑、作業(yè)布置與批改、組織學(xué)生參加學(xué)業(yè)評價，并做好教學(xué)分析，及時報送各類教學(xué)資料。指導(dǎo)學(xué)生參加各種社會實踐活動。參 與同行交流，主動聽課、賽課，積極參加教研活動，熱心教改；承擔(dān)教研課題、 撰寫教研論文或?qū)W術(shù)著作。參與并完成學(xué)校指派的業(yè)務(wù)進(jìn)修，師資培養(yǎng)。 完成學(xué)校安排的其他工作。工 作 標(biāo) 準(zhǔn)嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德和學(xué)校的規(guī)章制度。熟悉與教師工作相關(guān)的法律、 法規(guī)、政策及條例。熱愛教育事業(yè)，盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)、廉潔自律、奉公守法、作風(fēng)正派、光明磊落。執(zhí)行教學(xué)常規(guī)好,教育教學(xué)工作受學(xué)生、家長歡迎，反映好。所教學(xué)科成績達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。有創(chuàng)新開拓能力，有強(qiáng)烈的進(jìn)取 心，有良好的職業(yè)道德，起帶頭作用。

26、勝任本職工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任 務(wù)。單位名稱（蓋章）：中學(xué)編寫日期：年 月日貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，有事業(yè)心和責(zé)任感，遵紀(jì)守法，廉潔奉公, 任 全心全意為人民服務(wù)。近三年年度考核等次都為合格以上。在初級崗位聘 # 用滿3年。聘任崗位所需的執(zhí)業(yè)資格、專業(yè)技術(shù)任職資格及崗位聘任條件或 件 技能條件。每年完成上級規(guī)定的專業(yè)技術(shù)人員公共科目培訓(xùn)考試且成績合格。身體健康，能堅持正常工作。仁風(fēng)中學(xué)崗位說明書崗位名稱中學(xué)教師工作部門崗位類別專業(yè)技術(shù)岡位崗位等級十二級工 作 職 責(zé)認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，嚴(yán)格履行中華人民共和國教師法、中華 人民共和國義務(wù)教育法。認(rèn)真履行教師工作職責(zé)，堅持教學(xué)六認(rèn)真

27、，優(yōu)質(zhì) 高效地完成教學(xué)工作任務(wù)，教書育人。面向全體學(xué)生，因材施教，分類輔導(dǎo)， 做好增優(yōu)補(bǔ)差工作?？茖W(xué)適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)，作業(yè)要及時批改，認(rèn)真講評，要 注意減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。指導(dǎo)學(xué)生開展好課外活動。主動學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育 教學(xué)理論，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極探索科學(xué)的教育方法，積極參加教研、科 研活動，有較高的教學(xué)能力和水平。工 作 任 務(wù)自覺提高自身從業(yè)素質(zhì)，以優(yōu)秀的思想、理論，扎實的專業(yè)知識武裝自己。 勤奮工作，教書育人。承擔(dān)中學(xué)各類教育教學(xué)任務(wù)。編制學(xué)期授課計劃、備課、授課、課外輔導(dǎo)與答疑、作業(yè)布置與批改、組織學(xué)生參加學(xué)業(yè)評價，并做好教學(xué)分析，及時報送各類教學(xué)資料。指導(dǎo)學(xué)生參加各種社會實踐活動。參 與

28、同行交流，主動聽課、賽課，積極參加教研活動，熱心教改；承擔(dān)教研課題、 撰寫教研論文或?qū)W術(shù)著作。參與并完成學(xué)校指派的業(yè)務(wù)進(jìn)修，師資培養(yǎng)。 完成學(xué)校安排的其他工作。工 作 標(biāo) 準(zhǔn)嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德和學(xué)校的規(guī)章制度。熟悉與教師工作相關(guān)的法律、 法規(guī)、政策及條例。熱愛教育事業(yè)，盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)、廉潔自律、奉公守法、作風(fēng)正派、光明磊落。執(zhí)行教學(xué)常規(guī)好,教育教學(xué)工作受學(xué)生、家長歡迎，反映好。所教學(xué)科成績達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。有創(chuàng)新開拓能力，有強(qiáng)烈的進(jìn)取 心，有良好的職業(yè)道德，起帶頭作用。勝任本職工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任 務(wù)。單位名稱（蓋章）：中學(xué)編寫日期： 年 月日任 職 條 件貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，有事業(yè)心和責(zé)任感，