二年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 磁鐵 5 做一個(gè)指南針課件2 教科版

1、做一個(gè)指南針答：S S 極極右側(cè)圓磁鐵一般都沒(méi)有標(biāo)示磁極。若它右側(cè)那一面會(huì)與磁鐵棒的圓磁鐵一般都沒(méi)有標(biāo)示磁極。若它右側(cè)那一面會(huì)與磁鐵棒的N極吸在一極吸在一起，請(qǐng)問(wèn)圓磁鐵右側(cè)那一面是哪一極？起，請(qǐng)問(wèn)圓磁鐵右側(cè)那一面是哪一極？答：將磁鐵棒的甲端靠近靜止的指北針，指針轉(zhuǎn)成下圖的樣子。請(qǐng)問(wèn)磁將磁鐵棒的甲端靠近靜止的指北針，指針轉(zhuǎn)成下圖的樣子。請(qǐng)問(wèn)磁鐵棒的甲端是哪一極？鐵棒的甲端是哪一極？S極習(xí)作第19頁(yè)同極相斥，異極相吸同極相斥，異極相吸朝向南北方北北南南為什么指南針能指示為什么指南針能指示南北南北方向？方向？下列哪些物品可以做指南針？在中打?？p衣針縫衣針2 2枚枚泡沫泡沫1 1塊塊小吸管小吸管1 1

2、根根我們選取的材料是：我們選取的材料是：我們的制作步驟我們的制作步驟：1、2、3、4、5、6、7、8、我們的設(shè)計(jì)草圖我們的設(shè)計(jì)草圖：班級(jí)班級(jí) 小組小組 .鋼針有磁力嗎？鋼針有磁力嗎？怎樣才能讓它們變成磁針呢？怎樣才能讓它們變成磁針呢？方法：方法：用磁鐵的磁極磁極在鋼針上沿一個(gè)方向沿一個(gè)方向摩擦，重復(fù)做2030次。小心操作，別讓鋼針扎了手！它的哪一端是北極？哪一端是南極它的哪一端是北極？哪一端是南極 ？你有什么方法來(lái)檢測(cè)磁針南北極？你有什么方法來(lái)檢測(cè)磁針南北極？鋼針變成磁鐵了嗎？鋼針變成磁鐵了嗎？1制作磁針制作磁針用自己方法的測(cè)出南北極用自己方法的測(cè)出南北極2用自己的方法標(biāo)出南北極用自己的方法標(biāo)

3、出南北極 312制作磁針制作磁針用磁鐵沿一個(gè)方向摩擦鋼針用磁鐵沿一個(gè)方向摩擦鋼針2030次次 用自己方法的測(cè)出南北極用自己方法的測(cè)出南北極4檢測(cè)鋼針是否變成磁鐵，能吸幾枚大頭針檢測(cè)鋼針是否變成磁鐵，能吸幾枚大頭針 用自己的方法標(biāo)出南北極用自己的方法標(biāo)出南北極 安裝磁針安裝磁針怎樣使磁針能在水平方向自由轉(zhuǎn)動(dòng)呢？怎樣把磁針的北極和南極表示出來(lái)呢？ 安裝磁針，開(kāi)動(dòng)腦筋，設(shè)計(jì)自己的指南安裝磁針，開(kāi)動(dòng)腦筋，設(shè)計(jì)自己的指南針，合作完成。針，合作完成。想一想：想一想：1、怎樣才能讓磁針自由、怎樣才能讓磁針自由轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)？2、怎樣、怎樣表示磁針表示磁針的南極和北極呢？的南極和北極呢？3、安裝完磁針后，要進(jìn)行檢查

4、和調(diào)整，試、安裝完磁針后，要進(jìn)行檢查和調(diào)整，試一試，能不能指示方向了。一試，能不能指示方向了。水浮法水浮法水平自由水平自由旋轉(zhuǎn)方法旋轉(zhuǎn)方法 懸掛法懸掛法懸掛盒式懸掛盒式制作簡(jiǎn)易的指南針用雙面膠固定底部小磁鐵棒固定試小磁鐵棒固定試 管底部，再套在管底部，再套在 原子筆上。原子筆上。將小磁鐵棒平放將小磁鐵棒平放 在浮板上，且放在浮板上，且放 在水面。在水面。試管上或是浮板上的小磁鐵棒，試管上或是浮板上的小磁鐵棒，靜止時(shí)和指北針的指針一樣，朝靜止時(shí)和指北針的指針一樣，朝向南北方向，磁鐵的極指向北向南北方向，磁鐵的極指向北方，磁鐵的極指向南方。方，磁鐵的極指向南方。展示交流我們的指南針展示交流我們的指南針功能功能樣式樣式. 我們的優(yōu)點(diǎn)我們的優(yōu)點(diǎn)我們的不足我們的不足改進(jìn)方案改進(jìn)方案創(chuàng)新、發(fā)展創(chuàng)新、發(fā)展北斗導(dǎo)航（中國(guó)）：雙向精確定位 GPS（美國(guó)）：精確定位自己的位置 指南針（中國(guó)）：指示方向 你學(xué)會(huì)了嗎？1、制作磁針時(shí)，我們要用磁鐵的其中一個(gè)磁制作磁針時(shí)，我們要用磁鐵的其中一個(gè)磁極（極（ ）摩擦）摩擦30次左右。次左右。2、磁針只有能（磁針只有能（ ）時(shí)才能指示方向。）時(shí)才能指示方向。3、判斷磁針的磁極沿一個(gè)方向沿一個(gè)方向自由轉(zhuǎn)動(dòng)自由轉(zhuǎn)動(dòng)南