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文檔簡(jiǎn)介

1、教誨處范文之小學(xué)教務(wù)主任工作總結(jié)范文 小學(xué)教務(wù)主任工作總結(jié)之一一師資隊(duì)伍建立:鼓勵(lì)求開(kāi)展老師的潛能和積極性要通過(guò)鼓勵(lì)才能激發(fā),本校的師資通過(guò)幾年來(lái)的引進(jìn)、自培鍛煉,整體素養(yǎng)逐步提高,還走上了一條從純教學(xué)型向研究開(kāi)展型之路,在此過(guò)程中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)老師有耐心,同意他們有習(xí)慣過(guò)程,對(duì)他們應(yīng)一直充滿決心,確信他們的成績(jī),為他們的開(kāi)展提供一切條件,特別注重對(duì)青年老師的鍛煉培養(yǎng),其中絕大多數(shù)青年老師教育教學(xué)才能、研究才能有了明顯的提高。二學(xué)校特色:探究創(chuàng)新路依照學(xué)校特點(diǎn),穩(wěn)固開(kāi)展原有特色,同時(shí)結(jié)合教育開(kāi)展的特點(diǎn),幾年來(lái)探究出一條合適本校、習(xí)慣時(shí)代的特色教育之路,開(kāi)展了制造教育的研究和實(shí)踐,獲得了明顯的效果

2、,學(xué)生的創(chuàng)新認(rèn)識(shí)和制造才能得到激發(fā),也獲得了非常好的效果,幾年來(lái)在縣市級(jí)有關(guān)制造制造的各類競(jìng)賽中都獲得了優(yōu)良成績(jī),學(xué)校先后被縣、市命名為縣制造制造工程特色學(xué)校和上海市制造制造重點(diǎn)學(xué)校。幾年來(lái)學(xué)校工作在全體師生的共同努力下進(jìn)展順利,進(jìn)步明顯。學(xué)校先后被評(píng)為崇明縣文明單位,崇明縣中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)示范校稱號(hào)。三學(xué)校開(kāi)展:改革促開(kāi)展在認(rèn)真分析總結(jié)學(xué)校原有情況的根底上,引領(lǐng)班子一幫人共同制定學(xué)校短期、長(zhǎng)期開(kāi)展目的,本著實(shí)事求是的原則,商討施行方案,探究謀求學(xué)校開(kāi)展的切入點(diǎn),針對(duì)學(xué)校往常存在的缺陷,不斷改革完善,確立先進(jìn)、較科學(xué)的辦學(xué)理念,在全體教職員工中牢牢樹立如此一個(gè)理念。質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線,通過(guò)師

3、德學(xué)習(xí)教育,努力培育教職工的大局觀和使命感,做一個(gè)盡職、稱職,能不斷完善自我的合格員工。四凝聚工程:穩(wěn)定作根底學(xué)校工作是全體員工共同的工作,要搞好學(xué)校工作,必須有整盤棋認(rèn)識(shí),要充分調(diào)動(dòng)全體員工的工作積極性和主動(dòng)性,幾年來(lái)我一方面對(duì)教職員工在工作上嚴(yán)格治理,另一方面力所能及地多為老師的切身利益著想,想方設(shè)法為老師謀利益,為他們排憂解難,豐富教職員工的業(yè)余生活,為他們自主開(kāi)展創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,每年的集體生日和定期的外出調(diào)查療養(yǎng)等深受員工的歡迎。幾年來(lái)老師隊(duì)伍空前的穩(wěn)定,心往一處想,勁往一處使,使學(xué)校的各項(xiàng)工作都得以順利圓滿地完成,學(xué)校的整體辦學(xué)水平穩(wěn)步提高,學(xué)校的聲譽(yù)不斷強(qiáng)盛。五制度建立:人文融科學(xué)治

4、理好一所學(xué)校,必須有科學(xué)的人文化的制度作保障,無(wú)規(guī)矩不成方圓,但制度的設(shè)立要符合實(shí)際,要有利于學(xué)校的開(kāi)展。據(jù)此,先后建立完善了教職工崗位責(zé)任制度、獎(jiǎng)懲鼓勵(lì)制度、福利制度、醫(yī)療改革制度等,在各項(xiàng)制度的建立中充分表達(dá)校情和人文特點(diǎn)。六教學(xué)工作:質(zhì)量求生存嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),從課堂教學(xué)著手,加強(qiáng)監(jiān)控治理、加強(qiáng)改革研究,通過(guò)教學(xué)研究月等方式,互相研討、實(shí)踐鍛煉來(lái)有效地提高課堂教學(xué)的效率。幾年來(lái)學(xué)校的整體教育質(zhì)量穩(wěn)步上升,智優(yōu)學(xué)生的比例逐年攀升,得到了社會(huì)各界的一致贊許認(rèn)可。小學(xué)教務(wù)主任工作總結(jié)之二一學(xué)年來(lái),我的工作情況總結(jié)如下:一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自我業(yè)務(wù)理論水平我一直以馬列毛和鄧小平理論及“十六大”的理論

5、精神來(lái)武裝本人的頭腦,教學(xué)之余,??磁c此類有關(guān)的文章。諸如人民日?qǐng)?bào)的社論,人民教育的理論文章。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)老師法、教育法、新未成年人保護(hù)法等法律法規(guī),逐步深化體會(huì)尊師重教,保護(hù)學(xué)生,保護(hù)學(xué)生權(quán)益的含義。訂閱與教育教學(xué)有關(guān)的雜志:特別關(guān)注、教學(xué)教案,及時(shí)從中獲取動(dòng)態(tài)信息,汲取有關(guān)的理論營(yíng)養(yǎng)。二、廉潔自愛(ài),樹立師者良好形象本人一直以一個(gè)老師的身份來(lái)嚴(yán)格要求本人,堅(jiān)決不受任何不良思想、不良社會(huì)風(fēng)氣的妨礙。拒“非法活動(dòng)”于大門之外,潔身自好。依照上級(jí)的文件精神,從未也絕不參與短信詐騙,不但如此,而且經(jīng)常利用各種時(shí)機(jī)宣傳“非法活動(dòng)”和短信息詐騙的危害性,尤其是對(duì)學(xué)生進(jìn)展此方面的教育。三、及時(shí)完成學(xué)校的

6、各項(xiàng)工作,積極做好本職工作(一)堅(jiān)決履行崗位職責(zé),不打折扣地完成教誨處的相關(guān)任務(wù)。一學(xué)年來(lái),我負(fù)責(zé)教誨主任的教學(xué)工作,期初,積極協(xié)助排好功課表、安排好教誨處的每周教學(xué)活動(dòng)安排,及時(shí)做好老師請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作,確保每節(jié)課都有老師上課,不讓一節(jié)課空閑。做好學(xué)籍建檔和會(huì)考、中考的報(bào)名和志愿填報(bào)等工作。(二)建立健全鞏生措施,做好鞏生工作。為了鞏生,建立了班主任量化考評(píng)制度,提高班主任的工作的積極性。建立每節(jié)課點(diǎn)名制度等,將未到位的學(xué)生及時(shí)反應(yīng)班主任,班主任時(shí)做好聯(lián)絡(luò),家訪等工作,及時(shí)理解學(xué)生未到校的緣故,化解學(xué)生厭學(xué)的情緒。另外,學(xué)校每個(gè)月做一次溜生總調(diào)查,及時(shí)將溜生的名單造冊(cè),行政人員與班主任,科任

7、走鄉(xiāng)下村進(jìn)展家訪。除此之外,將溜生名單及時(shí)送到鄉(xiāng)教委。盡心盡力做好控輟保學(xué)工作。(三)積極做好“普九”和課改工作。依照文件精神做好有關(guān)師資隊(duì)伍建立的檔案整理,及時(shí)做好有關(guān)老師培訓(xùn)的相關(guān)工作。認(rèn)真做好課改的各項(xiàng)工作,期初訂好計(jì)劃,及時(shí)通知組織老師參加課改,期末及時(shí)總結(jié)。(四)協(xié)助做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,提高教學(xué)效果。為此,設(shè)立了考績(jī)獎(jiǎng),每個(gè)月一次對(duì)科任的各種工作手冊(cè)、聽(tīng)課記錄、教案、作業(yè)集中檢查或抽查,建立教研組長(zhǎng)檢查,教誨處監(jiān)查、抽查制度,并將檢查結(jié)果列表登記。另外,還將檢查結(jié)果作為今后評(píng)優(yōu)評(píng)先的依照,通過(guò)以上措施來(lái)促進(jìn)科任做好本職工作。(五)帶頭做好教研工作,以身作則,領(lǐng)先垂范。一學(xué)年中積極組

8、織數(shù)學(xué)組開(kāi)展教研活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課,深化課堂,認(rèn)真聽(tīng)課評(píng)課。組織老師積極撰寫論文。有5篇論文獲得省級(jí)獎(jiǎng)。*范文本站原創(chuàng)轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明,嚴(yán)禁復(fù)制發(fā)表,否則追查責(zé)任。(六)做好教學(xué)本職工作,提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。我擔(dān)任六(1)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,我認(rèn)真做好“備教批輔改考”等各項(xiàng)工作。除認(rèn)真上好每一堂課外,積極把“數(shù)學(xué)差生”組織起來(lái),個(gè)別輔導(dǎo)。四、存在缺乏如下:1、對(duì)新課程理論學(xué)習(xí)有待深化,仍有應(yīng)試教育的思想傾向。2、對(duì)多媒體等新的教學(xué)手段有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用。3、如何建立一種新型的行政和師生的關(guān)系,對(duì)我來(lái)說(shuō)仍是一個(gè)挑戰(zhàn)??傊粚W(xué)年來(lái),本人盡職遵守,在工作崗位中盡量克服缺點(diǎn),完善自我

9、,努力向前。所以本人尚未發(fā)覺(jué)的缺點(diǎn)定然不少,還望廣大師生、領(lǐng)導(dǎo)的批判指正。    小學(xué)教務(wù)主任工作總結(jié)之三     我在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,立足山區(qū)農(nóng)村學(xué)校教育實(shí)際,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)開(kāi)辟、和諧創(chuàng)新的精神,以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為中心,充分教學(xué)職能。現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況及存在的主要咨詢題總結(jié)如下:一、一年來(lái)的工作情況:(一)注重內(nèi)蓄修養(yǎng),注重外塑形象。一年來(lái),我認(rèn)真貫徹鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)“十七”大精神和有關(guān)教育法律法規(guī)。(二)深化教育科研,狠抓教學(xué)常規(guī)。依照我校實(shí)際,制定一套行之有效的操作性較強(qiáng)的教學(xué)常規(guī)治

10、理制度,全面提高教育質(zhì)量。1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊課程,保證各科課程的落實(shí)。2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)治理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。期初依照學(xué)校特點(diǎn),制訂教學(xué)教研工作計(jì)劃,抓好教研組、備課組建立,并定時(shí)定期進(jìn)展教學(xué)常規(guī)檢查。3、強(qiáng)化教育教學(xué)研究,積極推進(jìn)素養(yǎng)教育。(1)加強(qiáng)教學(xué)教研活動(dòng),要求各教研組、備課組按期初制定的計(jì)劃,有組織地開(kāi)展教研活動(dòng),要做到“四定”即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定課題、定中心發(fā)言人,并做好會(huì)議記錄,提高教學(xué)效率。初步在作文教學(xué)方面做些研究,設(shè)立教學(xué)開(kāi)放周。(2)規(guī)定老師每學(xué)期聽(tīng)課的節(jié)數(shù)不少于20節(jié),每上3、4節(jié)課后要寫一篇教后記,并要求每位老師每學(xué)期要做好5000字以上的業(yè)務(wù)讀書筆記。(

11、3)加強(qiáng)對(duì)青年老師的培養(yǎng),注重和落實(shí)“傳、幫、帶”的各項(xiàng)工作。(4)注重轉(zhuǎn)差培優(yōu)工作,期初我處依照班主任報(bào)送的差生名單,安排每位科任老師持鉤2-3名差生,落實(shí)轉(zhuǎn)差工作。(5)注重和落實(shí)畢業(yè)班的各項(xiàng)工作,加強(qiáng)畢業(yè)班的領(lǐng)導(dǎo)工作,認(rèn)真分析畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)情況,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。(三)強(qiáng)化學(xué)生教育,端其學(xué)習(xí)態(tài)度。利用校會(huì)、班會(huì)、升旗儀式、課間操等對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。(四)加強(qiáng)校本培訓(xùn),提升老師素養(yǎng)。依照市教育局師訓(xùn)處的要求,全面籌劃老師素養(yǎng)年活動(dòng),啟動(dòng)班主任校本培訓(xùn),注重過(guò)程的落實(shí),全面完成培訓(xùn)任務(wù)。二、存在缺乏之處:1、對(duì)現(xiàn)代教育教學(xué)工作新動(dòng)態(tài)理解不夠。2、教育治理才能

12、、信息化應(yīng)用才能有限,急需另覓捷徑。小學(xué)教務(wù)主任工作總結(jié)之四一學(xué)年來(lái),我的工作情況總結(jié)如下:一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自我業(yè)務(wù)理論水平我一直以馬列毛和鄧小平理論及“十六大”的理論精神來(lái)武裝本人的頭腦,教學(xué)之余,常看與此類有關(guān)的文章。諸如人民日?qǐng)?bào)的社論,人民教育的理論文章。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)老師法、教育法、新未成年人保護(hù)法等法律法規(guī),逐步深化體會(huì)尊師重教,保護(hù)學(xué)生,保護(hù)學(xué)生權(quán)益的含義。訂閱與教育教學(xué)有關(guān)的雜志:特別關(guān)注、教學(xué)教案,及時(shí)從中獲取動(dòng)態(tài)信息,汲取有關(guān)的理論營(yíng)養(yǎng)。二、廉潔自愛(ài),樹立師者良好形象本人一直以一個(gè)老師的身份來(lái)嚴(yán)格要求本人,堅(jiān)決不受任何不良思想、不良社會(huì)風(fēng)氣的妨礙。拒“非法活動(dòng)”于大門之

13、外,潔身自好。依照上級(jí)的文件精神,從未也絕不參與短信詐騙,不但如此,而且經(jīng)常利用各種時(shí)機(jī)宣傳“非法活動(dòng)”和短信息詐騙的危害性,尤其是對(duì)學(xué)生進(jìn)展此方面的教育。三、及時(shí)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,積極做好本職工作(一)堅(jiān)決履行崗位職責(zé),不打折扣地完成教誨處的相關(guān)任務(wù)。一學(xué)年來(lái),我負(fù)責(zé)教誨主任的教學(xué)工作,期初,積極協(xié)助排好功課表、安排好教誨處的每周教學(xué)活動(dòng)安排,及時(shí)做好老師請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作,確保每節(jié)課都有老師上課,不讓一節(jié)課空閑。做好學(xué)籍建檔和會(huì)考、中考的報(bào)名和志愿填報(bào)等工作。(二)建立健全鞏生措施,做好鞏生工作。為了鞏生,建立了班主任量化考評(píng)制度,提高班主任的工作的積極性。建立每節(jié)課點(diǎn)名制度等,將未到位的

14、學(xué)生及時(shí)反應(yīng)班主任,班主任時(shí)做好聯(lián)絡(luò),家訪等工作,及時(shí)理解學(xué)生未到校的緣故,化解學(xué)生厭學(xué)的情緒。另外,學(xué)校每個(gè)月做一次溜生總調(diào)查,及時(shí)將溜生的名單造冊(cè),行政人員與班主任,科任走鄉(xiāng)下村進(jìn)展家訪。除此之外,將溜生名單及時(shí)送到鄉(xiāng)教委。盡心盡力做好控輟保學(xué)工作。(三)積極做好“普九”和課改工作。依照文件精神做好有關(guān)師資隊(duì)伍建立的檔案整理,及時(shí)做好有關(guān)老師培訓(xùn)的相關(guān)工作。認(rèn)真做好課改的各項(xiàng)工作,期初訂好計(jì)劃,及時(shí)通知組織老師參加課改,期末及時(shí)總結(jié)。(四)協(xié)助做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,提高教學(xué)效果。為此,設(shè)立了考績(jī)獎(jiǎng),每個(gè)月一次對(duì)科任的各種工作手冊(cè)、聽(tīng)課記錄、教案、作業(yè)集中檢查或抽查,建立教研組長(zhǎng)檢查,教誨處監(jiān)查、抽查制度,并將檢查結(jié)果列表登記。另外,還將檢查結(jié)果作為今后評(píng)優(yōu)評(píng)先的依照,通過(guò)以上措施來(lái)促進(jìn)科任做好本職工作。(五)帶頭做好教研工作,以身作則,領(lǐng)先垂范。一學(xué)年中積極組織數(shù)學(xué)組開(kāi)展教研活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課,深化課堂,認(rèn)真聽(tīng)課評(píng)課。組織老師積極撰寫論文。有5篇論文獲得省級(jí)獎(jiǎng)。*范文本站原創(chuàng)轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明,嚴(yán)禁復(fù)制發(fā)表,否則追查責(zé)任。(六)做好教學(xué)本職工作,提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。我擔(dān)任六(1)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,

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