【精選】政教處范文高中班主任師徒結(jié)對幫扶活動方案

1、政教處范文之高中班主任師徒結(jié)對幫扶活動方案 為更好地貫徹落實中小學德育規(guī)程，充分發(fā)揮我校優(yōu)秀班主任在班級治理方面的傳、幫、帶作用，促進年輕班主任迅速成長，實在提高青年班主任的班級治理才能和水平。依照我校工作計劃的要求和德育工作計劃的安排，經(jīng)研究決定，在2011級、2012級開展經(jīng)歷豐富的優(yōu)秀班主任與青年班主任師徒結(jié)對幫扶活動。一、活動目的使青年班主任盡快在班級治理方面步入軌道，從而快速成長為合格的、有經(jīng)歷的班主任，同時充分發(fā)揮我校優(yōu)秀班主任對青年班主任工作的幫扶指導，提升整體班主任工作的專業(yè)性、藝術性和實效性。二、“師徒結(jié)對”條件1師傅的條件：在本校擔任班級治理五年以上、從事教學工作五年以上的

2、現(xiàn)任班主任。要求：優(yōu)良的師德和踏實的工作作風；豐富的班主任工作經(jīng)歷同時所帶班級班風純粹、學風優(yōu)良。2徒弟的條件：2011級、2012級35周歲以下的青年班主任；在本校擔任班級治理工作缺乏三年的新任班主任。三、“師徒結(jié)對幫扶”活動時間春季度四、師徒履行職責（一）師傅職責1、帶著徒弟熱愛班主任工作、熱愛學生、為人師表、講求奉獻，在師德、工作態(tài)度、班級治理等方面為徒弟做出典范。2、要“真誠、細致、以身作則、毫不保存、勤示范、勤指導”，發(fā)揮“傳、幫、帶”作用，在學生教育、班級治理等經(jīng)歷與徒弟共享。3、指導并催促徒弟盡快熟悉并落實學校制定的各項班級治理制度；特別是指導徒弟進展我?！?63高效課堂”形式下

3、的班級治理創(chuàng)新。4、指導徒弟進展班干部的選拔和培養(yǎng)、健全班級組織治理體系，樹立良好的班風，構成良好的班級學習氣氛等。5、協(xié)助徒弟做好c層學生的思想轉(zhuǎn)化工作、a層學生的培優(yōu)工作及開展學生的心理健康教育。關懷徒弟班級治理情況以及班風、學風建立，及時協(xié)助徒弟處理班級治理中遇到的各類疑難咨詢題。6、指導徒弟積極做好家校溝通、聯(lián)絡工作，獲得家長的理解和配合。7、指導徒弟撰寫班級工作總結(jié)。要求徒弟每學期撰寫一篇德育論文。8、結(jié)對幫扶期間，每學期師傅班主任應寫出幫扶結(jié)對工作小結(jié)，結(jié)對幫扶期滿后，師傅班主任還要寫出結(jié)對幫扶總結(jié)，交政教處存檔。（二）徒弟職責1、徒弟要尊重師傅，謙虛向師傅學習，自覺加強師德涵養(yǎng)，

4、盡快提高本人的班主任工作才能。以“勤看、勤學、勤咨詢、勤練”為準則，積極主動、謙虛好學，不斷總結(jié)，努力提高。2、徒弟應認真學習貫徹班主任工作條例。盡快熟悉我校各項班級治理的規(guī)章制度。尤其是我?！?63高效課堂”形式下的班級治理創(chuàng)新。3、及時理解班級學生情況，在師傅的指導下，抓好班級的日常治理并制造性地開展班級的各項活動。4、在師傅指導下，認真制定主題班會計劃和各項班級活動計劃，并實在組織施行，創(chuàng)新班級治理特色。結(jié)對幫扶完畢前，要講一堂主題班會匯報課，接受校領導和師傅的考核鑒定。5、在師傅指導下，及時做好對c層生思想轉(zhuǎn)化工作和a層生培優(yōu)等案例記載和分析工作。6、積極做好家校溝通、聯(lián)絡工作，并有較詳細的記載。7、自覺學習教育理論，探究德育規(guī)律和德育方法，每學期撰寫