【精選】政教處范文防震減災(zāi)演練活動(dòng)方案

1、政教處范文之防震減災(zāi)演練活動(dòng)方案 一、演練目的：為了使學(xué)生理解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的才能。二、演練安排：1、參加對(duì)象：全體師生2、演練時(shí)間：2012年3月（定時(shí)舉行一次，不定時(shí)舉行一次）3、地    點(diǎn)：各班教室及操場(chǎng)4、演練內(nèi)容：演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)展應(yīng)急避震。當(dāng)主震完畢后，再進(jìn)展疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。5、警報(bào)信號(hào)：應(yīng)急避震和疏散以防震警報(bào)作為啟動(dòng)信號(hào)。防震警報(bào)訊號(hào)：緊急連續(xù)敲響掛鈴聲。代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)展

2、應(yīng)急避震。地震發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：再次響起連續(xù)鐵鈴聲。代表主震完畢，學(xué)生進(jìn)展疏散（距發(fā)生地震約12分鐘后）。聽(tīng)到鈴聲按預(yù)訂方案進(jìn)展演練，全過(guò)程要求在6分鐘內(nèi)完成。地震警報(bào)解除訊號(hào)：集合時(shí)通告。三、演練步驟：演練活動(dòng)根本程序：1、防震減災(zāi)知識(shí)教育（10分鐘）主要講解地震常識(shí)、地震避險(xiǎn)常識(shí)、自救互救常識(shí)、地震次生災(zāi)禍常識(shí)、應(yīng)急疏散考前須知等。2、地震避險(xiǎn)（12分鐘）當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員姚老師發(fā)出第一次緊急敲鈴聲，全體師生立即就近找到鞏固的掩體避險(xiǎn)。3、應(yīng)急疏散（3分鐘）當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員姚老師發(fā)出第二次緊急敲鈴聲，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。到指定地點(diǎn)后，全體師生應(yīng)蹲下接著做護(hù)頭動(dòng)作。4、演練

3、總結(jié)（5分鐘）當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震完畢”的口令，各班集合學(xué)生，由總指揮總結(jié)?？傊笓]總結(jié)后，各班主任將學(xué)生有序帶回班級(jí)進(jìn)展演練小結(jié)。四、組織責(zé)任機(jī)構(gòu)為使平安演練更具有效性，到達(dá)緊急疏散的目的，特制定詳細(xì)的方案。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，讓疏散演習(xí)緊張而有序的開(kāi)展。（一）防震防災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長(zhǎng)：薛巖強(qiáng)    副組長(zhǎng)：周艷組 員：姚曉群   周 堅(jiān)    李啟藏   陳美微    薛升燕 黃建丹 

4、;        徐玉峰   胡秀明   朱虹敏    應(yīng)建飛   趙淑平  趙阿玲全體班主任（二）防震防災(zāi)演練責(zé)任分工1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開(kāi)場(chǎng)前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散道路每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)?？傊笓]、總負(fù)責(zé)：周艷各相關(guān)人員安排：姚曉群負(fù)責(zé)發(fā)信號(hào)。       李啟藏負(fù)責(zé)巡視搜救。周 堅(jiān)負(fù)責(zé)操場(chǎng)疏散

5、學(xué)生。黃建丹負(fù)責(zé)集會(huì)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。陳美微負(fù)責(zé)拍照、通訊。季文平負(fù)責(zé)預(yù)備預(yù)備好固定架、預(yù)備應(yīng)急包、氧氣瓶等急需物，在出現(xiàn)意外時(shí)可及時(shí)提供。各樓梯口人員疏散詳細(xì)任務(wù)：集合鈴響之后，及時(shí)站點(diǎn)，負(fù)責(zé)樓梯上的平安。分工如下表：  東樓梯口（三（1）教室旁） 負(fù)責(zé)人 西樓梯口（二（3教室旁） 負(fù)責(zé)人 南樓梯口（音樂(lè)辦公室旁） 負(fù)責(zé)人 一樓 倪安吉 一樓 吳秀英 一樓 林旭輝 二樓 連志杰 二樓 陳文斌 二樓 干愛(ài)華 三樓 邵金豹 三樓 徐 藝 三樓（無(wú)學(xué)生通過(guò)）  2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是確實(shí)地震發(fā)生，而不是一種游戲。3、及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處

6、理。5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。（各班集合后由班主任老師及班長(zhǎng)兩次清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)核對(duì)確定人數(shù)正確）五、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震：當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后，學(xué)生們立即開(kāi)場(chǎng)演練，應(yīng)該做到：1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到平安地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采納臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到較鞏固的桌下或墻角，以保護(hù)身體防止被砸，但不要靠近窗口。3、躲避的姿態(tài)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛和頭部不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手穿插放在頸項(xiàng)后面保護(hù)本人，能夠拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。4、臥倒或蹲下時(shí)，也能夠采納以下姿態(tài)：臉朝下，頭

7、近墻，一只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的平安的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。6、廁所內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。7、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空闊的地點(diǎn)，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。8、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)覺(jué)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。六、疏散的集中地點(diǎn)：等到主震完畢后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)展有秩序的疏散，到平安的地點(diǎn)去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開(kāi)闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地（如教學(xué)樓、旗桿等）。當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的道路和集中地、有秩序地進(jìn)展疏散。（一）平安撤離：聽(tīng)到第二次號(hào)令(大約2分鐘后),學(xué)生在老師的帶著下迅速排隊(duì)撤離,按照年級(jí)的順序進(jìn)展疏散,平安而有序撤離到操場(chǎng)指定位置上。（二）疏散考前須知：1、要有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁堵，防止跌倒。2、帶班老師最后離開(kāi)教室跟在班級(jí)隊(duì)伍最后，查看有無(wú)丟下的學(xué)生。3、疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。4、疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。5、疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要