(完整版)人教版初一語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試卷答案范文

1、 人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷 一、積累與運(yùn)用（ 29 分） 1、 下面加點(diǎn)字讀音 正確的一項(xiàng)是（ ）（ 3 分） A、確鑿z CD 菜畦q i 蟋蟀shu ci 纏絡(luò) chcn B、覓食m i 竹篩 shd 宿儒shu 訕笑 shcn C、嫉妒j i 皂莢樹(shù) ji c 錫箔 bo 蟬蛻 tui D、腦髓su i 雞毛撣子ten 東方朔shuo 木屐j 1 2、下面詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)是（ ）（ 3 分） A、人跡罕至： 少有人來(lái) 覓食：尋找食物； 消釋：消除誤會(huì) B、宿儒：一種星宿的名稱 瞬息：形容極短的時(shí)間 幽寂：幽僻寂靜 C、方正： 方法正確 淵博 ：深而廣 訕笑：譏笑 D、倜儻:

2、灑脫，不拘束 相宜： 適合 同窗： 同在一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)的人 3、下面字形全部正確的一項(xiàng)是 （ ）（ 3 分） A、桑葚 輕捷 云霄 來(lái)勢(shì)兇兇 B 、珊瑚 懶惰 書(shū)塾 人聲鼎沸 C、臃腫 瞬息 脊粱 人跡罕至 D、倘若 急燥 徘徊 牽連不斷 4.選出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)填入括 號(hào)內(nèi) ( ) (3 分） A. 初升的旭日從東方冉冉升起。 B 誰(shuí)能否認(rèn)地球是繞太陽(yáng)運(yùn)行的呢 C. 通過(guò)老師教育，使我有了新的認(rèn)識(shí) D.正確的學(xué)習(xí)方法是決定學(xué)習(xí)成績(jī)好壞的關(guān)鍵。 2 5. 下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是 （ ）（3分） A .從百草園到三味書(shū)屋 一文用百草園的自由快樂(lè)襯托三葉書(shū)屋的枯 燥無(wú)味，揭露和批判封建腐朽、脫離兒童實(shí)

3、際的私塾教育。 B. 爸爸的花兒落了作者林海音，臺(tái)灣作家。本文以爸爸的花兒落了， 喻指愛(ài)花的爸爸離開(kāi)人世。 C. 丑小鴨一文的作者是丹麥童話家安徒生的一篇著名童話，可以看 作是作者的自傳?！俺笮▲啞币呀?jīng)成為人們經(jīng)常使用的一個(gè)文學(xué)典故，成為 激勵(lì)身處逆境的人們不斷進(jìn)取追求美好生活的典型形象。 D .假如生活欺騙了你一詩(shī)的作者是普希金，法國(guó)詩(shī)人。 他的創(chuàng)作對(duì) 法國(guó)文學(xué)和語(yǔ)言的發(fā)展影響很大。 6. 請(qǐng)根據(jù)你對(duì)“微笑”的理解，仿照下面畫(huà)線的句子，再寫(xiě)兩句，要求句 式相同，語(yǔ)意連貫。（4分） 朋友，你會(huì)微笑嗎？微笑是一杯濃濃的咖 _ , 微笑是一曲動(dòng)人的音樂(lè)。微笑讓我們的生活充滿了溫馨。 7. 默寫(xiě)：（

4、10分） 假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！ _ :相信吧， _ 。假如生活欺騙了你 山際見(jiàn)來(lái)煙，_ 。山中雜詩(shī) _ ，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。 _ ，明月來(lái)相照。竹里館 夜發(fā)清溪向三峽， _ 。峨眉山月歌 春夜洛城聞笛一詩(shī)中，詩(shī)人聽(tīng)到笛子吹奏折楊柳曲調(diào)，引 起思鄉(xiāng)之情的句子是 _ ， _ 。 _ 逢入京使一詩(shī)中，詩(shī)人借別人之口向家人傳報(bào)平安，表達(dá)思鄉(xiāng)之 情的句子是： _ ， _ 。 二、閱讀（71分） 3 （一） 閱讀從百草園到三味書(shū)屋中文段，回答 812題。（19分） 不必說(shuō) _ 的菜畦， _ 的石井欄，高大的皂莢樹(shù)， _ 的桑葚； 也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里 _ ，肥胖的黃蜂 _ 在菜花上，輕捷的叫天

5、子（云 雀）忽然從草間 _ 向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶， 就有無(wú) 限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn) 蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)啪的一聲，從后竅噴出 一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有 臃腫的根。有人說(shuō)，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常 常拔它起來(lái)，牽連不斷地拔起來(lái)，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò) 有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小 球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠(yuǎn)。 8. _ 本文選自 _ ，作者 _ ，原名 。（3分） 9. 原句將畫(huà)橫線處填寫(xiě)完整。

6、 （6分） 10. 把文段分兩層，在它們的分界處用 “|標(biāo)”這兩層的條理是從整體到 。 （2 分） 11. _ 本段中作者描寫(xiě)了童年時(shí)的四件趣事，它們依次是 _ , _ , _ , _ 。（4 分） 12. _ 本文段作者緊緊抓住被描寫(xiě)事物的特征著力從 _ 、 _ 、 _ 、 _ 四個(gè)方面描寫(xiě)，充滿情趣。（4分） （二） 閱讀傷仲永中文段，回答 1521題。（31分） 金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書(shū)具，忽啼求之。父異 焉，借旁近與之，即書(shū)詩(shī)四句，并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意， 傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍 稍賓客其父，或以錢(qián)幣乞之。父利其然

7、也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。 余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見(jiàn)之，十二三矣。令作詩(shī)， 不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問(wèn)焉。曰：“泯然眾人矣。” 13. _ 傷仲永選自 _ ，作者 , （寫(xiě)朝代）八大家之一。 4 （3分） 14. 解釋下列加點(diǎn)的詞：（10分） 世隸耕（ ） 未嘗識(shí)書(shū)具（ ） 借旁近與之（ ） 自是指物作詩(shī)立就（稍稍賓客其父（或以錢(qián)幣乞之（ ） 父利其然也（）邑人奇之（）日扳仲永（）泯然眾人 矣（） 15. 用“/”畫(huà)出下列句子的停頓。（2分） （1） 借旁近與之，即書(shū)詩(shī)四句，并自為其名。 （2） 余聞之也久 16. 寫(xiě)出下列“之”字用法不同的一項(xiàng)是：（

8、）（3分） 忽啼求之 借旁近與之 秀才觀之有能稱前時(shí)之聞 17. 本文按照 _ 順序，依次寫(xiě)了方仲永才能發(fā)展變化的三個(gè)階段，詳寫(xiě) 了 _ ，造成仲永“泯然眾人”的主要原因是（用文中原句回答） ，從道理上來(lái)講是因?yàn)樗?_ （ 7分） 18. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列文言短句。（ 6分） （1） _ 自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。譯文： _ （2） _ 日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。譯文： _ （三）“你們看那只新來(lái)的一切天鵝！ 別的孩子也興高采烈地叫起來(lái)： 是 的，又來(lái)了一只新的天鵝！ ”于是他們拍著手，跳起舞來(lái)，向他們的爸爸媽 媽跑去。他們把更多的面包和糕餅向水里拋去，同時(shí)大家都說(shuō)： 這新來(lái)的

9、一只最美！那么年輕，那么好看！ ”那些老天鵝不禁在他面前低下頭來(lái)。他 把頭藏在翅膀里面，不知道怎么辦才好。他感到太幸福了，但他一點(diǎn)也不 驕傲，因?yàn)橐活w好的心是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的。他想起他曾經(jīng)怎樣被人迫害和 譏笑過(guò)，而現(xiàn)在他卻聽(tīng)到大家說(shuō)他是美麗的鳥(niǎo)中最美麗的一只。紫丁香在 他面前把枝條垂到水里去。太陽(yáng)照5 得很溫暖，很愉快。他豎起羽毛，伸出 他細(xì)長(zhǎng)的頸，從內(nèi)心發(fā)去一個(gè)快樂(lè)的聲音： 當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候， 我做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì)有這么幸福！ ” 19. 面對(duì)別人的迫害和譏笑，丑小鴨的態(tài)度是的？（ 3分） 20. 變成白天鵝后，面對(duì)眾從的羨慕和稱贊時(shí)，他的態(tài)度是怎樣的（ 3分）6 22 找出文中的側(cè)面描

10、寫(xiě)的句子，用橫線畫(huà)出來(lái)。（ 2 分） 23. 丑小鴨的形象告訴我們面對(duì)得失的正確態(tài)度是什么？（ 3 分） （四）課外文言文閱讀。 （ 7 分） 東施效顰 西施病心而顰其里。其里之丑人見(jiàn)而美之，歸亦捧心而顰其 里。其里之富人見(jiàn)之，堅(jiān)閉門(mén)而不出；貧人見(jiàn)之，挈妻子而去之走。彼知 顰美，而不知顰之所以美。 （選自莊子 ? 天運(yùn) ） 【注釋】東施：越國(guó)的丑女。西施：越國(guó)的美女。病心：心口疼。 顰：皺眉。里：鄉(xiāng)里。 24解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。 （2 分） （1）其里之丑人見(jiàn)而美之美： _ （1 分） （2）挈妻子而毒之走去： _ 25請(qǐng)將文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 （3 分）譯文： _ 26、閱讀上

11、文，請(qǐng)針對(duì)東施失敗的原因，給東施提點(diǎn)建議。 （2 分）21. “一顆好的心是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲好“的心 ”是指什么樣的心？ （ 3 分） （1分） 7 參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一積累與運(yùn)用（ 25 分） 1、 A 2.D 3.B 4.B 5.B 6、示例：微笑是一片遮陽(yáng)的綠陰，微笑是一句溫暖的問(wèn)候。（要求：用比 喻，句子連貫順暢，緊扣主題） （每空 2 分）7、略 二、閱讀（ 75 分） （一） 8、略 9、碧綠、光滑、紫紅、長(zhǎng)吟、伏、直竄（每處 1 分） 10、草間直竄向云霄里去了。 /單是 局部（每問(wèn)2分） 11 、遇蜈蚣 按斑蝥 拔何首烏 摘覆盆子 有無(wú)限的趣味（ 5 分，前問(wèn) 4 分，后問(wèn) 1 分） 12、色彩、形狀、聲音、動(dòng)態(tài)（每處 1 分） （二） 13臨川先生文集 王安石 唐宋 14. 屬于 曾經(jīng) 鄰居 從此 漸漸 有人 認(rèn)為有利可圖 認(rèn) 為奇特 通“攀”，牽，引 常人 （每小題 0.5 分） 15 借旁近 / 與之，即 / 書(shū)詩(shī)四句，并 / 自為其名 余聞之也 / 久 16.D 17. 時(shí)間 仲永生五年詩(shī)作才能顯露 父利其然也，日扳仲永環(huán) 謁于邑人，不使學(xué) 受于人者不至（每處 1 分） 18. 略 （三） 19 雖有自卑，但從未放棄自己的理想。 20. 感到難過(guò)、幸福， 但沒(méi)有驕傲。 21 作為成功者不去譏笑那些身處逆境的人， 有一顆善