《讀書(shū)的體會(huì)作文合集6篇》

1、讀書(shū)的體會(huì)作文合集6篇 讀書(shū)的體會(huì)作文 篇1 說(shuō)到讀書(shū)，我們一定會(huì)有許多話要對(duì)大家說(shuō)。今天我也來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)體會(huì)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，剛剛看到書(shū)的故事時(shí)，我會(huì)有一些厭煩或喜愛(ài)上那本書(shū)。因?yàn)槲覄偪茨九计嬗鲇洝⒁磺Я阋灰?、十萬(wàn)個(gè)為什么這樣的書(shū)，主要人物很少，故事很簡(jiǎn)短，我會(huì)有足夠大的耐心去看，自然而然，我會(huì)喜愛(ài)上它。但我剛看水滸傳時(shí)，因?yàn)槔锩嫒宋锾?，故事一連篇，剛看到梁山小聚義時(shí)，就有些厭煩了，但是你靜下心來(lái)慢慢看，你反而會(huì)覺(jué)得這個(gè)故事變得越來(lái)越有趣了，有時(shí)看得太投入，可能還會(huì)記住108單八將的名字、座次呢。比如，菜園子張青，母大蟲(chóng)顧大嫂，黑旋風(fēng)李逵，神機(jī)軍機(jī)朱武等等。和大家講完我的體會(huì)以后，我送

2、大家一句話：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，就是學(xué)習(xí)再不好，也能成為好學(xué)生，只要你發(fā)奮學(xué)習(xí)，沒(méi)有什么事是做不成的。 讀書(shū)的體會(huì)作文 篇2 擁有了書(shū)籍，就擁有了知識(shí)；擁有了知識(shí)，就擁有了智慧；擁有了智慧就擁有了力量。這就是我對(duì)書(shū)藉的看法。我讀了七顆鉆石覺(jué)得文中那個(gè)小姑娘很偉大，她有一顆鉆石一般的愛(ài)心，在生與死面前，她能把生的希望留給他人，也正是因?yàn)樗膼?ài)心感動(dòng)了上天，這個(gè)美麗的傳說(shuō)留給了我們。它使我深深地體會(huì)到，愛(ài)是世界上最有力量的東西，愛(ài)能改變一切。比如和時(shí)間賽跑這篇文章告訴了我們時(shí)間不等人這個(gè)道理，還告訴我們以深刻的啟示；雖然“光陰似箭，日月如梭，“雖然，所有時(shí)間里的事物過(guò)去就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，但是，

3、假若你一直和時(shí)間賽跑，你就習(xí)以成功。還有她是我的朋友這篇文章告訴了我們?nèi)碎g有無(wú)私的奉獻(xiàn)，就像阮恒那樣雖然自己覺(jué)得獻(xiàn)血會(huì)死，但他還是選擇了獻(xiàn)血?？梢?jiàn)，朋友在阮恒心中是多么重要，阮恒侍人真誠(chéng)，無(wú)私助人的品質(zhì)值得讓我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)?？傊谶@一個(gè)學(xué)期里我學(xué)到了許多知識(shí)，還告訴了我們一個(gè)道理，知識(shí)是人類(lèi)的海洋，我們一定要珍惜它，擁有它。這樣走遍世界都不怕。 讀書(shū)的體會(huì)作文 篇3 從小到大，我讀過(guò)無(wú)數(shù)本書(shū)，也知道書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。人類(lèi)無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要書(shū)，也都離不開(kāi)書(shū)。記得五六歲的時(shí)候，我喜歡看童話，有賣(mài)火柴的小女孩，她那悲慘的遭遇，真是說(shuō)也說(shuō)不出，我已體會(huì)到小女孩悲慘、可憐?！白x書(shū)就是與一位高尚的人說(shuō)話

4、”只要你讀書(shū)，完全理解了意思，就一定受益匪淺。如果是我讀書(shū)，我一定會(huì)記下那些好的句子，并把它們盡可能的背的，這才是關(guān)鍵，寫(xiě)作文的時(shí)候哪些好詞好句便一下子就“涌”出來(lái)了。有一本書(shū)，給我的印象非常深，它就是新華文軒我看到的一本書(shū)，綠山墻的安妮先講了安妮悲慘的命運(yùn)，但后來(lái)，被一位好心人給領(lǐng)養(yǎng)了，還供安妮上學(xué)，安妮很善良，但偶爾也有些調(diào)皮。后來(lái)，安妮做錯(cuò)了許多事，但好心人都原諒了她，她覺(jué)得心里內(nèi)疚，便沒(méi)有在做錯(cuò)事了，學(xué)習(xí)還取得了好成績(jī)。我對(duì)這本書(shū)映象好是因?yàn)槲蚁雽?duì)好人發(fā)生贊嘆，真是太善良了，安妮這樣，人們還能原諒他。我還想對(duì)安妮說(shuō)，你最后能改變過(guò)來(lái)真好，而且，還在班上取得了好成績(jī)。讀書(shū)還應(yīng)勞逸結(jié)合，這

5、樣更好。書(shū)，有的是，就怕不看。學(xué)了第一單元的課文，我還會(huì)繼續(xù)讀書(shū)，這樣就是和高尚的人能說(shuō)話，而且，還有許多事，都能從書(shū)中得知，不是嗎？書(shū)，給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，還有豐富的知識(shí)，我還要在讀好書(shū)，這就是我讀書(shū)的體會(huì)。 讀書(shū)的體會(huì)作文 篇4 “丟棄了不離不棄黃金瑣，忘記了莫失莫忘通靈玉”，好一個(gè)多情瀟灑的賈寶玉，嬌嫩多病的林黛玉，塑造了一個(gè)發(fā)生在清朝封建家庭的動(dòng)人愛(ài)情悲劇。作者曹雪芹通過(guò)紅樓夢(mèng)，揭示了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗，也表達(dá)了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來(lái)到了榮國(guó)府，漸漸與賈政之與生俱來(lái)通靈玉而性格頑劣的公子賈寶玉相戀，又因鳳姐從中使用掉包計(jì)，使得賈寶玉娶帶有黃金瑣的薛寶釵

6、，讓林黛玉吐血身亡，賈寶玉從此心灰意冷，看破紅塵，遁入空門(mén)的故事。我實(shí)在是為林黛玉而感到悲哀不值，更為他們悲慘的命運(yùn)而惋惜。但追究人物本身并沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，讓人憎恨卻是那種封建的傳統(tǒng)觀念。什么婚姻大事父母做主，什么門(mén)當(dāng)戶對(duì)，這種思想真是害人不淺。這不，賈寶玉和林黛玉就是因此而要承受陰陽(yáng)相隔，想而見(jiàn)不著的痛楚。還要讓賈寶玉受這樣的欺騙。唉，就是石頭心腸的人也會(huì)被他倆的真情所感動(dòng)的。一部紅樓夢(mèng)，讓多少人為它垂淚，讓多少人為它感動(dòng)??！ 讀書(shū)的體會(huì)作文 篇5 在上幼兒園時(shí)，我非常厭煩讀書(shū)。直到小學(xué)二年級(jí)的一天，我做完作業(yè)正在玩，看見(jiàn)媽媽正在津津有味的看著青藤屋那本書(shū)，看到她癡迷的神態(tài)，我也試著看了一篇，看到

7、那動(dòng)人的故事，越看越想看，于是書(shū)就把我吸引住了。我第一次看書(shū)上癮了，所以我一有空閑的時(shí)候就去看那本書(shū)，一直把它看完。我過(guò)生日時(shí)，媽媽到書(shū)店讓我挑禮物，我拿了一本苦命的孩子看了起來(lái)，我看了非常感動(dòng)，所以我讓媽媽給我買(mǎi)了那本書(shū)，她很高興，表?yè)P(yáng)我長(zhǎng)大了，愛(ài)學(xué)習(xí)了。那是我第一次向媽媽提出要買(mǎi)一本書(shū)，以前我總是挑選一只漂亮的鋼筆或者精美的玩具我在回家的路上，坐在自行車(chē)上仍然不停地看著那本書(shū)，回到家的時(shí)候，那本書(shū)我都快看完了。書(shū)的故事情節(jié)把我感動(dòng)的留下了眼淚，我也從中也學(xué)到了許多好詞佳句，這本書(shū)也使我增強(qiáng)了讀書(shū)的興趣。從那以后我就養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，媽媽也經(jīng)常給我買(mǎi)來(lái)一些書(shū)，我非常喜歡。通過(guò)看書(shū)，我學(xué)到

8、了很多知識(shí)，也明白了許多道理，心中的故事也漸漸多起來(lái)。有一些故事讓我感動(dòng)，讓我懂得了人間真情，讓我知道了很多很多。書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我要繼續(xù)讀書(shū)。 讀書(shū)的體會(huì)作文 篇6 我們最近學(xué)習(xí)了幾位科學(xué)家和一位歷史學(xué)家成功的故事。他們有同樣的精神就是：堅(jiān)持不懈、鍥而不舍、持之以恒。我們不管做什么事千萬(wàn)不能半途而廢。說(shuō)到這里我曾經(jīng)就有過(guò)半途而廢的經(jīng)歷。我小時(shí)候有一次到爺爺家去玩，爺爺就拿起二胡拉了一首“駿馬”給我聽(tīng)，我聽(tīng)了入了迷仿佛身臨其境，我好像看到了那奔跑的駿馬，從我身邊掠過(guò)。我想爺爺拉二胡拉得那么動(dòng)聽(tīng)，我也想學(xué)。于是。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)兩千多元的二胡。又給我請(qǐng)了一位老師。上課時(shí)我被老師那悠揚(yáng)的二胡聲深深的吸引了?；丶乙院?，每天都刻苦練習(xí)，每天都練一兩個(gè)小時(shí)。我想我長(zhǎng)大后把二胡拉得跟老師一樣動(dòng)聽(tīng)?？墒牵瑢W(xué)了一段時(shí)間后，我就不耐煩了，回家也不練了，每天都拉的那么簡(jiǎn)單，那么枯