我喜歡的老師寫人作文

1、我喜歡的老師寫人作文 我喜歡的老師寫人作文1 我最喜歡的老師有很多：有口才一流的李老師；有多才多藝的姚老師；還有風趣幽默的劉老師。其中，最令我敬佩與喜歡的當屬數(shù)學黃老師了。黃老師有一對炯炯有神的大眼睛。當我們上課不認真聽講時，他的眼睛就會投來疑問和責備的目光，好像在對我們說：“在上課呢，為什么不認真聽課？還不趕快打起精神來！”當我們上課緊張而不敢回答時，他的眼睛就會投來鼓勵的目光，好像在對我們說：“別緊張，再想想，你一定能答得上來。”當我們上課回答問題響亮或正確時，他的眼睛就會投來贊許的目光，好像在對我們說：“回答得非常好，下次繼續(xù)努力！”正因為他那會說話的大眼睛給了我們無數(shù)的關懷和鼓勵，我好

2、希望自己能有對像黃老師一樣的眼睛。黃老師還有一雙會變魔術的手。上課時，他的手就像指揮家的雙手，指揮著我們的眼睛，走進解題的思路；出板報時，他的手就像美術家的手，不一會就利用彩色筆變出一道道美麗的圖案，為班級增添亮麗的色彩；搞衛(wèi)生時，他的手又像清潔工的手，不管多臟的地方，經(jīng)他一示范，很快就變得干凈整潔正因為他那會變魔術的手使我們班級多次受到學校的表揚，我好希望自己能有雙像黃老師一樣的手。黃老師，我最喜歡的老師。 我喜歡的老師寫人作文2 王老師是我們班的語文老師。他是一位幽默而又負責任的老師。我班的同學與家長都很尊敬他。王老師長著一雙神秘的大眼睛。每次讓同學們背課文，背會的和沒背會的，他都能用一雙

3、慧眼看出來。記的有一次，我晚上回家后只顧寫作業(yè)，沒把要背的課文背會，就上床睡覺了。第二天，王老師上課抽同學背書。這時，我就急了，緊張的直冒汗。下課了，我心里想：“還好，今天沒抽到我背書，否則，我就完蛋了!”突然，王老師說：“余小龍翔，下課不許出去玩，在教室里老老實實地背書!”我當時就嚇暈了，心想王老師又沒抽到我背，但他又是怎么知道我沒背會的呢?真是神了!不僅如此，王老師還很富有幽默感。記得有一次，有一個同學上課玩游戲機。老師發(fā)現(xiàn)了，就把他批評了一頓?？伤麉s不服氣，嘴巴老是一鼓一鼓的。王老師見了，就說：“你在干什么呢! 樣子真像只小青蛙啊!”聽到這話，全班同學都笑了。我們的王老師，還是一位工作很

4、負責任的老師。有同學作業(yè)沒寫完，他就不放他的學，直到將作業(yè)補完了為止。大家說說，我們的王老師是不是一位叫人喜歡的好老師啊? 我喜歡的老師寫人作文3 每個人的心里都會有一位自己喜歡的老師，他就是自己心中最亮麗、碩大的一顆星星，無論天空是多么廣闊。我也不例外。他就是我們的語文老師謝老師，也就是我們的班主任。他有著黑乎乎的短發(fā)，帶有一副眼鏡的眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會道的“魔力嘴”，穿著一身簡樸的衣服，由于太高的原因背有一點兒小彎曲。謝老師呀，說嚴厲其實也不嚴厲，說溫柔其實也不溫柔。我就舉兩個事例吧！早讀時間的謝老師是嚴厲的。有一次我們讀了幾分鐘書教室里就亂哄哄的，老師要我們重新再來一遍，結果還

5、是一樣，反而變本加厲了，反復了3，4次。老師這下可就生氣了，大聲呵斥道：“起立，讀的像老爺爺在跟老奶奶對話似的，告訴你們，如果再讀不好，下課接著讀！”我被老師的話嚇死半條命了！剩下的半條命像一面小鼓一直在“咚，咚，咚”地敲個不停。其他同學幾乎都被老師的“魔力嘴”給凍住了，然后才慢吞吞地站起來齊聲朗讀。下課時間的謝老師是溫柔的。星期三的中午，我和幾個朋友跟謝老師一起吃午飯，聊了一些雜事，比如：以前在哪個學校讀書？班主任怎么樣？喜歡他嗎？課間休息，同學們有的跳皮筋，有的畫畫，有的大聲呼喊謝老師，還有的跟他撒嬌。這時，謝老師就不是老師了，而是像我們的父母、朋友、同學一樣陪伴著我們盡情玩耍。這就是我最

6、喜歡的老師，時冷時熱的老師！ 我喜歡的老師寫人作文4 我喜歡的老師有很多，但我最喜歡的老師只有一個，那就是，就是廣告之后，馬上回來。她長著長長的頭發(fā)，大大的臉盤，一雙水汪汪的大眼睛上配戴著一副花邊眼鏡，一副大姐姐的模樣，她說話的聲音細細的，特別親切，常常給我們一個甜甜的笑。聽說我們要換班主任，我的心情好緊張，換來的這位老師會罵我嗎？很兇嗎？后來，張老師介紹完這位老師后，這位老師給了我們一個甜甜的笑，并在黑板上留下了聯(lián)系方式。當我看到老師的這個笑容后，心情平和了許多。第二天，我們組被罰打掃衛(wèi)生。當我們差不多打掃完的時侯，這位新老師走進來了，她環(huán)視一下教室，面帶微笑的對我們說：“你們打掃的很干凈，

7、值得表揚。”說完，又給了我們一個甜甜的笑。雖然，我很累，但心里卻有說不出的高興。還有一次，放學了，我和王池閱聊著天走出教室，走在前面的新老師，回過頭來，給了我們一個甜甜的笑，我真有一種此時無聲勝有聲的感覺。這位老師來的時間雖然很短，但我對她卻有情有獨鐘的喜歡。我喜歡她的笑，在她的笑容里，讓我感到了溫暖，鼓勵，肯定有了她的笑，我變得更加自信，更加努力。我喜歡她，我的新班主任愛笑的楊艷老師。 我喜歡的老師寫人作文5 我快要升五年級了，教過我的老師有好多位。老師們像辛勤的園丁，為我們這些小花朵剪枝除草，用知識的泉水澆灌我們，讓我們茁壯成長。其中，我的第一位老師機關幼兒園櫻花部的王老師，她那和藹的面容

8、還時常閃現(xiàn)在我的腦海中。王老師人很漂亮，高高的個子，一頭烏黑的短發(fā)，喜歡穿黑色的裙子。她總是笑瞇瞇的，說話的聲音也總是輕輕的。我是提前三個月插到小班的，王老師是這班的班主任。盡管老師們都很關心我，小伙伴們也很照顧我這個小妹妹，可是我還是很不適應這種集體生活。然而我單喜歡王老師，她也很喜歡我。我只跟王老師，她到哪，我就跟到哪，就連王老師到走廊拖地、到餐廳吃飯，我都跟在她的后面。我們那可真是形影不離。別的老師都開玩笑，說我是王老師的“小尾巴”。午睡時，我就更睡不著了，我小的時候，媽媽、奶奶總是抱著我，拍我睡，睡熟了再放到床上。王老師居然將我抱起，一邊拍著我，一邊哼著兒歌，那聲音真好聽，朦朧中，我好

9、像是躺在媽媽的懷里。這一幕還經(jīng)常浮現(xiàn)在我眼前，我的眼中會閃著淚花。我現(xiàn)在看到王老師還害羞呢！九月開學的時候，我仍然在小班，王老師當上了園領導，不再帶班了，我也適應了園中的生活，可以照顧剛入園的小朋友了。盡管王老師只帶了我短短的三個月時間，可這三個月的生活使我永遠難忘，我更忘不了我喜歡的王老師！ 我喜歡的老師寫人作文6 我最喜歡的老師是我們的體育老師趙學峰，他精瘦干練，透著一股英氣?？此茋烂C實際上很幽默。趙老師可嚴肅呢！有一次上體育課，我跑步時沒跑好，趙老師的目光就像兩支利箭，直刺我的心窩，嚴厲的說：“我早就看出來了，你沒有用心跑，以后要注意！”也確實是這樣，我跑步時分心了。雖然腳下在跑，心卻早

10、就飛出去了！相比趙老師的嚴肅，我更喜歡的趙老師的幽默。有一次，我們上體育課，先跑了兩圈，然后就做網(wǎng)魚游戲。每兩個人一組，共八組。誰抓的魚多，誰就最厲害。跑得快的同學趙老師就叫他叫花魚。胖的呢，趙老師就說，這條魚好肥呀！快抓！你說趙老師是不是很幽默呢？還有更幽默的呢！有一次我們上跳遠課，對不及格的同學，趙老師就說你們難道沒吃飽飯嗎？也許再多喝一碗稀飯就及格了。良好的呢，趙老師就說要是再吃一個火燒就會得優(yōu)秀了?，F(xiàn)在上五年級了，趙老師一直教著我們，我一定好好鍛煉，把體育成績提高上去，不辜負老師的教導。教師簡評：本篇文章字里行間處處洋溢著學生對體育老師的喜愛之情。體育老師的嚴肅、幽默中，蘊含著老師高超

11、的教學藝術，這樣的老師，確實讓孩子們喜歡。 我喜歡的老師寫人作文7 她是我們的“大朋友”是我們以前的班主任，也是我們的數(shù)學老師張老師。她上課的時候總是笑瞇瞇的看著我們，讓人覺得一點都不害怕。她有一雙水汪汪的眼睛，一張小嘴巴，很讓同學們喜歡。她的聲音像小河里的水一樣清澈，同學們一聽到這個是聲音就知道這是我們的張老師。這個聲音讓我們?nèi)缤谛∠呁嫠?。她對我們非常好，她的教育方法非常好，她每天都為我們上課，他從來沒有一天請過假，她每次在我旁邊的時候都好像在說你的校服和紅領巾呢。我記得在一次元旦節(jié)的時候，大家有的唱歌有的跳舞，在這次元旦節(jié)的時候，同學們和老師包括我玩得都很開心。這是一次歡樂開心的元旦節(jié)

12、。老師就是我們的大朋友那一天張老師和我們一起玩，那一天我來的有點遲，我來了同學們都快裝扮好教室了，元旦節(jié)的那一天同學們和老師都玩得很快樂。我覺得張莉老師是我們見過最好的數(shù)學老師，她也是一個教育有方的好老師。她讓我在這幾個學期都很快樂，可最可惜的是她這個學期不教我們了當了三年級2班的班主任。 我喜歡的老師寫人作文8 我喜歡語文老師，因為她不僅漂亮更加有一顆溫柔善良關愛學生的心。她是我見過笑的最美麗的人。不高不矮的個子，身材十分的苗條。白白的皮膚如剝了殼的雞蛋，彎彎的柳葉眉，一雙水汪汪的眼睛仿佛會說話。她笑起來的時候，眼睛就成了月牙，十分的漂亮。她是一位稱職的好老師。如果誰上課開小差或者做小動作，

13、她會很快就發(fā)現(xiàn)。一次，我的同桌上課看小人書，她邊講課邊走到他的身邊，定定的用眼睛看著他，示意她聽課。同桌以為老師沒有發(fā)現(xiàn)她的秘密，認真了一會后又繼續(xù)看書，我真心覺得她這是作死的節(jié)奏啊。老師看她又不認真，于是喊："李麗。”李麗從座位上站起來，老師拿來長尺子說：“把手伸出來?！崩铥悋樀么髿舛疾桓页觯樇t成了豬肝色。我們都以為老師會狠狠地打下去，可是老師高高揚起的手拿著尺子，只是輕輕的碰了一下她的手掌，然后嚴肅的說：“懲罰不是目的，希望你能改正?！崩蠋煂Υ龑W生寬容，不會體罰而是以德服人，所以深深地讓我們喜歡。所以她的課我們都愛聽，成績非常優(yōu)秀。希望老師永遠快樂，美麗。 我喜歡的老師寫人作文

14、9 我有一個特別喜歡的老師，就是我的啟蒙老師，我們都叫她甜心老師，因為她總能讓我們心里感覺甜甜的。可是我們離開她已經(jīng)半年多了，我們都很想念她，一提起來就掉眼淚。甜心老師可能太辛苦了，她骨瘦如柴，我們看著就心疼，所以她上課，我們都出奇的乖。我們之所以這么聽話，也是因為老師上課很溫柔，從來不對我們發(fā)脾氣，而且有時候還獎勵學生文具，這更加提高了我們的學習積極性。當然甜心老師也有嚴厲的時候，我們寫字很亂，說了幾次這個壞習慣都沒有改過來，有一天她把幾個寫字亂的同學叫到辦公室喝“下午茶”，給我們說了一手漂亮的好字有多么重要，字如其人，自如生活，如果一個人寫得字很亂，那他的心也一定很散亂，家里也一定整潔不到

15、哪里去。經(jīng)她這么一說，我們覺得寫字亂后果還真的很嚴重，說實話，誰愿做這樣不好的人呢？我們班的學生在她的教導下，個個都很優(yōu)秀，在學校是首屈一指的好班級，別的老師都找請教她治學生的秘籍，可是甜心老師甜甜一笑，說：“秘籍就是你足夠愛學生，學生也會愛你，愛會產(chǎn)生奇跡?！碧鹦睦蠋熯@么好，我們誰都不愿離開她，可是我們很快就上了初中，一晃半年過去了，可是總是想起我的甜心老師，我們愛你，甜心老師！ 我喜歡的老師寫人作文10 我的老師有很多，但我最喜歡那個既嚴肅又溫柔的谷老師。一年級到四年級時，只要經(jīng)過我們的班級，總會看到有一個老師在黑板上出拼音下面寫漢字，那就是我們的班主任谷老師。谷老師在課外時間會和我們聊一

16、些有趣的事情，有時也會和我們開一些小玩笑。上課時老師也會聊一些與課文相關的家務事和自己知道的事情。記得學第五課手指時老師還拿出自己的手讓大家看，還說：“我的手很像男人的手，很粗，女孩子的手應該很滑，我這個就有點粗。一般我不會拿出手，有時還會刻意不讓人注意我的手。”還和我們說她們在聚會是，她們的異性朋友讓她們把手伸出來時，老師是怎樣說怎樣做的。就這樣老師一五一十的全和我們講了。平時谷老師很溫柔，但在學習上谷老師一點兒也不放松。每次快考試時，谷老師就會給我們印許多題，有一次我下課偶然經(jīng)過谷老師辦公室時，看到的是她還在寫題。看到這一幕有那個學生還會不好好學習，不認真復習呢？不，沒有。谷老師付出的一切

17、都是有意義的。因為我看到了那一幕，所以我才下定決心，不讓老師失望，所以才會取得94分的好成績。她是我最最最最喜歡的老師，我喜歡她的溫柔，也喜歡她的嚴肅。 我喜歡的老師寫人作文11 我們的班主任是白老師，她是我最喜歡的一位老師。白 老師個子不太高，圓圓的臉龐，看上去稍微有些飽滿。她平時對我們和藹可親，但是管理起我們來卻非常嚴格。有一次，我們?nèi)ド弦魳氛n，白老師把我拉到一旁，嚴肅的跟我說：“一會兒音樂老師會叫你唱歌，你一定要大大方方的唱，千萬不要緊張”，說完老師沖我笑了一笑。我想：原來老師知道我非常想?yún)⒓雍铣獔F，就幫我向音樂老師爭取到這次機會，我領會了老師的用意。來到音樂教室之后，我信心十足地在全班

18、同學面前唱了一首今天是你的生日，我的中國，受到了音樂老師的贊揚，并成功地加入了合唱團。白老師雖然和藹可親，但管理起我們卻非常嚴格。有一次，我和任灼冰給班級扣分了，老師狠狠地在課堂上訓斥了我們一頓，我們都被老師“罵”的抬不起頭來，這還沒完，接下來的幾天，我們下課不能離開教室，只能目睹其他同學快樂的在操場玩，為了寫出一份讓老師滿意的保證書，我們都浪費了好多的腦細胞，保證書通過之后，我們又被迫連續(xù)3天值日，那幾天的處罰，讓我們對所犯錯誤印象非常深刻。雖然白老師管理我們很嚴格，但是我還是非常喜歡她。 我喜歡的老師寫人作文12 我最喜歡的老師是我們的班主任黃梅蘭老師，她對我們和藹可親，每次上課，她都對我

19、們笑瞇瞇的，同學們可喜歡她了！記得上次學校舉辦第十九屆運動會，黃老師為了班級能取得好成績，為了給我們加油鼓勁，每天都得早起，中午也沒法睡個好覺。第一天，我們班頑強拼搏，暫居第一。第二天下午有接力項目，黃老師中午也沒有午睡，一點半就騎著電動車去體育館，想組織我們再訓練訓練?？墒?，她在半路上摔倒受傷了，嘴里也流了好多血，到醫(yī)院縫了好幾針。等我知道這件事的時候，我的眼淚都快掉下來了。黃老師休息了三天，就忍著疼痛，繼續(xù)來學校給我們上課了。前幾天上課時，黃老師給我們講解考卷，我沒有認真聽講，和旁邊的同學玩游戲，結果考卷一題也沒訂正，還把考卷落在抽屜里。放學后，黃老師發(fā)現(xiàn)我考卷沒帶回家，趕緊打電話讓我媽媽

20、到學校去。她對我媽媽說：“詹梓靈其實是個非常棒的孩子。一年級的時候，她認真學習，期末考和王悅寧同學一起考了一百分。可是現(xiàn)在，她有點兒放松了自己，學習成績下降了，你回家?guī)臀腋f一下，讓她周末好好復習，爭取考個好成績！”我媽媽回來，轉達了黃老師的話，我聽了心里十分感動。這就是我喜歡的老師黃梅蘭老師！ 我喜歡的老師寫人作文13 我喜歡的語文老師是史桐老師。史老師教學有方，講起課來生動、幽默。史老師有著苗條的身材，一雙水汪汪的大眼睛，講課到生動的地方，連那雙眼睛都好像會說話呢。有一天，史老師帶領大家學習一本男孩子必讀的書，當講到了魯濱遜的模樣時，史老師就從我們當中選出一位同學來當“講解員”，讓他（她

21、）描述心中魯濱遜的模樣。大家都有興趣，爭先恐后、七嘴八舌地說起來，為了公平，史老師就用抽簽的方法決定。輪到我了，有些緊張的我在描述時竟然把“圍著圍巾”說成了“穿著圍巾”，惹得同學們哄堂大笑，我有些不好意思，史老師不但沒有責怪反而還鼓勵我，讓我放松些，慢慢來，頓時讓我感覺一陣溫暖。為了幫助大家記住學過的知識，讓復習不會枯燥，史老師就用游戲的方式幫助我們。她讓我們把文中刻畫的魯濱遜的模樣畫下來，一幅畫完成了，同學們不僅記住了魯濱遜的模樣，還因為不同的圖畫讓大家不由自主地笑起來，下課了，同學們還戀戀不舍地坐在位子上，真希望史老師接著上課。記得有一次，史老師給我們講“鼻”這個字，要注意撇和豎不能出頭時

22、，她繪聲繪色地說：“同學們注意啦，鼻子的鼻，那一撇和豎不能出頭的，不然的話你的鼻子就會被穿通的！”輕松、幽默的語言，惹得同學們一陣歡笑，加深了對這個字的記憶，讓同學們學得很輕松。她的故事還不止這些，這就是我喜歡的語文老師。 我喜歡的老師寫人作文14 羅老師是我很喜歡的一個老師，她有著長長的卷發(fā)，不過她沒過多久都換一個發(fā)型，同學們都說她很時髦，而且很漂亮。羅老師教訓人起來是很厲害的哦。有一次，但翔沒做作業(yè)還說沒帶，羅老師不相信，就叫我收他的書包，誰知道，書包里果然放著但翔的作業(yè)本，我一打開除了題目以外就是一片空白。當時羅老師氣得不知怎樣形容，馬上叫但翔在外面去補起來，再把作業(yè)抄2遍，并罵了他幾句。但翔只好聽羅