義馬市高中2016-2017學年高二下學期期末聯(lián)考語文試卷

1、 2016-2017學年高二下學期期末考試語文試卷第卷(閱讀題 共70分)甲 必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文章，完成13題。藝術(shù)圈的微信與微博在我們腦洞大開、穿越時空地幻想了一把微信與微博對古代藝術(shù)圈的影響與沖擊之后，再回到現(xiàn)實，看看微信與微博對今天的藝術(shù)圈生態(tài)究竟產(chǎn)生了何種影響？微信與微博作為即時溝通和展示的社交平臺與自媒體，能不能打破藝術(shù)圈原有的秩序？弱勢的后生會不會有更多的機會與大咖交流？藝術(shù)圈會不會因為無時無刻的交流而更加有活力？藝術(shù)家可以隨時隨地展現(xiàn)自己的創(chuàng)作與生活，會不會拉近與觀眾的距離？藝術(shù)會不會因為微信與微博而普及？藝術(shù)與文學、音樂、哲學會不會有更多的跨界

2、交流？事實上，這一切都沒有發(fā)生。藝術(shù)圈的微信與微博上最常見的是曬各種藝術(shù)展的照片但是極少有對展覽的中肯批評。藝術(shù)圈的年輕人曬展覽炫耀自己到此一游，大人物曬展覽以名聲為朋友做人情。盡管微信與微博給了我們前所未有的方便來表達和辯論倘若在宋代，我們會在微信與微博上看到文人畫家與宮廷畫家的對峙；在明代，我們會看到吳門與浙派的辯論但是在今天的微信與微博上看不到觀點對峙與學術(shù)辯論，我們無意得罪朋友，也無意挑戰(zhàn)權(quán)威。藝術(shù)圈的社交平臺與自媒體上最熱門的是“微拍”以微信與微博作為平臺的拍賣。微信與微博作為傳播技術(shù)的巨大進步，僅僅被當作為商業(yè)與消費提供的一個機遇，我們沒有把這個平臺的巨大進步視為普及藝術(shù)、交流思想

3、和經(jīng)驗的權(quán)利。倘若十八世紀的歐洲有了微博，相信是那些渴望自己的藝術(shù)理念獲得更多認同的新派畫家在狂歡，而不是畫商。我們偶爾也在微信與微博上曬書單放音樂，但是我們對曬出來的文學和音樂往往只有感懷，沒有灼見。在沒有微信微博的年代里，那些藝術(shù)圈內(nèi)與圈外的真誠交流?？潞同敻窭?，左拉和馬奈，畢加索與阿波利奈爾那些哲學、文化與藝術(shù)的跨界聯(lián)誼，今天的微信與微博上全無蹤影。微信與微博不僅沒有跨界，也沒有跨越“階層”，更沒有跨越“團體”。我們極少看到藝術(shù)大咖與后生的交流，也看不到不同的“利益群體”或“派系團體”拋棄“派別身份”來共同探討一個學術(shù)問題。倘若不同派系在生活中難得坐在一塊喝茶或研討，微信與微博無疑是一

4、個理想的交流平臺，遺憾的是，技術(shù)的進步無法超越利益與人情。當然，我們還常?？吹剿囆g(shù)圈中人對時政與世風的批判，但是在微信與微博上痛心疾首之余，并不妨礙我們轉(zhuǎn)過身去嫻熟地遵循江湖潛規(guī)則行事。人情、義氣、小團體對公平秩序的破壞和對學術(shù)的侵蝕，在我們看來與腐敗時政或墮落世風無關(guān)，我們那只點贊的手永遠是無奈和無辜的。技術(shù)的進步讓我們擁有了遠比舊時的雅集和沙龍更完美的社交平臺和自媒體，但是我們在微信與微博上看到的并不是無所畏懼的坦陳胸懷，并不是前輩對后生的提攜，并不是新人對權(quán)威的挑戰(zhàn)，并不是跨越階層與派別利益的學術(shù)辯論，并不是跨越界別的文化思潮的碰撞。同樣是社交平臺與自媒體，雅集是中國文人畫家鞏固一個階層

5、的審美與文化的工具，歐洲沙龍是新派藝術(shù)家挑戰(zhàn)舊價值的工具，而今天的微信與微博，在它重新散發(fā)出理想主義與自由精神的光芒之前，只不過是藝術(shù)圈的一個玩具。（作者：廖廖 原載讀者欣賞2015年3月號）1下列關(guān)于文中“藝術(shù)圈的微信與微博”的表述，不正確的一項是（ ）A藝術(shù)圈的微信與微博作為即時溝通和展示的社交平臺與自媒體，遠比舊時的雅集和沙龍更完美，體現(xiàn)了傳播技術(shù)的巨大進步。B藝術(shù)圈的微信與微博是一個理想的交流平臺，遺憾的是技術(shù)的進步無法超越利益與人情，沒有跨界、跨越“階層”和跨越“團體”。C今天的藝術(shù)圈的微信與微博只不過是藝術(shù)圈的一個玩具，對今天的藝術(shù)圈生態(tài)沒有任何影響與沖擊，對今天的藝術(shù)圈來說沒有任

6、何意義。D微信與微博給了藝術(shù)圈中人前所未有的方便來表達和辯論，但在今天的微信與微博上看不到藝術(shù)圈中人的觀點對峙與學術(shù)辯論。2下列理解，符合原文意思的一項是（ ）A從以微信與微博作為平臺的“微拍”看，微信與微博沒有被視為普及藝術(shù)、交流思想和經(jīng)驗的權(quán)利，反而被當作為商業(yè)與消費提供的一個機遇。B藝術(shù)圈的微信與微博上最常見的是曬各種藝術(shù)展的照片，但往往只曬不評；偶爾也曬書單放音樂，但往往只有感懷，沒有灼見。C在微信與微博上還常?？吹揭恍┤藢Ω瘮r政或墮落世風進行批判，不過并不妨礙藝術(shù)圈中人嫻熟地遵循江湖潛規(guī)則行事。D舊時中國文人畫家僅靠雅集鞏固一個階層的審美與文化，歐洲新派藝術(shù)家只用沙龍?zhí)魬?zhàn)舊價值，雅

7、集和沙龍是他們的社交平臺與自媒體。3根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析正確的一項是（ ） A宋代文人畫家與宮廷畫家對峙，明代吳門與浙派辯論，十八世紀歐洲新派畫家渴望自己的藝術(shù)理念獲得認同而狂歡，打破了藝術(shù)圈原有的秩序。B藝術(shù)圈的人在微信與微博上可以坦陳胸懷、提攜后生、挑戰(zhàn)權(quán)威，可以跨越階層、派別利益辯論學術(shù)，可以跨越界別進行文化思潮的碰撞。C如果沒有微信與微博，今天還能夠看到舊年代那些藝術(shù)圈內(nèi)與圈外的真誠交流和那些哲學、文化與藝術(shù)的跨界聯(lián)誼，它們不會全無蹤影。D人情、義氣、小團體破壞了公平秩序，侵蝕了學術(shù)，就是腐敗時政或墮落世風的表現(xiàn)，但藝術(shù)圈中人不這么看，認為前后沒有關(guān)系。二、古代詩文閱讀（36分

8、）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4-7題。 詹鼎傳 明方孝孺詹鼎，字國器，臺寧海人也。其家素賤，父鬻餅市中，而舍縣之大家。大家惟吳氏最豪貴，舍其家，生鼎。鼎生六七年，不與市中兒嬉敖，獨喜游學館，聽人讀書，歸，輒能言諸生所誦。吳氏愛之，謂其父令兒讀書。鼎欣然，其父獨不肯，罵曰：“吾故市人家，生子而能業(yè)，吾業(yè)不廢足矣，奈何從儒生游也？”然鼎每自課習，夜坐餅灶下，誦不休。其父見其志不可奪，遣之讀書。逾年，盡通其師所能，師辭之。時吳氏家延師儒，鼎就學，吳氏亦子育之，使學。未數(shù)年，吳氏子無能與鼎談者。其師去，鼎遂為吳氏諸子師。元末方國珍起海上，不能制，以重位授之。國珍開府注慶元，求士為己用。

9、國珍聞鼎有才，以計擒之。鼎為所獲，無奈，因為之盡力，為其府都事，有廉名。國珍弟平章事，有人犯法，屬鼎治，鼎論如法。平章之妻受賕，請于鼎。持不可，曰： “今方氏欲舉大謀，當用天下賢士，一心守法，曷使婦人得預事乎？”不許。妻怒，譖之，系鼎獄，半載乃釋。復起，為上虞制。上虞與偽吳王張士誠地相錯，軍吏貴臣甚眾，以鼎儒生，不習邊事，稍違約。鼎會眾于庭引一驛丞責以不奉公斬之在庭者皆股栗膝行請罪膝屈久不能起乃罷。后雖元帥、萬夫長有所陳說，皆長跪以言，不敢舉目視其面。鼎臨事有才，簡牘滿前，須臾而決。至正末，我兵臨慶元城下，國珍懼，乘樓船遁于海。上怒，欲舉兵誅之。莫為計，鼎為草表謝，辭甚恭而辯。上讀表，曰：“孰

10、謂方氏無人哉？是可以活其命矣?！蹦松庵?，不問。更以國珍為右丞，鼎亦召至京師。時河南行省缺郎中，吏部請命鼎為之。丞相曰：“吾同事，以鼎才不可使也?！贝霘q，除留守都衛(wèi)經(jīng)歷，改刑部郎中、刑部佐僚。未完，有司請除吏。丞相曰：“刑部有詹鼎在，勝百輩。”其見稱如此。鼎在刑部，一以寬仁行法，威聲不起，而人皆樂其不苛刻。會大都督府受賂，除軍吏。事發(fā)，誣鼎有贓。御史覆鼎，鼎言在留守時所養(yǎng)孤甥來省，恐有之，鼎誠不知。御史曰：“法貴殺有名。”卒誅鼎，與百余人皆死。 （選自遜志齋集，有刪改）注開府：古代指高級官員成立府署，設(shè)置僚屬。4.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）（3分）A.而舍縣之大家 舍：寄居

11、 B.其父見其志不可奪 奪：改變C.屬鼎治，鼎論如法 屬：交付D.時吳氏家延師儒 延：迎接5.對文中畫波浪線的句子斷句正確的一項是（ ）（3分）A.鼎會眾于庭引一驛丞責以不奉公斬之在庭者皆股栗膝行請罪膝屈久不能起乃罷B.鼎會眾于庭引一驛丞責以不奉公斬之在庭者皆股栗膝行請罪膝屈久不能起乃罷C.鼎會眾于庭引一驛丞責以不奉公斬之在庭者皆股栗膝行請罪膝屈久不能起乃罷D.鼎會眾于庭引一驛丞責以不奉公斬之在庭者皆股栗膝行請罪膝屈久不能起乃罷6對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，下列表述不正確的一項是（ ）（3分）A詹鼎出身微賤，從小酷愛學習，開始遭到父親的反對，但苦學不輟，使父親的態(tài)度發(fā)生改變，又得到與吳氏諸子一

12、同從師的機會，后來成為吳氏諸子的老師。B詹鼎被方國珍用計擒獲，不得已做了方國珍府都事。平章之妻受賄替人求情，詹鼎堅持秉公執(zhí)法，后遭平章妻誣陷，身陷牢獄，半年后才被釋放。C詹鼎曾任上虞制、河南行省郎中、留守都衛(wèi)經(jīng)歷、刑部郎中、刑部佐僚等職。他在刑部任職時，適逢大都督府受賄案敗露，被人誣陷貪贓，后被處死。D詹鼎在上虞時，軍吏貴臣認為他不熟悉邊防事務，多次違反紀律。為整肅紀律，詹鼎以不奉公的罪名殺了一名驛丞，使部屬人人畏懼，從而樹立了權(quán)威。7.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）吾故市人家，生子而能業(yè)，吾業(yè)不廢足矣，奈何從儒生游也？（2）上讀表，曰：“孰謂方氏無人哉？是可以

13、活其命矣。”乃赦之，不問。(二)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面這首唐詩，完成89題。 關(guān)山月二首(其二) 陳叔寶戍邊歲月久,恒悲望舒耀。城遙接暈高,澗風連影搖。寒光帶岫徙,冷色含山峭?？磿r使人憶,為似嬌娥照。注望舒:是神話傳說中為月駕車的女神,這里借指月亮。8從煉字的角度看,“寒光帶岫徙,冷色含山峭”中哪兩字用得極妙?請指出并分析表達效果。(6分)   9這首詩表達了怎樣的思想情感?請簡要分析。(5分)  （三）名句名篇默寫。（6分）10補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）陶淵明飲酒（其五）中“ ， ”兩句寫出了面對良辰美景神往而又迷惘的情形。（2）陋室銘中

14、，表現(xiàn)室中人交往之雅的句子是 ， 。 （3）桃花源記中寫漁人初次被熱情招待的句子是 ， 。乙 選考題請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意作答時必須用筆在答題卡上把所選大題對應的題號打鉤。只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多鉤按所答第一大題評分，如果答題內(nèi)容與題號不一致則不給分，不在題號上打鉤僅答題不給分。三、文學類文本閱讀（25分）11閱讀下面的文字，完成（1）（4）題。（25分） 炮兵的抉擇 白文嶺 五指叉開，晃晃，握緊。 志剛看到戰(zhàn)友們的暗示，會意地點點頭，也把五指叉開，晃晃，握緊。志剛握拳時，偷瞄了一眼連長。連長正盯著觀禮臺，全神貫注地聽旅長講話。 志剛

15、盼著旅長把話講完。旅長的話講不完，演習就不會開始。志剛他們，對這次演習，準備了很久，也期待了很久，像赴女友的第一次約會，緊張而興奮。 志剛所在的旅，很快會取消番號，大部分官兵將轉(zhuǎn)業(yè)復員到地方上去。正因為是最后一次演習，他和戰(zhàn)友們才加倍珍惜。 志剛初到炮旅時，見連長整天板著個臉，很嚴厲。連長的話，說一是一，說二是二，必須無條件服從。他教的動作，尤其發(fā)射炮彈的八個步驟，錯一點就會被罵個狗血噴頭。 有時，連長也笑。志剛他們以嫻熟的動作，奪得全營演習第一名時，連長笑了。不僅笑了，還拍給志剛一盒紅塔山牌香煙。 全營第一，志剛不滿足。志剛想，為什么發(fā)射一枚炮彈，必須八個步驟？七個、六個行不行？志剛把想法說

16、給了連長。連長把眼睛瞪得牛蛋大，說，胡扯，這八個步驟，哪一步不是多少代炮手智慧和經(jīng)驗的結(jié)晶？是你說減少就能減少的？ 志剛不甘心，又把想法說給戰(zhàn)友。戰(zhàn)友們很支持。不僅支持，還幫著探索和實踐。功夫不負有心人，他們成功了。他們不僅把八步減到了七步，又從七步減到了六步。 志剛他們成功了，卻沒有得到連長的紅塔山。連長給每人發(fā)個筆記本，說：關(guān)禁閉，寫檢討，誰的檢討不深刻，我處理誰！檢討是寫深刻了，卻沒有深刻到心里去。他們又開始研究，能不能把六步，減少到五步。 他們再次成功時，傳來一個消息：全國大裁軍，他們這個炮兵旅，在被裁之列。取消番號前，旅里準備搞一次實彈演習。復員，是早晚的事兒。裁軍不裁軍，對于志剛他

17、們，關(guān)系不大。關(guān)系大的，是實彈演習。 實彈演習，用八個步驟，還是五個步驟呢？志剛他們犯難了。商量來，商量去，達成了一致意見：無論受多大處分，也要把他們的研究成果，展現(xiàn)給全旅的戰(zhàn)友和首長看。不能把遺憾帶回老家！ 對這次演習，連長也很重視。連長找志剛，單獨談話。連長說，七步發(fā)炮法，六步發(fā)炮法，都是狗屁發(fā)炮法。誰用，我處理誰！志剛說，明白，堅決不用狗屁發(fā)炮法！連長放心了，鼓勵說，把你們熟練的步法拿出，為全連爭光！志剛保證說，請連長放心，把我們熟練的步法拿出，為全連爭光！ 連長難得地笑了。連長笑著，掏出一盒紅塔山，拍志剛手里說，爭第一，再獎一盒。志剛來回地翻看著紅塔山，很想把真實想法說出來。最終沒有說

18、，志剛真不想把遺憾帶回老家。 旅長的講話，終于結(jié)束了。隨著觀禮臺上的一聲令下，演習正式開始了。一，二，三，四，五。練習多天的步驟，志剛們熟悉得像走回家的路。別人的炮彈還在炮手手里時，他們的炮彈已在指定地點炸響了。 志剛不用回頭，也能感覺得到，脊梁上有一束冷颼颼的目光。目光，來自憤怒的連長。連長跑來，用指頭戳著志剛的胸口說，違抗命令，你不配當軍人；背棄諾言，你不配當男人。虧我這么多年，一直把你當好兄弟。 連長把手攤開說，拿來。志剛不解，拿什么？連長咬著牙說，紅塔山！志剛恍然，忙把香煙掏出，恭敬地遞過去說，沒敢打開。 旅長走了過來。旅長拍拍炮身，問，誰是連長？連長抬頭、收腹、挺胸、敬禮說：報告首長

19、，我是。旅長瞄一眼連長，把目光落到炮彈炸響的地方說，發(fā)射這枚炮彈，只用了五個步驟，是嗎？連長遲疑一下，再次抬頭、收腹、挺胸說，是！ 旅長把目光收回，放在連長臉上，感慨地說，這枚炮彈，發(fā)得好。發(fā)得太好了！戰(zhàn)爭是殘酷的。敵人可不問你，發(fā)射一枚炮彈，該用多少步驟。戰(zhàn)爭只一個目的快速消滅敵人！先發(fā)者，制人；后發(fā)者，制于人。 旅長把手搭在連長肩頭，輕輕拍兩下說，我嘉獎你。 旅長回到觀禮臺，又看連長兩眼。 連長把紅塔山掏出，重重地拍在志剛手里說，好兄弟，還有一盒等著你。 志剛復員了，帶著軍功章和連長送的兩包紅塔山，高高興興地回了老家。 連長去了另一個炮兵旅，現(xiàn)在是營長。 （2015年微型小說選刊）（1）下

20、列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検? )（5分）A.小說在開篇借助凝練的動作、神態(tài)、語言描寫交代了志剛在連長認真地聽旅長講話時偷偷地與戰(zhàn)友們進行著交流，這給讀者制造了一個懸念。B.由于連長帶隊訓練，志剛他們發(fā)炮動作非常嫻熟，贏得了全營演習的第一名，這說明志剛他們技術(shù)把握得很好，已經(jīng)繼承、學會了前幾代炮手智慧和經(jīng)驗的結(jié)晶。C.志剛和連長都很重視這次演習，小說以插敘的筆法交代了志剛他們一直在探索著減少發(fā)射炮彈的步驟，這足以表明志剛他們愛崗敬業(yè)的優(yōu)良品質(zhì)。D.在正式演習中，志剛他們按照練習多天而且極為熟悉的五步法操作發(fā)炮，成功命中目標，但這一次他們違抗了連長的命令，背棄了當初對連長的諾言。

21、E.志剛他們在演習中表現(xiàn)與眾不同，也實現(xiàn)了他們在旅長面前露臉的愿望，也實現(xiàn)了再獲紅塔山獎勵的愿望。（2）小說中有兩個性格鮮明的主要人物志剛和連長，請結(jié)合情節(jié)簡要分析出連長的性格。（6分）（3）小說中多次寫到紅塔山香煙，有什么作用？請簡要分析。（6分）（4）作者寫一個普通炮兵連隊中普通戰(zhàn)士對發(fā)射一枚炮彈八個步驟的改革這樣一個小故事，卻放在了大裁軍的背景之下，作者為什么這樣安排？請結(jié)合全文,談談你的看法。（8分）四、實用類文本閱讀(25分)12閱讀下面的文字，完成(1)(4)題。多面首富王健林 109座萬達廣場、71家萬達酒店、99家萬達百貨、150家萬達影院，還有青島國際電影節(jié)、漢秀當人們的生活

22、中出現(xiàn)越來越多的“萬達制造”時，這個龐大商業(yè)帝國統(tǒng)治者的財富也隨之呈現(xiàn)幾何增長。他賺錢的速度被形容為“每10分鐘可以買一輛奔馳車，每小時可以買一棟400萬元的房子，每天近億元入袋”。2015年3月2日，美國福布斯雜志發(fā)布2015全球富豪榜，萬達集團董事長王健林以242億美元資產(chǎn)排名全球第二十九名，并以15億美元的優(yōu)勢反超馬云，重新成為中國內(nèi)地首富。 在萬達集團的建立及擴張之路上，王健林突破成規(guī)的舉動，起到至關(guān)重要的作用。1989年，大連市西崗區(qū)北京街舊城改造項目啟動，勇氣與創(chuàng)新讓王健林有了近千萬元收益，萬達也由此成為全國首家搞舊城改造的公司。 1992年，萬達完成股份制改造，成立集團公司。年銷

23、售額達20億，占大連房地產(chǎn)市場份額的1/4，在當時很了不起，但連續(xù)兩三年上不去，促使王健林要到外面去，他一指數(shù)千里，到廣東成立公司，項目的成功，極大地鼓舞了萬達走出去的勇氣。繼舊城改造之后，萬達找到了第二個創(chuàng)新發(fā)展模式：跨區(qū)域。 2000年，萬達躋身全國房地產(chǎn)百強企業(yè)，總資產(chǎn)近百億元。但當時民營企業(yè)的職工無法享受社會保障，一名創(chuàng)業(yè)元老病重，王健林花100萬元醫(yī)藥費，只為他延續(xù)了一年多生命。一個人就花這么多，以后怎么辦？他當即提出，萬達集團要追求長期、穩(wěn)定的現(xiàn)金流，要做大型的商業(yè)物業(yè)，招世界500強和一流的國內(nèi)企業(yè)做租戶，但沒有考慮到要幫助業(yè)主招商引資，2003年正式營業(yè)時，上百個商鋪有一半是空

24、的，租到商鋪的商家生意也不好，業(yè)主、商家與萬達產(chǎn)生糾紛，甚至鬧到法院。 面對轉(zhuǎn)型難題，萬達許多高管動搖了，可王健林很堅持：“過去沒干好肯定是他們沒有總結(jié)經(jīng)驗，沒有找到規(guī)律。我相信商業(yè)地產(chǎn)的路子沒錯，萬達就是要做先鋒?！币晃幻绹Y深媒體人福斯特說：“我見過許多中國商人，王健林思維非常清晰，他知道自己什么時候、什么階段應該做什么。”他不斷跨行業(yè)發(fā)展，不斷開拓陌生領(lǐng)域-2006年，涉足電影院線，當年實現(xiàn)盈利，不到10年，就擁有了百余家影院，千余塊銀幕；2010年，與美國弗蘭克公司合作成立演藝公司，打造頂級的中國文化秀，4年后，漢秀劇場在武漢中心文化區(qū)全球首演；2013年，砸下500億在青島建立“東方

25、影都”，計劃自2016年起，每年在青島舉辦國際電影節(jié)，用3至5年將其“打造成世界排名前列的國際電影節(jié)，改變中國沒有電影文化世界品牌的局面” 大手筆收購，是王健林借資本之力實現(xiàn)萬達版圖擴張的又一嘗試。國際上，2012年，萬達以31億美元資金收購全球第二大院線集團AMC，一舉成為全球規(guī)模最大的電影院線運營商；在國內(nèi)，2014年，收購了12家旅行社，總規(guī)模達75億 王健林曾用6個字概括萬達的企業(yè)文化：軍隊、學校、企業(yè)萬達首先是一支部隊，然后才是一家公司。離開部隊近30年，王健林仍保留著軍人的作息習慣。一位萬達內(nèi)部人士稱：“他很守時，也不喜歡別人遲到?！卑垂疽?guī)定，一旦遲到次數(shù)超過5次就要辭退。王健林

26、對自己的另一個要求是，每天上班必須佩帶胸牌，雖然整個萬達沒有人不認識他。他說：“這是制度。在公司里要求別人做到的，自己首先做到。這是軍隊的傳統(tǒng)?！痹?jīng)，一名集團中層“放松警惕”，領(lǐng)帶沒系緊，卻偏偏在電梯里碰上了王健林。還沒等他開口，這位中層已經(jīng)語無倫次地解釋起：“我脖子太胖，領(lǐng)帶都系不上了”王健林在公司不怒而威的形象，可見一斑。 王健林的管理是軍隊化的，完不成任務就必須按集團的制度拿下，沒有商量的余地。但具體到員工待遇上，王健林又崇尚家庭式的關(guān)懷，萬達食堂的蔬菜來自集團的有機農(nóng)場，在PM2.5爆表的時候，萬達員工在辦公區(qū)仍然可以呼吸到新鮮空氣，這些讓他們引以為傲。 王健林愛讀書，常自己寫演講稿

27、，從不用秘書代筆，“槍手寫不了我的思想和感受”。他還會在每年的工作報告中，給員工們推薦一本書，從情商到論語，他希望員工通過讀書做到自知，學會與人相處，控制自己的情緒。萬達還投資7億元在河北廊坊設(shè)立了占地面積200畝的萬達學院，可同時容納3000名學員學習培訓。對于萬達的文化氛圍，王健林有自己的理解：“人生追求的最高境界是精神追求，企業(yè)經(jīng)營的最高層次是文化經(jīng)營?！?在許多人眼中，王健林不茍言笑，很少有人能想到，他也有文藝范兒。他愛唱歌，歌藝曾讓美國財富雜志記者惠特福德大吃一驚：“沒想到這位（近）60歲的房地產(chǎn)大亨還是一流的男高音，他演唱了極耗體力的壓軸曲目：藏族和蒙古族民歌?！彼€愛好收藏，曾花

28、800多萬買下傅抱石的一幅畫，也曾開玩笑說，“下海”很大動因是為了有錢搞收藏。 每個人都有很多張面孔，社會的發(fā)展需要馬云那樣的面孔，新奇、前衛(wèi)、時尚，也需要王健林這樣的面孔，嚴格、專注、傳統(tǒng)。 節(jié)選自環(huán)球人物2015年3月15日相關(guān)鏈接王健林1954年出生，16歲參軍， 1978年，被推薦到大連陸軍學院學習。老師對王健林最初的印象是：認真、踏實、主動，永遠都拿個小本記筆記，有不明白的地方隨時會站起提問。一年后，脫穎而出，留校工作。1986年，調(diào)任陸軍學院管理處副處長。部隊干部待遇優(yōu)厚，他卻脫下軍裝，進入大連市西崗區(qū)人民政府任辦公室主任，兩年后接盤區(qū)政府下屬的西崗區(qū)房屋開發(fā)公司。這，就是萬達的前

29、身。大報恩寺是南京最負盛名的佛教寺廟之一，也是南京人引以為傲的歷史文化遺跡，毀于太平天國時期。從2001年開始，南京推出了重建大報恩寺的招商項目，但由于種種原因一直未能實現(xiàn)。2010年11月，王健林以個人名義向中華慈善總會捐款10億元，把困擾南京近10年的重建大報恩寺難題解決了。此舉為萬達在政府和市民心中贏得了相當強烈的好感。1988年1月3日，王思聰出生在大連。在新加坡讀小學，在英國完成中學和大學教育。因為在國外，也因為有父親做對比，所以從小就很獨立。在央視你從哪里節(jié)目中，王健林評價獨子王思聰：“他不會看眼色說話，在海外長大，怎么想就怎么說?！?萬達和王思聰像王健林的兩個“兒子”。他對待他們

30、，一個嚴格，一個寬容；一個付出了絕大部分時間與精力，一個卻未能陪伴左右，錯過了他成長的大部分時光。王思聰管理的基金公司普思資本，僅投資樂逗游戲就實現(xiàn)了500萬美元的收益，他是既懂互聯(lián)網(wǎng)又懂資本運作的跨界型人才。說到兒子的成績，王健林像普通父親一樣流露出滿足與欣賞的神情。（1）下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?）（5分）A. 王健林16歲參軍，24歲到大連陸軍學院學習，學習階段態(tài)度認真主動，從而展現(xiàn)出獨特的領(lǐng)導才能，讓他脫穎而出，留校工作。B嚴苛的企業(yè)管理制度讓王健林的個人意志能傳遞到每一位員工，這保證了萬達強大的執(zhí)行力，但也顯出了王健林的不近人情。C舊城改造、跨區(qū)域發(fā)展、企業(yè)模

31、式轉(zhuǎn)型、大手筆收購，一系列突破成規(guī)的創(chuàng)新之舉，在萬達的建立及擴張之路上，起到了至關(guān)重要的作用。D文中引用福斯特的評價表現(xiàn)出王健林頭腦的睿智，眼光的敏銳，在萬達版圖擴張上的高瞻遠矚，遠見卓識。E王健林對待萬達和王思聰，就像對待兩個兒子：一個嚴格，一個寬容，一個付出絕大部分時間和精力，一個卻未能陪伴左右，錯過了他成長的關(guān)鍵時期。（2）王健林能夠成為中國首富，將萬達做大做強的原因有哪些？請結(jié)合文本簡要概括。（6分）（3）文章以"多面首富王健林"為標題,王健林的”多面”主要表現(xiàn)在哪些方面?(6分)（4）文中王健林說“人生追求的最高境界是精神追求，企業(yè)經(jīng)營的最高層次是文化經(jīng)營”，結(jié)合

32、文本和現(xiàn)實談談你對這句話的理解？（8分）第卷(表達題 共80分)五、語言文字運用（20分）13.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）（ 3分）精于謀劃小圈子的人，拉幫結(jié)派，編織自己的關(guān)系網(wǎng)，以使自己左右逢源，如魚得水。結(jié)果卻是_，到頭來圈住的定會是自己。作為城里人如果錯誤地認為農(nóng)村遠離城市，對農(nóng)村污染視而不見，甚至把城市污染物轉(zhuǎn)移到農(nóng)村，終究要_，用自己的健康來償還。機器能夠為人類造福，但如果將來機器發(fā)展得足夠智能，那么人工智能就是“人類最大的潛在威脅”，玩弄人工智能等同于“召喚惡魔”，_。A自食其果 玩火自焚 作繭自縛 B玩火自焚 自食其果 作繭自縛C作繭自縛 玩火自焚 自食其果 D作繭自縛 自食其果 玩火自焚14.下列各句中沒有語病的一項是