《童年河》讀書心得6篇

1、童年河讀書心得6篇趙麗宏的這部童年河，卻以另一樣的敘述方式，令人驚嘆地抵抗這樣目前兒童文學的既定模式，努力使童年得到本真質感的還原。下面就是小編給大家?guī)淼耐旰幼x書心得，希望能幫助到大家!童年河讀書心得1讀趙麗宏的小說童年河，讓我想起瓦爾特本雅明的駝背少年。一樣寫的是童年，本雅明寫的是1920x年前后柏林的童年，趙麗宏寫的是上個世紀五六十年代上海的童年。同本雅明一樣，趙麗宏以一個孩子的視角，用樸素卻細膩的文筆，書寫的不是傳奇故事，而是那個年代童年的場景、風物、心情與氛圍。這樣的文本，在本雅明時代兒童文學的版圖中，都屬于不一樣的風景，在今天，就更顯得寫法異樣。因為，眼下兒童文學特別是兒童小說，

2、不是故意蹲下身子，喬裝打扮成童年，就是高架著身板，以一種過來人的身份和午后品茶的姿態(tài)，回顧品味童年，操著大人的腔調，販賣大人那一套成長哲學，作傳奇或離奇甚至裝神弄鬼狀的，實在太多。如此矮化和高拔這樣兩類，幾乎成為兒童文學中童年的敘述主調。趙麗宏的這部童年河，卻以另一樣的敘述方式，令人驚嘆地抵抗這樣目前兒童文學的既定模式，努力使童年得到本真質感的還原。兒童文學中的主角，一般是兒童，但在很多兒童文學作品中，主人公孩子背后往往有大人的隱身。童年河不是，它的主人公雪弟，就是一個從崇明島鄉(xiāng)下來到上海的孩子，從小說的開始到結束，他始終是一個孩子，并未在小說中跳進跳出。趙麗宏以風格化的書寫，完成了對雪弟人物

3、的塑造，也完成了對那一個時代童年的勾勒。我之所以說這樣的書寫是風格化的，是因為趙麗宏所選擇的書寫方式，和本雅明類似，有意避開了外化的情節(jié)式的慣性，而采取了內化的散文式的點彩暈染，更注重的是細節(jié)和心理。在這里，多年散文創(chuàng)作的經驗幫助了他，成為這部小說別具一格的強項。小說中，初來上海的雪弟，一系列關于景物的描寫，無論是河水、蘆葦還是聲音，在雪弟潛意識中與鄉(xiāng)下景物的對比中，真實而巧妙，又極有層次感，完成了雪弟從初聞海關大鐘那個陌生的上海的聲音，到重逢親婆時家的聲音的過渡。這種過渡，不僅是城市與雪弟的相互融合，更是以心理促進小說內在情節(jié)發(fā)展的動力。這樣的書寫方式，在當今兒童文學中還是非常別致而值得稱道

4、的。接著，雪弟在家里白墻上畫畫，養(yǎng)螞蟻，尿床，探訪鬼屋，偷吃蘋果，老貓死后為其畫像，接到彩彩的來信后爬上房頂，看到x兩只貓如白光在黑暗中融為一體寫得都非常精彩。特別是尿床和蘋果兩節(jié)，樸素至極，細膩感人。親婆從鄉(xiāng)下來到上海，雪弟再不怕尿床了，夜里，親婆會用尿盆接他尿尿，在噓噓把尿的聲音中，雪弟閉著眼睛痛痛快快地尿了出來，水流進尿盆，叮叮咚咚要響好一陣，這聲音，有時會把雪弟驚醒，他睜開眼睛，看見了站起面前端著尿盆的親婆，親婆總是對著他笑，還會開玩笑說：尿這么長，像牛尿。雪弟也迷迷糊糊地笑著，撒完尿，拉起短褲，撲倒在床上，過幾秒鐘就又睡著了。寫得如此親切溫馨，是因為那樣地吻合孩子的心情與心理，讓孩子

5、會心會意。難能可貴的是，小說并沒有完全沉浸在這種細節(jié)與溫馨的把玩或咀嚼之中，而使得小說的格局變窄。小說很好地完成了對那個時代背景的勾勒，同時，又沒有將那個時代水發(fā)海帶一樣生發(fā)出許多離奇的情節(jié)出來，蔓延出小說之外。雪弟剛到上?？吹郊依锕偽哪菑埮⑹峙貂r花騎在母親肩頭的招貼畫，賣收音機的商店里播放的社會主義好的歌曲，以及吃喜鵲、蘋果和餅干的心酸，和彩彩的一家被遣送回鄉(xiāng)的無奈，還有從大世界跳樓的那個修霓虹燈的工人如本雅明不動聲色地勾勒出1920x年前后的柏林的時代一樣，趙麗宏細致蘊藉，又恰到好處，很有節(jié)制，抒發(fā)了從解放初期到反右到饑餓時期以及對上海歷史緬懷的那個年代的復雜豐厚的感情。它們不僅成為小

6、說的時代語境，也成為了雪弟成長的生活背景，使得這部小說有了寬闊的延展性。小說也有不足，主要在童年的書寫中沒有將x的我們自己完全剔除。這在雪弟初來上海迷路后，雪弟關于有騙子也有善良人各種各樣人的感慨;養(yǎng)螞蟻之后，雪弟關于沒有什么比自由更為可貴的收獲;在大世界看到頂碗少年的雜技之后，阿爹做任何事情，要緊的是堅持到底，不要放棄的教導，都有所表現。它們基本上脫離了雪弟自身，是我們大人忍不住跳將出來在自說自話，對于一部純凈的童年小說，多少有些傷害。童年河讀書心得2童年就像一條小河，從你生命的河床里流過，它留得那么緩慢，又那么湍急，你無法把它留住，它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心，讓你感覺自己似乎總是沒有

7、長大。寒假，我讀完了趙麗宏的一本好書-童年河。主人公雪弟在農村長大，習慣了與親婆一起生活，阿爹卻突然帶他去上海，他的生活被改變了。雪弟要面對新環(huán)境，結交新的伙伴，認識形形色色的人，面對許多新的事物。他在圖畫課上展示自己繪畫的天賦，與伙伴們一起探訪鬼屋，和阿爹一起去大世界，偷吃了阿姨送來的蘋果，奮不顧身下水救人這些構成了雪弟五彩繽紛的童年。我的童年與雪弟并不一樣，我從小在鎮(zhèn)江長大，從沒離開過鎮(zhèn)江。我也喜愛畫畫，卻沒有雪弟畫的那么好。2019年12月26日，是一個值得懷念的日子，我和妹妹參加了小青蛙故事大賽，看著臺下一雙雙期待的眼睛，我的心像小兔子一樣怦怦直跳，用流利的普通話與妹妹一起講述了了這個

8、故事，表演完后，臺下響起一陣熱烈的掌聲，我心里比吃了蜜還甜，第一次體驗了付出與收獲的喜悅。2019年9月，我進入了江濱實驗小學，循循善誘的老師，調皮的同學們，寬闊的操場，在這里，我們一起成長，一起歡笑2019年3月，我十歲了。我來到這個世界九年了，我在童年生活中學會了堅持。絕不會像以前那樣，學了2年的鋼琴，卻因為沒有堅持，沒有毅力而放棄?，F在的我，練習雙飛，一定會堅持學下去，直到學會為止。我在童年的友誼中學會了助人為樂，在別人遇到困難時拉她一把。我在童年的磨煉中學會了善良，在下雨天，遇到沒帶傘的人，將傘和她一起用，送她回家。童年生活中，我學會了許許多多。童年是美好的，童年的我是天真的?？傆幸惶?/p>

9、時光老人會帶走我的童年，我會長大。但我會珍惜珍惜那美好的歲月，珍惜那美好的回憶，珍惜那美好的童年!童年河讀書心得3童年，就像一條小河，一眨眼，它就從你眼前流走了，你想留住它卻無能為力最近，我讀了一本名叫童年河的書，是趙麗宏寫的，它講述了一個名叫洪雪弟的男孩即將從鄉(xiāng)下搬到上海，雖然這其中有一百個不愿意，但他還是來到上海，成為了一名上海人，在這之后，雪弟發(fā)生了許多有趣的事：在他剛到上海時，他為了躲避同伴嘲笑而迷了路;為了滿足自己對汽油味的追求而整天都在“追屁”;因為自己奇怪的想法便養(yǎng)起了螞蟻他還吃過“大板”、去過大世界。雪弟還交到了許多好朋友：唐彩彩、牛加亮、米峰他們曾經一起探險過傳說中的“鬼屋”

10、，一起經歷過各種悲傷、快樂。雪弟還因為特有的天分，參加了學校的墻報小組，成為了墻報小組里年齡最小的一員。最難忘的是有一次，雪弟為了救掉下河的伙伴們，冒著生命危險，跳下河救人，卻傷了自己的額頭。雪弟這種舍己救人的品質讓人刮目相看，最關鍵的時候，雪弟沒有被嚇哭，他選擇了勇敢面對，所有人都應該向他學習這種無畏的精神。童年，是美麗的、是快樂的、是難忘的它就像一條河，承載著我們無限的記憶，永遠環(huán)繞著我們!童年河讀書心得4寒假期間老師推薦我們讀趙麗宏老師寫的童年河這本書?？蓩寢屬I回來后我卻拖著，老不去看，因為我一直比較喜歡描寫動物類的書籍，比如沈石溪的。那天實在躲不過去，因為媽媽要跟我一起讀。這本書的主人

11、公是一位名叫雪弟的小男孩。因為爸爸媽媽工作的原因，在上小學前他不得不跟著奶奶一起生活。鄉(xiāng)下的生活無憂無慮，自由自在，雪弟還學會了很多本領，這些本領在他以后的生活中可發(fā)揮了大作用呦。但隨著爸爸媽媽在上海安家落戶，雪弟也要上小學了，他不得不跟著父母來到上海，開始了他的新生活。這種生活對雪弟來說是新奇的，陌生的，跟他以前在鄉(xiāng)下的生活完全不同，雪弟有點不適應，但他還是認識了很多新朋友。每天發(fā)生的很多很多小故事就像珍珠項鏈，把整本書串聯(lián)起來，讓人看得既過癮又入迷，而媽媽早都已經看得淚流滿面了。雖然我在看到有些情節(jié)的時候鼻子也酸酸的，有一點點想哭，比如蘆花(雪弟家的一只貓)的死和奶奶的去世?？吹竭@里，我不

12、明白為什么好多書都是悲劇的結尾，包括沈石溪的動物小說也是這樣，這讓我心里很不舒服?！耙驗楸瘎「辛α?”媽媽說。我不是太明白，但我想我以后會懂的。我仍然納悶媽媽為什么會看哭呢，這不是寫給小孩子看的書嗎?媽媽說她從書中看到了她們小時候的樣子;想起了她的奶奶如果是這樣，那我想說她們小時候生活可真豐富有趣，羨慕!哪像我們整天要么悶頭寫作業(yè)，要么關起門來玩樂高打電玩游戲，他們多好啊，隨時可以跑進大自然瘋玩一通，還有左鄰右舍一叫喚就能出來的小伙伴。真有意思，我們羨慕曾經的他們，但他們卻渴望了解現在的我們。讀了這本書我就想說：生活總會有變化，書里的故事離我們好遠，但誰沒有過童年的經歷呢?但我們總要長大呀，

13、所以要珍惜人生中的每個階段。因為，現在過去了也就永遠回不來了。童年河讀書心得5今年寒假，我看了一本名叫童年河的書，講的一個名叫洪雪弟的小孩，童年時在鄉(xiāng)下有條小河陪伴，后來爸爸帶他到上海去求學，也有一條蘇州河陪伴，在河邊發(fā)生了許多有趣的故事。其中有一件事讓我感觸很深:一次偶然，雪弟和他的同學從蘇州河橋上經過時，看到有人跳水，小蜜蜂與高年級學生綽號叫肉塌魚的頂嘴，肉塌魚非常囂張，對小蜜蜂冷嘲熱諷，為了小蜜蜂尊嚴，雪弟勇敢地挺身而出，說自己要從橋上跳下去。我讀到這兒時，心里想的跟大伙一樣:“別跳，小心吃大板!”(所謂“吃大板”，就是身體落水不垂直，胸脯或背脊與水面正面接觸，通常跳水者會被打得很痛，嚴

14、重的甚至會被打懵。)可隨著“撲通”一聲，雪弟吃了一個大板，但是他沒有放棄，調整了一下姿勢繼續(xù)跳，第二次濺上來的水花很小很小，雪弟成功了。從那件事里，我明白了一個道理:成功不僅需要膽子大，不怕痛，還要堅持不懈地去嘗試。童年河讀書心得6我讀了趙麗宏的童年河，這本書講述的是在崇明島的鄉(xiāng)下，有一個孩子叫洪雪弟，他從小和親婆在 一起，在親婆的呵護下無憂無慮的生活。后來，他跟阿爹母媽搬到上海的石庫門，開始了城市生活。在這里 他認識了許多好朋友：有小蜜蜂、牛嘎糖、唐彩彩。在這里他經歷了很多事，經過阿爹和親婆的教導，他懂 得了如何幫助別人，如何向別人承認錯誤。其中，我覺得偷吃蘋果這件事令我十分感動。一天，母媽的同事送來一籃蘋果。母媽舍不得吃，放在床 下說過兩天再吃。雪弟已經好久沒吃蘋果了，他禁不住蘋果的誘惑，偷吃了一個。母媽發(fā)現后很生氣，盤問 是誰偷吃的，洪雪弟很害怕，不敢承認，這時，親婆說