美術教學工作總結心得體會_第1頁
美術教學工作總結心得體會_第2頁
美術教學工作總結心得體會_第3頁
美術教學工作總結心得體會_第4頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、美術教學工作總結心得體會中學美術教師個人工作總結心得日子過得真快,轉眼間,一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作?;仡欉@一學期, 既忙碌, 又充實, 有許多值得總結和反思的地方?,F將本學期的工作做一個小結,借以促進提高。一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質。學海無涯,教無止境,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學期,結合第八次課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章如教育的轉型與教

2、師角色的轉換 、教師怎樣與新課程同行等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足用活新老教材,實踐新理念。力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高美術教學質量。我任教 1、 3、 5、6

3、年級的美術課,共計 18 節(jié)課。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學五認真。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。三、積極完成學校其他工作本學期我承擔了小記者站的全部工作,對于學校布置下來的每一項任務和小記者站的每項工作,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到

4、任勞任怨、優(yōu)質高效。四、加強反思,及時總結教學得失。反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術選修課開設沙畫興趣小組,但由于種種原因也沒能實現,今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創(chuàng)蘿峰小學美術教學的新天地作出貢獻。其他的有些

5、工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。光陰荏苒,彈指一揮間,一個學期就過去了,我們的教學工作告一段落了,考試吧為大家整理了 20xx 小學美術教學工作總結,望給大家?guī)韼椭?!小學美術教學工作總結心得新的一學期又開始了,本學期我的教學任務是五年科學和二年美術。五年科學是我第一次接觸的新學科,而二年美術是我已經教過一遍的舊學科。新時期的小學美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練,而是一種文化學習 ; 小學美術教育不同于專業(yè)美術教育,它為發(fā)展學生整體素質服務:以學生發(fā)展為本,注重培養(yǎng)發(fā)展學生審美能力,感知力,想象力,表現力等方面的能力,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,注重學生的個性發(fā)展和全面發(fā)展。新教育培

6、養(yǎng)學生學習興趣,強調學生自主探究學習,合作互動學習,情感體驗,注重學習的過程,注重跨學科學習,通過美術實踐活動提高學生的整體素質,最終使學生學會學習,學會做人,終身受益。為了進一步提高教學質量,做好本職工作,本學期我擬定了如下計劃:抓好常規(guī)教學。1,認真?zhèn)湔n,做到重難點突出,簡明條理,課后分析評價恰當。2,充實課堂容納量,充分利用好教學時間。加強自身建設。從目前教育發(fā)展的要求出發(fā),認真開展兩學( 學習業(yè)務和政治 ) ,進一步提高師表形象。具體做法是:1,堅持參加集體學習,并與自學相結合,以中華人民共和國教育法 ,教師法,新課程改革指導 ,及各類業(yè)務書籍為主,借鑒先進經驗,樹立創(chuàng)新意識。2,在學

7、習中學會反思,改進自我。進一步規(guī)范教育言行,不遲到,不早退,維護集體利益,不做有損學校聲譽的事.關注學優(yōu)生,進行培優(yōu)訓練加強對尖子生的培養(yǎng),發(fā)展學生的學科興趣及個性特長.積極組織學生參加全國, 省 , 市各種比賽活動, 豐富學生的校園生活 . 總之我將嚴格要求自己, 不斷提高業(yè)務水平, 做一名合格的美術教師.在科學課方面為了能盡快熟練本學科的授課技巧, 我也做了如下的計劃:課前準備:備好課.認真鉆研教材, 對教材的基本思想, 基本概念 , 每句話 ,每個字都弄清楚, 了解教材的結構, 重點與難點 , 掌握知識的邏輯 , 能運用自如 , 知道應補充哪些資料, 怎樣才能教好 .了解學生原有的知識技

8、能的質量,他們的興趣 ,需要,方法 , 習慣 , 學習新知識可能會有哪些困難 , 采取相應的預防措施.考慮教法 , 解決如何把已掌握的教材傳授給學生 , 包括如何組織教材 , 如何安排每節(jié)課的活動 .課堂上的情況 . 組織好課堂教學 , 關注全體學生 , 注意信息反饋 , 調動學生的有意注意 .要提高教學質量 , 還要做好課后輔導工作 , 做好對學生學習的輔導和幫助工作 , 尤其在后進生的轉化上 , 對后進生努力做到從友善開始 , 比如 , 握握他的手 , 摸摸他的頭 , 或幫助整理衣服 . 從贊美著手 , 所有的人都渴望得到別人的理解和尊重 .積極參與聽課 , 評課 , 虛心向同行學習教學方

9、法 , 博采眾長, 提高教學水平 .走進 21 世紀 , 社會對教師的素質要求更高 , 在今后的教育教學工作中 , 我將更嚴格要求自己 , 努力工作 , 發(fā)揚優(yōu)點 ,改正缺點 , 開拓前進 , 為美好的明天奉獻自己的力量.工作總結心得體會本著做一個讓學生、家長、學校都滿意的老師的信念,本人盡職盡責,力爭完成學校交給我的每一項任務。作為一名教師,我積極參加各種形式的學習,處處以師德規(guī)范自己的言行,遵紀守法,為人師表,教書育人。作為一名美術教師,我利用業(yè)余時間,進行自身業(yè)務學習以提高自己的專業(yè)知識水平、鑒賞能力、創(chuàng)作能力。閱讀報刊雜志,學習教育理論,把握教育動態(tài),了解教育信息、總結點滴經驗?;仡欉@

10、一階段的工作,雖有酸甜苦辣,付出了許多許多,但值得欣慰的是,學生在思想和學習上取得了一定的進步。一、課堂教學方面:課堂是教與學的主要場所。我踏實鉆研教材,設計好教案,采用各種適合學生心理的教學方法開展教學活動,使學生的觀察、思維、鑒賞能力有所提高。具體體現:1、以興趣為主線,優(yōu)化課堂教學。如:我采用音樂感染法、故事誘導法、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學活動,充分激發(fā)學生主動、持久的學習興趣。2、以媒體為中介,強化課堂教學。緊跟時代步伐,我充分發(fā)揮現代化教學媒體在美術課堂教學中的作用,至使美術課堂上學生學習情趣高張、思維活躍, 教學質量有了提高。3、以評價為宗旨,深化課堂教學。采用多種

11、形式進行作業(yè)展評。如我在課堂教學中采用了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術課與其他學科相聯系的橋梁,豐富教學內容, 以畫、話、文為基點,激發(fā)學生審美情趣,調整學生繪畫心態(tài),開拓學生創(chuàng)造思維,使學生形成愛繪畫的內驅力。加強與學生的交流,促進學生發(fā)展。為了讓新學生盡快適應新的環(huán)境,接受新的老師,盡快進入學習狀態(tài),加強與學生的交流、溝通,了解學生的內心想法,及時加以引導,是十分必要的。4、以反思為手段,促進個人成長。本學期我積極撰寫論文、反思并在教學中促進了自身的成長。二、特長培養(yǎng),堅持不懈。我除了認真上好一周12節(jié)的家常課外,還開展了美術興趣課的教學工作。課外興趣輔導,學生特長培養(yǎng),投入的工作量是沒有底的。有位教育家說得好,你沒有給予學生什么,那就別想從學生那里提取什么。為了讓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論