2020年新部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)匆匆課時(shí)練及答案

1、第一課時(shí)一、給加點(diǎn)字注音。涔涔潸潸赤裸徘徊遮挽蒸融伶俐二、結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境，理解下列詞語(yǔ)的意思。確乎：涔涔：潸潸：徘徊：三、讀句子，看看下面各句運(yùn)用了什么修辭手法，把答案寫(xiě)在括號(hào)中。1. 過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了。（）2. 太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。（）3. 我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？（）4. 燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。 （）5. 在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。（）四、填空。匆匆 是一篇（體裁） ， 作者是現(xiàn)代作家。 文章緊緊圍繞“”二字，細(xì)膩地刻畫(huà)了。他寫(xiě)過(guò)的同一體裁的作品有、。第二課時(shí)一、照樣子，寫(xiě)詞

2、語(yǔ)。例：淚（潸潸）眼（）綠（）急（）樂(lè)（）汗（）白（）笑（）哭（）二、閱讀匆匆片段，回答問(wèn)題。太陽(yáng)他有腳啊， 輕輕悄悄地挪移了， 我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。 于是洗手的時(shí)候日子從水盆里過(guò)去吃飯的時(shí)候日子從飯碗里過(guò)去默默時(shí)便從凝然的雙眼前過(guò)去我覺(jué)察他去的匆匆了， 伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上（）過(guò)，從我腳邊（）去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又（）走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里（）過(guò)了。1在文中“”處填上合適的標(biāo)點(diǎn)。2畫(huà)“”的句子運(yùn)用了的修辭手法。仿照這句話再寫(xiě)兩個(gè)這樣結(jié)構(gòu)的句子。的時(shí)候，日子從。的時(shí)候，日子從。3 在文中括號(hào) 里填上 合適的詞，這 四個(gè)詞 表現(xiàn)了。4用“”畫(huà)出文中的一個(gè)擬人句。5用一句話概括本段內(nèi)容。參考答案第一課時(shí)一、ch n sh n lu p i hu i zh w n zh ng r ng l ng l 二、略三、1. 比喻 2. 擬人 3. 反問(wèn) 4. 排比 5. 設(shè)問(wèn)四、散文朱自清 匆匆 時(shí)間流逝的蹤跡春 背影第二課時(shí)一、眼（巴巴）綠（油油）急（匆匆）樂(lè)（呵呵）汗（津津）白（茫茫）笑（吟吟）哭（啼啼）二、1. ， ； ， ； ， 。2. 排比 略3. 跨 飛 溜 閃 時(shí)間在無(wú)聲無(wú)息中