永昌二小學義務教育均衡發(fā)展簡報第七期

1、永昌縣第二小學義務教育均衡發(fā)展工作簡報（第七期）永昌二小辦公室編2015年3月23h永昌二小扎實推進義務教育均衡驗收工作2015年3月13日，永昌縣教育局組織評估組對我校進行了“永昌縣標準化學?！痹u估驗收。評估組在聽取匯報的基 礎上，通過查閱資料、實地查看等形式，針對我校教育教學 及校園硬件進行了細致地診斷。檢查組對學校辦學理念、管理水平、隊伍建設、教育教學成績給予較高評價，認為“學校能規(guī)范辦學，制度管理，辦 學有思想，理念新。辦學目標明確，發(fā)展有規(guī)劃、有點子、 有措施?？袋c多、亮點多，是檢查驗收完的6所中小學中相 對較好的一個，其整體辦學已提升到新的水平。此次標準化 驗收，學校上下付出很多努

2、力，難能可貴，應充分肯定學校 發(fā)展帶來的變化。但學校還有很多方面可以去努力提高，應 在新的起點上，進行更好規(guī)劃，不斷完善辦學條件，強化內 部管理，提升學校發(fā)展水平，真正辦成“人民滿意、學生喜歡” 的永昌縣一流城鎮(zhèn)小學。同時也指出了工作中存在的不足和 改進的方向。針對評估組提出的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，學校領導班子高度重視，嚴肅對待，認真研究逐條落實，全力整改。、基本思路以評估驗收為契機，以提升管理為重點，以師生的終極 發(fā)展為目標，推動學校內涵發(fā)展，創(chuàng)建品牌學校。以“辦人民 滿意、辦學生喜歡”的學校為要求，進行精細化管理，促進 學校各項工作再上臺階。二、工作重點1 理清思路，明確學校下階段工作重點。

3、2 進一步完善并落實各項管理制度，扎實推進精細化管理。3針對存在問題逐條抓落實，限期整改。三、進一步提高認識，落實整改措施學校根據(jù)實際，結合檢查反饋意見，認真制定了二次整 改方案。是進一步充實領導小組，其組成人員名單如下：組長：張崇江副組長：謝志同 孫秀林組 員：李鼎榮 蘆武林蘇永吉 王培榮二是仔細審查、落實整改工作。將需整改提高的問題進行分工，責任到人，限期整改落實。能立即整改的，立即整 改；短期內能整改的，限期整改；需長期努力的，要求制定 切實可行的實施方案報校長室、校務會研究，并組織落實。u!對照落實，逐一整改()加強學生養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生日常行為。1 以日常行為規(guī)范為養(yǎng)成教育的主

4、要內容，以愛國主義、集體主義和社會公德教育，中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育、革 命傳統(tǒng)教育，理想、倫理道德、文明習慣和心理健康教育為 主體，通過課堂教學、課外活動，團隊會和社會實踐、家庭 教育、社會教育相統(tǒng)一的教育方法，提高學生的思想品德素 質。大力加強學生文明禮儀建設。2 努力營造良好的校園文化教育氛圍，整合德育資源教育力量，著重發(fā)揮德育基地作用。加強家校聯(lián)系工作，充分 發(fā)揮學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡作用，突出“家庭” 主體，豐富“家庭、社會”兩翼，為學生健康成長創(chuàng)設和諧環(huán) 境的良好氛圍。(二) 進一步規(guī)范學校各功能室管理，做到賬務明細，記載規(guī)范、詳實。一是整合部門職能，明確工作職責。按照

5、精簡、統(tǒng)一、 效能的原則，明確分工，整合部門職能，堅持一項工作由一 個部門負責，明確各部門職能及負責人分工，實現(xiàn)管理的優(yōu) 化，促進辦事效率的提高。二是制定職位職責說明，學校要明確各部門各個崗位的 職位關系、職責范圍、承擔責任等，以職定崗，按崗設人， 做到各負其責，各施其職。三是科學劃分不同環(huán)節(jié)的工作任務、標準、責任、量化 到具體的崗位。使每一項工作都做到目的明確，流程清晰， 成效顯著，千方百計地改進工作，不斷修改完善工作標準， 使工作效率高，質量有保障。（三）進一步完善資料，做到內容完整，條理明晰，文 字規(guī)范。（四）重新規(guī)劃解說路線圖，做到解說合理，責任明細，有重點，有感染力。進一步做好功能室管理人員解說培訓工 作。（五）進一步完善學校教學資源庫，加大檢查力度，規(guī)范科學實驗課教學。學校將以本次檢查為契機，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗辦學校的 優(yōu)良傳統(tǒng)，讓優(yōu)點更閃光，讓缺點變動力。我