暑期窯坪村實習報告與暑期管委會實習報告實習報告合集

1、暑期窯坪村實習報告與暑期管委會實習報告實習報告合集暑期窯坪村實習報告20*年7月，為響應(yīng)共青團中央的號召及各級團委的要求，各高校按排學生參加 暑期社會實踐活動。我很榮幸成為團中央重點項目隴南震后教育現(xiàn)狀調(diào)研及義務(wù)支 教團隊的一名成員，并隨團隊在隴南市康縣大南嶼鄉(xiāng)窯坪村進行了為期一個多星期 的社會實踐活動。在這段社會實踐歷程中，我無處不感到鄉(xiāng)親們的熱情樸實和村里孩 子們的天真好學，村領(lǐng)導(dǎo)班子兢兢精神也讓我感動和欽佩。相信此行將讓我永久難 忘。我來自農(nóng)村，也一直生活在農(nóng)村，所以對農(nóng)村還是比較了解的，況且隴南是我 的故鄉(xiāng)。這次調(diào)研的任務(wù)是震后教育現(xiàn)狀，所以重點說說農(nóng)村現(xiàn)實的基礎(chǔ)教育情況 吧。不可否認

2、，國家對震后隴南的投入是非常大的，幾乎涵蓋了所有方面，農(nóng)村變化 驚人，成績明顯，是值得彪炳千古的大業(yè)。當然，這世界上不可能有天堂，繁華背后 還是有不足的，既然是專門進村走訪調(diào)查，那我就不多唱歌了，現(xiàn)就我們發(fā)現(xiàn)的問 題，特別是教育問題做以下報告。窯坪村，和陜西略陽縣木瓜園村雞犬相聞，交通 便利，界碑書甘肅窯坪，又是茶馬古鎮(zhèn)，任弼時曾住過此村，外加政府重視，窯坪 已為康縣重點村，其地位可見一般。當然這只是一方面，光看基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)是遠遠 不夠的，因為一個真正的農(nóng)村，內(nèi)在發(fā)展的不足是很多的，一下主要介紹學校。眾 所周知，在黨和政府的幫助下，多數(shù)學校得到從新修建，煥然一新，甚至連剛建起來 不合時宜的也

3、拆掉新修，農(nóng)民都看得到政府真的花錢了。為響應(yīng)不讓一所學校還住在 活動板房的號召，號稱能用二十年得板房在不到三年、毫發(fā)無損的情況下一夜全拆， 整齊的放在了庫房。為兩基建設(shè)之國檢，更是多層次領(lǐng)導(dǎo)東西忙，標語到處天天 貼，兩天一小會，三天一大會。為避免上級臨時大駕，小學也有了周六不休假的怪 例。這僅是我個人看的的，與此次調(diào)研關(guān)系不大，但也是教育上的問題，有些事真是 讓人想不明白。學校建設(shè)的越來越好，但學生卻是越來越少的。計劃生育并不是主 要因素，而是農(nóng)村教學質(zhì)量落后下的轉(zhuǎn)學潮讓學生變少了。但這并不是農(nóng)村老師教的不好，而是多方面的復(fù)雜原因造成的。現(xiàn)以窯坪為例，說說農(nóng)村教育現(xiàn)狀：首先， 師資欠缺，師資教

4、學水平不高。由于農(nóng)村多在偏遠山區(qū)，交通、經(jīng)濟均不發(fā)達，很難 留住人才，年輕教師多在兩三年便想方設(shè)法飛走了，剩余老教師又跟不上時代步伐， 知識陳舊，特別是小學開設(shè)英語以來，更是缺乏專業(yè)老師，連窯坪這樣重點村也毫不 例外的沒有英語課，從此學校畢業(yè)的學生更是和發(fā)達一點地方學校的學生有了差距， 而這是父母及其不愿看到的，所以原來將近200學生的窯坪小學，在兩年間劇降到只 有50人左右，且三年級5人、四年級3人，據(jù)調(diào)查，他們中的多數(shù)待轉(zhuǎn)，所以這次 開學可能就沒有三四年級了，而一界碑之隔的陜西木瓜園則相對好些，舍近求遠，花 費更多的代價不是農(nóng)民所愿，而是愛子心切，不得不的選擇。其次，教師任務(wù)重， 收入低。

5、盡管學生少了，但課程卻是越來越多的，向我們村村學，六個年級都有學 生，但只有五個老師，每周35節(jié)課，每個老師都的安排30節(jié)以上，而且沒有專職教 學，而是全能才行，由于學生少，所以是復(fù)式教學，上了語文在教數(shù)學，教了數(shù)學在 上英語，先是四年級后是二年級，但從來沒有什么加班費，監(jiān)考費，僅有的班主任費 也不過每月十塊，更沒有補課費之內(nèi)的！只不過沒理由克扣工資的倒是有，縣或市上 有人出書硬性攤派，省市縣報紙費不打招呼就扣掉了，而報紙能見到的卻很少。而城 里情況就大不一樣了，甚至有兩個人帶一個班和兩個人上同一個班同一節(jié)課的情況。 寫到這里，我只想說，我說的不是夢話，而是真的.再次，農(nóng)村留守兒童問題嚴重，

6、上學路途遙遠。因為本地域經(jīng)濟欠發(fā)達，牛耕早已不適用現(xiàn)代社會生活，所以很多家 庭只有老人和孩子在家留守牛耕種田，而青壯年在外打工，以養(yǎng)家糊口，這種普遍想 象且不說，問題是在家留守孩子多卻正規(guī)家教，所以容易讓孩子走上彎路，十二三歲 遍騎著摩托飛奔在山路上的情況屢見不鮮，危險不說，教育改正就有很大困難。在者 則是農(nóng)村居住分散，有的孩子上學需走兩公里或更遠的山路，所以也給孩子和家長及 老師造成些許困難，這就是真正的發(fā)展中的農(nóng)村。以上基本就是農(nóng)村教育現(xiàn)狀，也 是主要存在的問題，而隴南九縣農(nóng)村多為如此，而且這只是我看到的一部分而已。窯坪村對基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)到是毫不含糊，就說村里新建的那條平坦的大街吧，據(jù)村民

7、 說，以前村里是一片片的坑洼地，一到下雨天啊，這街上就成了大水塘。震后沒幾 年，村里決定修主要街道，以方便村民。以后無論多大的雨都能保證排水暢通了。村 里還裝了十幾個太陽能路燈，修建了公共廁所，垃圾箱等。作為一個村，我深刻感受 到這可能是隴南農(nóng)村的最高水平了，因為她所屬的鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地大南嶼沒有這些。這就 是現(xiàn)狀。震后隴南的變化很大，政績不可磨滅，但善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，才能 解決問題。這是我黨團實事求是，以人為本，服務(wù)人民的基本作風。不怕發(fā)現(xiàn)問題， 就怕沒發(fā)現(xiàn)問題，所以我希望我的報告有人看到，關(guān)注更多鄉(xiāng)村教育。閱讀更多*社 會實踐報告：12內(nèi)容。暑期管委會實習報告范文實習報告范文外出打工受騙，

8、夜宿當?shù)嘏沙鏊磕晔钇谕獬龃蚬ざ紩呛芏啻髮W生的選擇。因 為外出打工不僅可以賺來一些 外快 補貼家用，還能在一個新的環(huán)境里鍛煉自我，開 闊眼界。我也是暑期外出打工洪流中的一員。20*年6月25號，大二學年結(jié)束了，暑假開始了，我和班上的同學們打好行 李，踏上了外出打工的路，一起到煙臺富士康開始我們暑期的打工生活。去之前，有 很多人都說到了煙臺一定要去看看海。大家伙都挺興奮的。但這次的打工并不是那么 順利。我們先是到了鄭州，中介說我們會在那里轉(zhuǎn)車到煙臺，但當我們到了鄭州的時 候，中介卻又變卦說煙臺那邊招工已經(jīng)滿員，但山西太原富士康還在招人。于是，我 們看海的愿望，變成了看山。在車上顛簸了一天一夜，

9、第二天上午，我們到了太原富 士康的廠門口。那時廠門口已經(jīng)有了很多人，人們站滿馬路兩側(cè)，場面顯得很是擁 擠。很快，我們也成了人群的一部分，頂著太陽，等著進廠面試。在廠外待到下午， 我們終于拿到面試單，開始面試，面試結(jié)束就能進廠了。然而，面試的結(jié)果是我們一 行30多人只有1名面試通過。大家大都被一些過于苛刻的借口給刷掉了。在我們周 圍，還有很多和我們遭遇一樣的。于是，大家伙兒從廠內(nèi)又被轟到了廠外。廠門外 又有了擁擠的人群。這樣的結(jié)果著實讓大家吃驚，中介費已經(jīng)交了，但現(xiàn)在卻不能進 廠。于是，帶隊的那名同學就找中介協(xié)商。這一協(xié)商從下午一直到了晩上，但仍沒有 結(jié)果，于是大家感覺到受騙了。天很晩了，大家伙

10、都沒吃飯，也沒地方住。有人給鄭 州公安局和太原當?shù)嘏沙鏊蛄穗娫挘娫捓镎f很快給我們回復(fù)。但我們等著回復(fù)等 到了晚上十一點。最終，大家拉著行李直接去了附近的派出所。就這樣，我們有了夜 宿派出所的經(jīng)歷。我想這會是我們難忘的。想來是晚上打給鄭州公安局的起了作用， 第二天，鄭州勞工局派來了幾輛車，我們又回到了河南。暑期打工的計劃就這樣結(jié)束 了。從太原回來，整個人都有些疲憊。身體上的疲勞還可以忍受，但外出打工計劃落 空，讓自己內(nèi)心很是失落。在回來的路上，我想明白了一句話，這世界終究是這樣 的，而不是那樣的。我們經(jīng)歷的還少，把這世界想的太簡單，對于這世界，這社會，我們還不了解，我們還很單純。奔走求職，暑期實習管委會外出打工不順利，于 是，我選擇返回平頂山，希望能在平頂山找到幾份兼職。大學生在校期間常常會選擇 去做家教。暑期仍會有大學生選擇繼續(xù)留在平頂山進行家教服務(wù)?；氐狡巾斏?，我也 有了這種打算，決定找?guī)追菁医虂碜?，以此來充實這個暑假生活。但后來，自己卻發(fā) 現(xiàn)自己還是把什么事想的太過于簡單了。我雖然也做過家教，但還從沒在暑期做過。 當我回到平頂山開始找家教的時候，才發(fā)現(xiàn)暑期找份家教也并不容易。找家教的大學 生們常常會到神馬大酒店旁邊的那座橋邊等待前來找家教的家長。那座橋于是就成了 學生家長口中的家教橋。這個暑假留在平頂山找家教的