景觀設(shè)計初步實踐大綱

1、景觀設(shè)計初步實踐教學(xué)大綱課程名稱：景觀設(shè)計初步課程編碼：00010502/00010602開課學(xué)期：第1、2學(xué)期適用專業(yè)：景觀設(shè)計一、制定本大綱的依據(jù)本大綱根據(jù)景觀設(shè)計初步課程教學(xué)大綱，對學(xué)生加強(qiáng)景觀設(shè)計的認(rèn)識、 加強(qiáng)實踐能力培養(yǎng)要求而制定。二、課程基本要求景觀設(shè)計初步實踐是配合景觀設(shè)計初步基礎(chǔ)理論教學(xué)的實踐環(huán)節(jié)，是理 論教學(xué)及其相關(guān)知識的驗證、補(bǔ)充和提高。學(xué)生通過實踐教學(xué)后，要求達(dá)到“九 個掌握”，即掌握景觀基本概念和景觀設(shè)計與相關(guān)專業(yè)的聯(lián)系和區(qū)別；掌握繪圖 工具的正確使用及仿宋字的書寫；掌握平、立、剖而圖的繪制方法；掌握景觀齊 要素的繪制及風(fēng)格；掌握水墨渲染和水彩渲染的技法；掌握景觀抄繪的

2、方法、步 驟；掌握方案的構(gòu)思，調(diào)整與深入；掌握如何在景觀設(shè)計中各種形態(tài)的應(yīng)用；掌 握模型材料和加工處理及比例、尺寸的運用。三、主要實踐工具與設(shè)備1、繪圖工具（針管筆、丁字尺、繪圖紙等）2、手繪效果圖工具（彩色鉛筆、麥克筆等）3、測繪儀器4、模型設(shè)計與制作工具四、實踐方式與基本要求（一）實踐方式：按照教、學(xué)、做一體化教學(xué)實踐模式，（二）基本要求：1、按照實踐指導(dǎo)任務(wù)書的內(nèi)容為實踐口標(biāo)，按時按量完成實踐任務(wù)；2、要求突岀對學(xué)生職業(yè)能力的訓(xùn)練；以注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力為前提。五、考核與評分標(biāo)準(zhǔn)（一）考核方式：考杳（二）考查評分標(biāo)準(zhǔn)，各內(nèi)容所占比例1、鉛筆線條練習(xí),占總成績10%。2、墨線線條練習(xí)直線

3、與曲線，占總成績10%。3、仿宋字練習(xí)，占總成績10%。4、鋼筆徒手練習(xí)，占總成績10%。5景觀素材表現(xiàn)，占總成績10%。6、景觀平、立、剖面圖練習(xí)，占總成績10%。7、小場景測繪，占總成績10%。8、水墨淚染練習(xí)，占總成績10%。9、單色水彩渲染，占總成績10%o10、彩色水彩渲染，占總成績10%。11、景觀綜合圖抄繪（包括彩色表現(xiàn)），占總成績10%。12、景觀初步設(shè)計，占總成績10%。13、平面構(gòu)成練習(xí)，占總成績10%。14、形態(tài)構(gòu)成練習(xí)，占總成績10%。15、單體模型制作，占總成績10%。16、景觀模型制作，占總成績10%。六、實踐項目設(shè)置與內(nèi)容實踐實踐序號實踐項目名稱實踐簡介通過實踐訓(xùn)

4、練，讓學(xué)生按規(guī)范學(xué)時類型1鉛筆線條練習(xí)和要求完成直線、曲線等鉛筆 線條練習(xí)4作業(yè)訓(xùn)練2墨線線條練習(xí)鉛筆線條練習(xí)完成后，在原有8作業(yè)訓(xùn)練備注仿宋字練習(xí)鋼筆徒于練習(xí)景觀素材表現(xiàn)的鉛筆線條模板中完成墨線 線條練習(xí)通過對仿宋體字的筆畫和字 體的練習(xí)，為后期完成手繪工 程圖打下基礎(chǔ)通過對風(fēng)景、建筑、植物等效 杲圖的鋼筆徒手練習(xí)，加深學(xué) 生的線條、透視的感覺 通過對景觀設(shè)計中植物平面 圖、立而圖、和景觀建筑小品 等景觀元素的認(rèn)識和繪制，為 后期景觀初步設(shè)計訓(xùn)練階段 打下基礎(chǔ)景觀平、立、剖面通過景觀場景、景觀小品的圖練習(xí)小場景測繪水墨渲染練習(xí)單色水彩渲染彩色水彩渲染平、立、剖面圖的識別與繪制, 使學(xué)生對后期

5、景觀工程施工 圖的識別與繪制有所了解 通過現(xiàn)場實地考察和測繪，收 集數(shù)據(jù)并完成圖紙運用渲染的手法，對其進(jìn)行水 墨渲染，為單色、彩色水彩渲 染做鋪墊通過單色水彩渲染，完成景觀 構(gòu)筑物的單色渲染，把握水彩 的表現(xiàn)和技巧通過彩色水彩渲染，完成景觀 構(gòu)筑物或景觀場景的彩色渲 染，把握水彩的表現(xiàn)和顏色運 用通過對景觀綜合圖平、立、剖景觀綜合圖抄繪面的表現(xiàn)和效杲圖繪制，訓(xùn)練 （包括彩色表現(xiàn)）學(xué)生的構(gòu)圖、透視、手繪表現(xiàn)、三視圖的繪制等方面技巧景觀初步設(shè)計對給定地段范圍內(nèi)的綠地進(jìn) 行藝術(shù)構(gòu)圖，綜合運用所學(xué)的 景觀設(shè)計圖的表現(xiàn)技法及景 觀藝術(shù)構(gòu)圖的形式美法則完 成總平面圖、立而圖、剖面圖 及效果圖（或鳥瞰圖）的

6、繪制,為后期景觀設(shè)計課程打下基礎(chǔ)。作業(yè)訓(xùn)練作業(yè)訓(xùn)練作業(yè)訓(xùn)練作業(yè)訓(xùn)練現(xiàn)場勘測作業(yè)訓(xùn)練作業(yè)訓(xùn)練作業(yè)訓(xùn)練作業(yè)訓(xùn)練作業(yè)訓(xùn)練14形態(tài)構(gòu)成練習(xí)15單體模型制作16景觀模型制作完成一幅平血構(gòu)成。自選創(chuàng)作 完成一幅平面構(gòu)成，為后期景 觀方案的推敲和設(shè)計打卜基 礎(chǔ)根據(jù)所完成的平面構(gòu)成作品 為原圖，通過二維向三維的轉(zhuǎn) 變，完成形態(tài)立體構(gòu)成，訓(xùn)練 學(xué)生的尺度感、空間感。為模 型設(shè)計與制作打卜基礎(chǔ)完成小別墅模型制作，對別墅 的功能和整體風(fēng)格進(jìn)行比例 確定，材料選擇，色彩運用、 制作和藝術(shù)處理按照景觀初步設(shè)計所完成的 設(shè)計方案，進(jìn)行模型制作，合 理進(jìn)行材料選擇，色彩運用、4 作業(yè)訓(xùn)練4 作業(yè)訓(xùn)練12作業(yè)訓(xùn)練制作和藝術(shù)處理注：上述