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文檔簡介

1、研修總結(jié)與反思個(gè)人信息姓名王志耕學(xué)段初中七九年級(jí)學(xué)科體育健康單位全州縣安和鄉(xiāng)冠英中學(xué)研修總結(jié)與反思列舉實(shí)例，說說自己在信息技術(shù)應(yīng)用教學(xué)方面的進(jìn)步 1、接受了信息教育技術(shù)這個(gè)新的專業(yè)術(shù)語?，F(xiàn)代教育技術(shù)首先致力于以科學(xué)觀來考察教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)，運(yùn)用系統(tǒng)方法分析教學(xué)問題和設(shè)計(jì)教學(xué)策略，力求發(fā)揮教學(xué)系統(tǒng)的整體功能，通過優(yōu)化教學(xué)過程來獲得盡可能理想的教學(xué)效益。2、深入領(lǐng)會(huì)了解了教育過程的各個(gè)環(huán)節(jié)。以前我們的教學(xué)更多的是重知識(shí)、輕能力;重結(jié)果、輕過程;重技術(shù)、輕思想等。通過這次培訓(xùn)，使我體會(huì)到，要真正上好一堂課，課前的思考、準(zhǔn)備及課后評(píng)價(jià)、反思與課堂上的組織、教學(xué)等環(huán)節(jié)同等重要。3、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了

2、新的教學(xué)模式和教學(xué)環(huán)境。在這里，我是作為一個(gè)學(xué)生的角色在課堂里感受合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，對(duì)比自己的學(xué)生如插秧苗式的傳統(tǒng)教學(xué)模式，有了更多合理利用身邊的教育媒體激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興致的思考。4.能夠簡單的制作PPT，微課等課件，對(duì)制作電子相冊(cè)等有了初步的認(rèn)識(shí)和一定程度的掌握。反思：年齡經(jīng)驗(yàn)和能力不是問題，態(tài)度決定一切，作為教師，立己才能立人，可能在操作上不是很熟練，與其他的老師交流也不夠，但是我會(huì)努力繼續(xù)在學(xué)習(xí)的道路上。      列舉自己最喜歡看的視頻課程（不少于5門）微課網(wǎng)、在線課堂、人教學(xué)習(xí)網(wǎng)、壹課堂，包括我們中國教師研修網(wǎng)。這些網(wǎng)站的視頻涵蓋豐富。受益匪淺      希望平臺(tái)有哪些改進(jìn)1.能夠針對(duì)好的教師的視頻或者教學(xué)設(shè)計(jì)做一個(gè)滾動(dòng)推送

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