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文檔簡介
1、 五年級一班家長會五年級一班家長會 一、王校長講話。一、王校長講話。二、家長課程。二、家長課程。三、學生在校情況分析。三、學生在校情況分析。四、其他事項。四、其他事項。家長會流程家長會流程二、學生在校情況分析二、學生在校情況分析1、a+型的型的孫小雯 趙夢宇 孫昊辰 李明慧(成績) 孫文媛 孫浩翔劉嘉欣 劉子軒 宋坤元 吳桐雨 孫東桔 殷驛博孫愛嬌 江珠賢 江益樂孫麗君張欣涵 陳熙文 孫佳浩 王一帆 宋偉東 劉一秀 李悅 王靖杰(書寫)李國政 李璟瑤2、a型的:呂奕璇 李萌 劉青涵 周文祥 孫諾 李昊陽 劉一秀 周文祥2、b型的:張梓琳 李昊陽(紀律) 孫嘉慧 李心如 王軍皓 李昊林 孫文慧
2、雷雙琳 范文凱(紀律) 李曉慧(數(shù)學)4、 c型的: 李鎮(zhèn)鵬(近期的作業(yè)) 馬樹曉 趙航(進步) 江惠泉 李孟霖 李寶朋(作業(yè)) 崔宏偉 孫圣杰(作業(yè)) 李鴻飛 孫曉琪(作業(yè)) 李寶朋 張家豪 李文濤 孫雙進級部前10名學生:吳桐雨 殷驛博 孫曉雯 江珠賢 孫東桔 孫愛嬌 級部前50名學生:吳桐雨 殷驛博 孫曉雯 江珠賢 孫東桔 孫愛嬌 孫昊辰 孫浩翔 李國政 劉嘉欣 陳璽文 王靖杰張欣涵 李悅 江益樂 孫文媛 李景瑤 李昊陽 趙夢宇 語文成績比較突出的有: 吳桐雨 殷驛博 孫曉雯 江珠賢 孫東桔 孫愛嬌 孫昊辰 孫浩翔 李國政 劉嘉欣 陳璽文 王靖杰 張欣涵 李悅 李景瑤 李昊陽 江益樂 孫
3、文媛 趙夢宇 孫佳浩 劉子軒 孫諾 李昊林 數(shù)學成績比較突出的有: 吳桐雨 殷驛博 孫曉文 江珠賢 孫東桔 孫愛嬌 孫浩辰 孫浩翔 李國政 劉嘉欣 陳璽文 王靖杰 張欣涵 李悅 李璟瑤 李昊陽 趙夢宇 李萌 孫諾 孫圣杰 李孟霖 英語成績比較突出的有: 吳桐雨 殷驛博 孫曉雯 江珠賢 孫東桔 孫愛嬌 孫昊辰 李國政 劉嘉欣 張欣涵 江益樂 孫佳浩 劉子軒 王一帆 綜合成績比較突出的有: 吳桐雨 殷驛博 江珠賢 孫東桔 孫昊辰 李國政 王靖杰 劉子軒 孫圣杰級部(200名后的學生):孫雙進 張家豪 李文濤 孫曉琪級部(150名后的學生): :孫雙進 張家豪 李文濤 孫曉琪 趙航 李鴻飛馬樹曉 李
4、曉慧 崔宏偉 李寶朋 孫文慧 雷雙琳 江慧泉 語文成績比較差的有: 孫雙進 張家豪 李文濤 孫曉琪 趙航 李鴻飛 崔宏偉 數(shù)學成績比較差的有:孫雙進 張家豪 李文濤 孫曉琪 趙航 李鴻飛 崔宏偉 馬樹曉 李曉慧 孫文慧 雷雙琳 張梓琳 李昊林 李心茹 英語成績比較差的有:孫雙進 張家豪 李文濤 孫曉琪 趙航 李鴻飛 崔宏偉 馬樹曉 李寶朋 江慧泉 孫文慧 周文祥 綜合成績比較差的有:孫雙進 張家豪 李文濤 孫曉琪 趙航 崔宏偉 李寶朋 孫文慧 孫佳慧 李孟霖 第二單元語文未簽名的有:孫圣潔 范文凱 馬樹曉 呂奕璇 李昊林 李文濤第三單元未簽名的學生 李文濤 孫文慧 李孟霖 江慧泉關(guān)于簽名,我的
5、目的 作業(yè)不要只是問問(孫曉琪9月29日的大作業(yè)本晚上沒完成)一班: 今天下午我將三四單元整合后進行了一次聽寫,錯別字比較多的有: 李曉慧馬樹曉孫圣杰孫文慧李文濤崔宏偉王靖杰周文祥張家豪趙航孫雙進李萌李寶鵬,第一次大作業(yè)本檢查記錄(9月5日)一班: 李萌 李文濤 李鴻飛 崔宏偉 張家豪 孫雙進語文作業(yè):未完成作業(yè): 張家豪(一個字也沒寫) 孫 曉 琪 李 文 濤 李 孟 霖 孫圣潔 江蕙泉 李寶鵬(漏題) 馬樹曉(書寫非常不認真) 李振鵬(忘了拿)11月11日我去昌樂學習課堂上的記錄 : 李心茹 孫諾 李振鵬、王靖杰 趙航 趙夢宇 李明慧、李孟霖 李萌 陳璽文 周文祥 孫圣潔 王軍皓 今天上午科學老師檢查作業(yè),以下同學至今還沒有作業(yè)本,孫曉琪李昊林李文濤李心茹崔宏偉孫雙進江蕙泉。學好英語要求:1、晚上睡前和早上早起,讓學生大聲讀背單詞,讀背課文,家長把關(guān)。2、作業(yè)家長檢查簽名。3、有條件的,家長監(jiān)督做一起作業(yè)。(一起作業(yè)要求:認真做,不能以一起作業(yè)為借口玩游戲,不能讓家長花錢買學豆,不能在電腦前超過30分鐘。)1、主題學習叢書的使用。2、家長值班。3、校訊通(管用)。4、期中測試(形式) 。5、抽考答卷、試卷簽名。6、零買現(xiàn)象。7、學生騎自行車上學現(xiàn)象、自己走(亂跑)的現(xiàn)象8、家長的陪讀。9、課間操跑步(請假)。10、學生早到校現(xiàn)象。11、中午作業(yè),
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