教學常規(guī)量化考核細則講解學習

1、教學常規(guī)管理考核量化細則（試行）一、出勤（10分）教師因公、因事、因病應履行請假手續(xù)，半天以內由教務處主任審批，半天以上三天以內由 分管教學校長審批，三天以上由校長審批， 請假人應先到行政辦公室或教務處領取并填寫請 假條，持領導批條到教務處登記，由教務處安排調課，假滿后到教務處銷假。出公差的教師 應提前與教務處協(xié)調好課后方可離校。中層以上干部因病、因公、因事一律向校長請假。類另U次數(shù)/節(jié)/天扣月考核分數(shù)據(jù)來源上課、輔導遲到、備課組活 動遲到、早退1次扣1分考勤統(tǒng)計表 查課記錄辦公、會議遲到、早退、缺 席1次遲到、早退扣0.5分缺席扣1分考勤統(tǒng)計表曠課（私自調課；酒后上課； 接打電話；早退、監(jiān)考

2、）1節(jié)扣3分查課記錄 考勤統(tǒng)計表事假超三天以上1天扣1分考勤統(tǒng)計表、教案（20分）課前認真鉆研課程標準、考試說明，深入分析教材，充分考慮學生實際，體現(xiàn)分層 教學、因材施教教學理念，做到教學起點適當，落點準確，準備充分，課時量足。教案內容 詳實、層次清晰，教學活動設計合理科學，課堂內外作業(yè)安排在數(shù)量、質量、難易度等方面 均有具體體現(xiàn)，課后反思深刻，能較好地指導教學。 學校采取按月定時集中檢查和平時抽查 相結合的方式，由分管年級校長牽頭，年級主任、備課組長組織具體實施檢查量化給分，備 課組長教案由分管校長或年級分管校長檢查。項目分值評定參考標準扣分數(shù)據(jù)來源手寫教案未與教案或使用陳舊教 案、教學過程

3、描述不足150字扣20分教案檢查課時教案2分未按課時備案扣2分同上教案進度3分教案落后于實際進度每缺1課時扣1分同上課堂練習設計3分課堂訓練題少于實際授課時數(shù)的2/3扣1-3分同上教案質量10分備課質量（內容闡述、重 難點處理、歸納小結、作 業(yè)布置、教后反思）不冋 或缺項每缺一項扣2分，總 體質量酌情扣1-5分同上格式及書寫2分格式不齊全、書寫不規(guī) 范扣1-2分同上三、上課（30分）考核項目分值評定標準扣分數(shù)據(jù)來源課堂紀律5分課堂紀律較差、課堂上學 生玩手機、看課外書、睡 覺或做與本堂課無關的事 超過3人而教師未制止1次扣1分課堂巡視 查課記錄教態(tài)、儀表2分語言表達不清、聲音過小、 坐著講課、

4、在教室吸煙、 衣冠不整、經(jīng)巡視發(fā)現(xiàn)或 同一班學生有三人以上反 映類此類問題扣1-2分課堂巡視 查課記錄 冋卷調查時間分配5分教學各環(huán)節(jié)預習、講、練、 演示、板書及主次內容的 時間分配是否合理，能否 做到精講多練，加強能力 培養(yǎng)。滿堂灌、無學生自 主、師生互動，教學巡視 發(fā)現(xiàn)或學生反映超過 3人 次多數(shù)課堂講授時間 超過30分鐘，扣5 分，師生互動較少、學 生自主時間較少扣1-2分推門聽課 問卷調查當堂訓練3分課堂訓練次數(shù)少于實際授課的2/3缺一次扣1分查資料 冋卷調查關愛學生2分體罰、辱罵學生、不清點 人數(shù)、未及時有效處理課 堂突發(fā)事故1次扣1分課堂巡視 冋卷調查教學滿意度10分教情調查滿意度

5、達優(yōu)秀、 良好、較差等達90分以上不扣 分；在70-89之間 扣1-3分；70分以下扣3-8分冋卷調查作業(yè)布置3分數(shù)量、難易度是否適當太多、太少、太難、 太易均分別扣1分冋卷調查四、作業(yè)布置與批改（40分）：項目分值評定標準扣分扣月 津貼數(shù)據(jù)來源周測試或單元過關測試20分全批教務員統(tǒng)計 數(shù)據(jù)批改率在60-90%扣1-5分批改率60%以下扣5-10分測試少于規(guī)定次數(shù)一次扣5分作文或作業(yè)布置與批改20分作業(yè)數(shù)量遠超或遠未達到規(guī)定標準扣1-5分年級組檢杳有二人次以上反映有 布置懲罰性、重復性、 機械性作業(yè)現(xiàn)象扣1-3分年級組檢杳 教情調杳普杳簽字率達90%年級組檢杳普杳簽字率60-89%扣3-5分年

6、級組檢杳普杳簽字低于 60%扣5-10分年級組檢杳批改數(shù)量未達到該年 級相應學科的基本標 準扣1-5分年級組檢杳無作文、作業(yè)批改記 錄或記錄太略扣1-3分年級組檢杳未要求學生按規(guī)定保 管試卷或未建立錯題 集扣1-3分年級組檢杳附:作業(yè)布置與批改考核參照標準年級語文數(shù)學外語物理化學生物政治歷史地理2017級課時444222222周作業(yè)次數(shù)344222222檢杳率要求100%100%100%100%100%100%100%100%100%月人平批改 數(shù)2332222222016級課時555444444周作業(yè)次數(shù)455444444檢杳率要求100%100%100%100%100%100%100%10

7、0%100%月人平批改 數(shù)3442222222015級課時555444444周作業(yè)次數(shù)455444444檢杳率要求100%100%100%100%100%100%100%100%100%月人平批改 數(shù)344222222教學滿意調查表同學，你好！作為學習的主人，你希望從老師那里得到更多的關心、幫助、 指導和更好的教學服務嗎？你希望學習更加輕松有效嗎？你希望為你老師的發(fā) 展、進步提供真心的幫助嗎？如果你的回答是肯定的，那么請你如實填寫下表。 填表要求：（1）要求實事求是，客觀公正。（2 ）未開課程不寫。（3）請在學科下面的欄目內填寫A （優(yōu)秀）、B（良好）、C （較差）。（4）總體評價欄先定等，再

8、在學科欄下填分數(shù)。年班填表日期：年月日項目優(yōu) 秀良 好較 差語 文數(shù)學英 語物理化學生物政 治歷 史地理音 樂美術體 育信 息任課教師姓名時間觀念（遲到、早退、拖堂、 曠課）ABC講練結合、師生互動ABC上課秩序（不管紀律、教室嘈 雜、有睡覺、玩手機、聽音樂 等現(xiàn)象）ABC課內練習（限時完成、當堂反 饋）ABC無體罰、辱罵學生，酒后上課、 教室內吸煙、衣冠不整等不良 行為ABC作業(yè)布置數(shù)量、難易適度，無 機械重復性練習ABC總體評價優(yōu)秀90-100分 良好70-89分較差70分以下你對本班班主任、任課教師及學校管理有何建議或意見？依蘭縣達連河高級中學教務處教學常規(guī)月考核匯總表年級：第 學月姓名任 教 班 級考勤教案課堂教學周測試及 單元測驗作業(yè)布置 與批改總分10分20分30分20分20分填表說明：1、單項記負分，總分記正分。2、若某教師多班任課，其課堂教學、周測試、作業(yè)布置與批改三項得分系多班該項得分之 和的平均分。依蘭縣達連河高級中學作業(yè)布置與檢查表級 班 2017-2018 學年度高、初中20 級 班20 年-20 學年度檢 查 時 間科目教師任 教 班 次抽 查 學 生 人 數(shù)課 堂 練 習 次 數(shù)單 元 或 周 測 試 次 數(shù)批 改 率課 后 作 業(yè) 或 作