《北京市東城區(qū)2020屆九年級化學上學期期末考試試題 新人教版》

1、北京市東城區(qū)2020屆九年級化學上學期期末考試試題 新人教版學校 班級 姓名 考號 考生須知1本試卷共8頁，共四道大題，35道小題，滿分80分。考試時間100分鐘。2在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、班級、姓名和考號。3試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4在答題卡上，選擇題用2b鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5考試結束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。可能用到的相對原子質量：h 1 li 7 c 12 n 14 o 16 na 23 mg 24 cl 35.5 ca40 fe 56 cu64 zn 65一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意。共25個小題，每小題1

2、分，共25分。）1. 空氣中所占體積分數(shù)最大的氣體是a氧氣 b. 氮氣 c.二氧化碳 d.稀有氣體2下列屬于化學變化的是a石蠟熔化b汽油揮發(fā)c干冰升華d食物變質3屬于回收標志的是 a b c d4. 決定元素種類的是a質子數(shù) b電子數(shù) c中子數(shù) d最外層電子數(shù)5. 下列物質中屬于純凈物的是a生銹的鐵釘 b清澈的泉水 c寒冷的干冰 d新鮮的牛奶6. 下列符號表示正確的是a2個氫分子：2h b. 4個氧原子：2o2c氧化銅中銅元素的化合價：cuo d. 2個硫酸根離子：2so32-7. 核電站中可用硼酸（h3bo3）吸收中子，阻斷核輻射。硼酸中硼元素的化合價是a.+1 b.+2 c.+3 d.+4

3、8. 臭氧(o3)、二氧化氯(clo2)、雙氧水(h2o2)等都是生產(chǎn)、生活中常用的消毒劑，三種物質中都含有 a氧分子 b氧離子 c氧氣 d氧元素9. 下列物質在氧氣中燃燒的現(xiàn)象正確的是a紅磷燃燒產(chǎn)生白霧，放出大量熱b鐵絲燃燒火星四射，放出大量熱，生成黑色固體c木炭燃燒生成二氧化碳，該氣體能使澄清石灰水變渾濁d硫燃燒發(fā)出淡藍色火焰，放出大量熱，生成有刺激性氣味的氣體10檸檬酸（c6h8o7）是一種常用于制汽水、果凍、水果糖的添加劑。檸檬酸屬于a單質 b氧化物 c有機物 d混合物11. 下列屬于有機合成材料的是 a. 尼龍布 b. 納米銅 c. 棉花 d.金剛石薄膜12. 以下是一個化學反應的微

4、觀示意圖。從該示意圖中獲取的信息正確的是 a. 反應前后分子種類不發(fā)生改變b. 該反應的基本類型是化合反應c. 參加反應的兩種分子的個數(shù)比是1:2d. 反應前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變13. 下列物質的用途中，利用其化學性質的是a液氮用作冷凍劑 b干冰用于人工降雨c鋁合金用于制作門窗 d氧氣用于氣焊14甲醛可用作農(nóng)藥和消毒劑。下列關于甲醛（ch2o）的說法錯誤的是a從類別上看：甲醛屬于有機物b從變化上看：甲醛完全燃燒只生成水c從宏觀上看：甲醛由碳、氫、氧三種元素組成d 從微觀上看：1個甲醛分子由1個碳原子、2個氫原子和1個氧原子構成15. 下列化學實驗基本操作正確的是a點燃酒精燈b取用液體c讀

5、取體積 d過濾16. 有些同學喜歡把方便面當校園午餐。四位同學關于方便面的爭論，更符合平衡膳食理念的是a.小軍：我喜歡方便面的味道，管它有沒有營養(yǎng)b.小麗：可以長期把方便面當正餐，它能提供能量c.小紅：方便面有許多食品添加劑，營養(yǎng)更全面d.小方：方便面營養(yǎng)不全，常以此代替午餐不利健康17. 物理學家組織網(wǎng)2020年4月10日報道，美國首次研制出了穩(wěn)定的單電子層鍺，可取代硅制造出更好的晶體管，鍺元素的相關信息如圖所示。下列說法正確的是a鍺元素的相對原子質量為72.64gb鍺原子的核外有4個電子c鍺原子的核內有32個質子d鍺原子的最外層電子達到了相對穩(wěn)定結構18. 如圖所示，利用四氧化三鈷納米棒作

6、催化劑，可將汽車尾氣中的co在低溫下轉化為co2。下列關于該反應的說法中，正確的是a反應前后四氧化三鈷納米棒的化學性質發(fā)生了變化b反應前后物質的總質量發(fā)生了變化c可有效降低汽車尾氣對大氣的污染d反應物和生成物都是化合物19. 某礦石樣本含有如圖所示的四種元素，該礦石中可能含有的物質是acacl2 bsio2ch2o dfe2o320. 密閉容器中有x、氧氣和二氧化碳三種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表。根據(jù)表中信息，判斷下列說法正確的是物質xo2co2h2o反應前質量/g167010反應后質量/g0待測4536a. 該反應為分解反應 b. x中一定含有碳、氫兩種元素c

7、. 表中“待測”值為5 d. 反應生成的co2和h2o的質量比為45:3621. 推理是一種重要的學習方法。下列推理中正確的是a單質是由一種元素組成的純凈物，由一種元素組成的純凈物一定是單質b原子和分子都是構成物質的微粒，物質不是由分子構成就一定是由原子構成c物質世界由一百多種元素組成，可利用周期表中的元素任意組合制造新物質d置換反應的生成物是單質和化合物，有單質和化合物生成的反應一定是置換反應22. 化學家創(chuàng)造出“干水”這種物質，其每個顆粒含水95，外層是sio2 。相同狀況下，干水吸收二氧化碳的能力比普通水高三倍。下列有關說法正確的是a干水和干冰是同一種物質 b干水中的水分子靜止不動c用干

8、水吸收co2有助于減緩溫室效應 d干水吸收co2的過程只發(fā)生物理變化23. 對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是現(xiàn) 象解 釋a濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度升高，分子運動速率加快b6000l氧氣在加壓下可裝入容積為40l的鋼瓶中氣體分子間間隔大，易于壓縮c在無外力作用下，花粉會在平靜的水面上移動分子在不斷運動d自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂受熱后，分子體積變大24.蠟燭(足量)在如圖甲所示密閉的集氣瓶內燃燒至熄滅，測得瓶內氧氣體積分數(shù)的變化如圖乙所示。下列判斷正確的是a蠟燭燃燒前瓶內只有氧氣b瓶內氧氣體積分數(shù)小于一定值時，蠟燭無法燃燒c過程中瓶內物質總質量不斷減少d蠟燭熄滅后瓶內只剩二氧化碳氣體25.

9、煅燒石灰石可制得氧化鈣(石灰石中的雜質不含鈣、碳元素，且不參與反應)。測得煅燒后剩余固體中鈣元素與碳元素的質量比為20:3，則已分解的碳酸鈣占原碳酸鈣的質量分數(shù)是 a60 b50 c40 d30二、填空題（共6個小題，29分。）26.（7分）水是重要的自然資源。（1）如圖所示，試管2內得到的氣體是 ，該實驗可以證明水是由 元素組成。（2）水的凈化方法有吸附、沉淀、過濾和 。區(qū)別硬水和軟水通?？捎?。生活中可以通過 方法降低水的硬度。（3）下列做法中，有利于保護水資源的是 （填字母序號）。a使用節(jié)水型馬桶 b合理施用農(nóng)藥和化肥 c生活污水任意排放（4）高鐵酸鉀（k2feo4）是一種新型、高效的多

10、功能水處理劑，受熱時發(fā)生如下反應4k2feo4ar+4k2o+3o2，則a、r分別是 （填字母序號）。 a. 4、feo b. 2、fe2o3 c. 3、fe2o3 d. 1、fe3o427.（5分）pm2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，其主要來源之一是化石燃料的燃燒，pm2.5數(shù)值越高，對人體健康和空氣質量的影響越大。（1）計入空氣污染指數(shù)的項目中除了可吸入顆粒物外，還包括 （填序號）so2 no2 co2 co（2）以下不屬于化石燃料的是 （填序號）。煤 酒精 石油 天然氣（3）目前國家對所有機動車都要進行尾氣檢測，其中包括pm2.5。汽油燃燒產(chǎn)生的黑色顆粒物主要成分是 ，

11、這是汽油發(fā)生 燃燒產(chǎn)生的。（4）下列關于pm2.5的說法錯誤的是 （填序號）。pm2.5的顆粒大小與原子大小接近pm2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一pm2.5數(shù)值較高時，應盡量減少室外活動pm2.5專用口罩使用的活性炭是利用了活性炭的吸附性28.（5分）a、b、c三個集氣瓶分別充滿氧氣、空氣、二氧化碳中的一種，按照下圖進行實驗，其中a、b中是燃燒的蠟燭，c中是白磷。（1）a瓶中燃著的蠟燭變得十分明亮，則a中的氣體是 。（2）b瓶中的蠟燭立即熄滅，則b瓶中的氣體是 ，由此可說明該氣體所具有的性質是 。（3）c瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ，發(fā)生反應的化學方程式是 。29.（7分）金屬材料與人類的生產(chǎn)、生活

12、息息相關。（1）人們習慣上稱為“五金”的金、銀、銅、鐵、錫中，把金屬_（填元素符號）的位置移到最后，正好符合金屬活動性由 （填“強到弱”或“弱到強”）的順序，其中可以和稀硫酸發(fā)生化學反應的金屬是 。（2）下圖所示生活用品中，主要利用金屬導熱性的是_，延展性的是_（填字母序號）。（3）從金屬銅、銀、錳（mn）的混合粉末中分離出某種金屬，并獲得一種晶體，設計的實驗流程如下。硫酸鹽中a元素的化合價為+2，請寫出加入足量稀硫酸時反應的化學方程式： 。生成金屬c的化學方程式是 。30.（5分）已知a、b、c、d、e五種物質中均含有某種相同的非金屬元素，b為無色液體，c為黑色固體。圖中“”表示物質之間的轉

13、化關系。五種物質的轉化關系如圖所示（圖中反應條件及部分反應物或生成物省略）。（1）a、c的化學式分別是_、_。（2）ab的化學方程式是_。（3）db的化學方程式是_。（4）e轉化為b和d反應的化學方程式是 。三、實驗題（共3個小題，共20分。）31.（5分）根據(jù)下列所示裝置，結合所學知識回答問題。（1）用a裝置制取氧氣，反應的化學方程式是_。（2）用b裝置收集氧氣，當看到有_時開始收集。（3）c裝置中充滿水時，可作為氧氣的收集裝置，則氧氣應從 （填“a”或“b”）端通入。（4）按右圖所示，將帶火星的木條分別插入盛滿氧氣的集氣瓶中， 觀察到木條復燃，且在中燃燒比在中旺。以上實驗現(xiàn)象說明了氧氣的性

14、質：_；_。 32（6分）（1）圖1所示裝置中，容器、ii體積相同，u形管內左右兩側液面相平，且裝置氣密性良好。實驗時，打開分液漏斗旋塞，將液體同時滴入容器，滴加完畢后關閉旋塞。實驗內容及相關現(xiàn)象如下表所示。實驗編號容器分液漏斗容器分液漏斗紅墨水液面位置a二氧化碳(充滿)10 ml澄清石灰水二氧化碳(充滿)10 ml水左側液面升高右側液面降低b二氧化碳(充滿)10 ml澄清石灰水二氧化碳(充滿)10 mla溶液左側液面降低右側液面升高c0.65 g鋅15 ml鹽酸0.24 g鎂15 ml鹽酸 實驗a中，容器中的現(xiàn)象是_，容器中反應的化學方程式是 。 實驗b中，根據(jù)紅墨水液面位置，推測a溶液可能

15、具有的性質是 。 實驗c中，鹽酸濃度相同且足量，產(chǎn)生氣泡更劇烈的是容器_（填“”或“”）；反應結束并恢復至室溫后，紅 墨水液面位置是_。（2）圖2所示裝置中，容器iii、iv體積相同，其中容器中放有植物油，u形管內左右兩端紅墨水液面相平。實驗時分別向iii、iv中加入形狀和大小相同的鐵片，迅速塞緊橡皮塞并放置一段時間。下列說法錯誤的是 （填字母序號）。植物油用于隔絕氧氣和水兩支試管中的鐵片均被腐蝕形管右側液面降低左側液面升高形管左側液面降低右側液面升高33.（9分）某化學興趣小組根據(jù)下列轉化關系在實驗室中模擬煉鐵，并對產(chǎn)物成分進行探究。（1）煉鐵的原理是 （用化學方程式表示）。（2）經(jīng)初步分析

16、得知，無色氣體a不含有單質，黑色粉末b的成分是一種或兩種單質。上述轉化關系中，生成一氧化碳的化學方程式是 。（3）甲、乙兩個興趣小組分別對無色氣體a和黑色粉末b的成分進行探究?！静孪肱c假設】甲組在分析了煉鐵的原理后，認為無色氣體a中可能有co2，也可能有未反應的 。乙組認為黑色粉末的成分中存在以下兩種情況：假設一：只含有鐵。假設二：含有 ?！緦嶒炋骄俊?為驗證甲組的猜想，同學們按下圖所示裝置進行實驗（箭頭表示氣體流向）。澄清石灰水 濃硫酸 氧化銅粉末上述實驗裝置中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣，裝置的作用是 ，裝置的作用是 。當看到中澄清石灰水變渾濁，中黑色固體變成紅色后，可以確定無色氣體a的成分是

17、 。 為驗證乙組中假設二是否成立，請你設計實驗用物理和化學兩種方法完成以下探究。實驗方法實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論物理方法假設二成立化學方法假設二成立【交流反思】針對甲組實驗存在的缺陷，同學們一起進行了改進，解決了污染環(huán)境問題。四、計算題（共2個小題，共 6分。）34.（3分）航天工業(yè)上可采用氫氧化鋰（lioh）去除宇航服表面的二氧化碳，反應的化學方程式是2lioh + co2 = li2co3 +h2o。試計算要除去66 g 二氧化碳所需lioh的質量。35.（3分）某工業(yè)碳酸鈉樣品中混有少量氯化鈉，為了測定樣品的純度，向12.0g樣品中滴加稀鹽酸至恰好完全反應，待二氧化碳氣體不再放出后，去除

18、溶液中的水分，最終得到13.1g氯化鈉固體。試計算工業(yè)碳酸鈉樣品中na2co3的質量分數(shù)。（結果精確到0.1%）北京市東城區(qū)2020學年第一學期期末統(tǒng)一測試初三化學參考答案及評分標準此答案參照執(zhí)行，答案合理均可得分。一、選擇題（每小題1分，共25分）12345678910bddacccdbc11121314151617181920abdbbdccbb2122232425acdb b二、填空題（共6個小題，每空1分，共29分。）26.（7分）（1）氧氣 氫、氧（2）蒸餾 肥皂水 煮沸（3）a b （4）b27.（5分）（1） （2） （3）碳 不完全 （4）28.（5分）（1）氧氣（2）二氧化碳 不支持燃燒（4）白磷燃燒，冒出白煙    4p+5o22p2o529（7分）（1）fe 弱到強 鐵、錫 （2）a c （3）mn + h2so4 = mnso4 +h2 cu + 2agno3 = cu(no3)2+ 2ag30（5分）（1）o2 fe3o4 （2）2h2+o22h2o（3）co2+ ca(oh)2 = caco3 + h2o（4）caco3 + 2hcl = cacl2 + h2o + co2 三、實驗題（共3個小題，共20分。除特殊注明外，每空