人教A版數(shù)學(xué)必修一1.3函數(shù)的基本性質(zhì)練習(xí)試卷_第1頁
人教A版數(shù)學(xué)必修一1.3函數(shù)的基本性質(zhì)練習(xí)試卷_第2頁
人教A版數(shù)學(xué)必修一1.3函數(shù)的基本性質(zhì)練習(xí)試卷_第3頁
人教A版數(shù)學(xué)必修一1.3函數(shù)的基本性質(zhì)練習(xí)試卷_第4頁
人教A版數(shù)學(xué)必修一1.3函數(shù)的基本性質(zhì)練習(xí)試卷_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余2頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、奮斗沒有終點(diǎn)任何時候都是一個起點(diǎn)1.3函數(shù)的基本性質(zhì)練習(xí)試卷、選擇題(共6小題;共30分)1,下列函數(shù)中,在區(qū)間(0, + 8)上是增函數(shù)的是(?)_ _1d.?= log 2 力A. ?= -?2B.?= ?f2- 2C.?= "J?2 .設(shè)??是??h的任意函數(shù),則下列敘述正確的是()A. ?-?)是奇函數(shù)B. ? ?-?)是奇函數(shù)C.?- ?-?)是偶函數(shù)D.?+ ?-?)是偶函數(shù)3 .函數(shù)?= ? - 3?勺圖象為曲線?,函數(shù)???= 4 - ?的圖象為曲線?,過?釉上的動點(diǎn)?(?0)( 0 w ?w 3)作垂直于?軸的直線分另交曲線 ?,??于?口點(diǎn),則線段??很度的最大值

2、為()41A.2B.4C,5D 84,函數(shù)??= ? + 2(?- 5)? 6在(-8,-5)上是減函數(shù),則?的范圍是(?)A. ?> 0B.?w 0C.?> 10D.?w 105,定義在區(qū)間(-8, + 8)上的奇函數(shù)???為增函數(shù);偶函數(shù)??在0,+8)上的圖象與???的圖象重 合.設(shè)??> ?> 0,給出下列不等式:???- ?-?) > ?- ?-?)???- ?-?) < ?- ?-?)信達(dá)???- ?-?)> ?- ?-?) ???- ?-?) < ?- ?-?) 其中成立的是 ()A.B.C.D.6.設(shè)?效平面直角坐標(biāo)系 ?勺點(diǎn)集,

3、從?沖的任意一點(diǎn)??軸、?軸的垂線,垂足分別為?,?,記點(diǎn)?的橫坐標(biāo)的最大值與最小值之差為???,點(diǎn)?硒縱坐標(biāo)的最大值與最小值之差為?.如果?瑪邊長為1的正方形,那么??? + ?的取值范圍是()A. h,2v2B.2,2 0C.1, vD.1,2 為、填空題(共3小題;共15分)7 .函數(shù)?二"?(1 W ?W 2)的值域是 .8 .已知函數(shù)?是定義??h的減函數(shù),如果 ?> ?+ 1)在? 1,2上恒成立,那么實(shí)數(shù) ??勺取值 范圍是.9 .已知函數(shù)?是??上的奇函數(shù),且??+ 2)為偶函數(shù),若?1) = 1 ,則?8) + ?9) =.三、解答題(共4小題;共52分)10

4、.已知函數(shù)??? = ;?- 2.I求???的定義域;n證明:函數(shù)?在(0,+ °°)上為減函數(shù).2?-111.選做題:已知?=2?+1(?e ?,I證明??是奇函數(shù);n證明??是增函數(shù).12 .已知函數(shù)??? = ?§- 2?- 1 .I當(dāng)?C -3,0 時,求???的最大值和最小值;n當(dāng)?C -3,2 時,求???的最大值和最小值.13 .用定義法證明?二總在(-1, +8)上是減函數(shù).答案第一部分1.B2.D3.D4.D5.C6.B第二部分7. 2, 28. ? ?< 29. 1第三部分10. (1) ?的定義域是(2)證明:,、,、1?= ?) -

5、?)=一?因?yàn)椋?- ?= -?> 0,?e ?i ?w 0.設(shè)?,??是(0, +00)上的兩個任意實(shí)數(shù),且 ?< ?,則??? ?- ?< 0,11?-?1- 2 - (?2 - 2) = ? - ?2 = ? > 0,所以? 0.因此?= ?- 2是(0, +8)上的減函數(shù).2-?-111. (1)因?yàn)椋??=尹莉1一27711-2 一十二百?= -?(?.所以?為奇函數(shù).(2)令? <2(2?1 -2 ?邕)?, ?) - ?) =(2?+i)(2?攵+1),因?yàn)椋?< ?,所以2?1< 2?,所以2?1- 2?< 0, 所以??)< ?), 所以??在?社是增函數(shù).12. (1) ?= ?- 2?-1 = (?2 1)2- 2,因?yàn)??C -3,0 ,所以當(dāng)?= -3時,?有最大值,最大值是14,當(dāng)??= 0時,??有最小值,最小值是-1 .(2) ? = ?-值,?的最大值是14,當(dāng)??=2?- 1 = (?? 1)2- 2,因?yàn)??C -3,2,當(dāng)??= -3時,??有最大1時,13.設(shè)?,? (-1, +8)且? <?,?有最小值,最小值是一一1則?) - ?)=詬1 -?2-?1?+1 = (?1+1 )(?+1)'所以? + 所以? < 所以?-因?yàn)椋?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論