對外漢語學(xué)員崗前培訓(xùn)心得

1、對外漢語學(xué)員崗前培訓(xùn)心得從認(rèn)識儒森漢語，到儒森漢語學(xué)習(xí)ipa課程，并參加 考試至今已有將近3個月了。這三個月是一個我從對于外 漢一無所知到逐漸了解過程。我從小就喜歡文學(xué)，雖然大 學(xué)里的專業(yè)和畢業(yè)后的工作都和中文沒有任何聯(lián)系，但是 從事和中文有關(guān)的職業(yè)一直是我的向往，尤其是在學(xué)過英 語，日語后更加深刻體會到祖國傳承五千年的語言系統(tǒng)的 博大精深，因此在通過日語一級后就毅然的辭職轉(zhuǎn)行，打 算以后專職從事對外漢語教學(xué)工作。在沒有真正接觸對外 漢語教學(xué)的時候，我有一種錯誤的認(rèn)識，就是覺得只要懂 外語就能教老外中文，通過ipa的時間課程以及4天的崗前 培訓(xùn)，我才算初步開始了解這個行業(yè)。經(jīng)過這些天趙老師 的

2、培訓(xùn)，我發(fā)覺自身還有許多的不足，以及一些得到了改 進(jìn)的地方：不足：1、發(fā)音：由于我是南方人，說話語速也 比較快，所以有時候發(fā)音中會不自覺的忽略平，翹舌和前 后鼻音。還有我說話的聲音輕，可能是自己的發(fā)音方式不 對，但一直找不到正確的方音方式。2、發(fā)散性思維有局限: 這點體現(xiàn)課堂練習(xí)以及教案的編寫上，自己能想出來的練 習(xí)方式題型似乎總局限于填空，連詞成句等幾種，類型相 對比較單一，缺乏多樣性。3、欠缺自信：在臺上試講的時 候，如果被老師指出錯誤，自己就會一下子很緊張，然后 在接下去的試講過程中一邊講一邊會猶豫。因此趙老師說 的英雄膽，城墻厚的一張臉，我覺得自己在這方面不足的 地方真的還有很多很多。

3、4、教學(xué)思路：在對新語法解釋的 時候經(jīng)常會忽略以前學(xué)習(xí)的語法，不善于用學(xué)過的東西解 釋的內(nèi)容，這點主要是自己對于課文內(nèi)容以及整個三冊語 法串聯(lián)上面的不熟悉?？吹接行┩瑢W(xué)的復(fù)習(xí)導(dǎo)入講的很好, 這點也是我需要學(xué)習(xí)的地方。5、語法解釋：覺得自己對于 這方面也有許多要提高的地方，有時候會把語法解釋的過 于復(fù)雜，有時候又過于簡單，總把握不好這個度，希望自 己在接下來的培訓(xùn)中能不斷提高自己的語法解釋能力。得 到了改進(jìn)的地方：1、教案的編寫：以前的教案自己在怎么 教那里會啰嗦的寫下一大堆無用的東西，然后最重要的聯(lián) 系卻總是只寫個大綱，完全沒有實質(zhì)的內(nèi)容。現(xiàn)在的教案 我在練習(xí)方面已經(jīng)有了進(jìn)步，至少每個語法會寫

4、3個大類 練習(xí)，但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。2、教態(tài)方面：在ipa開始試講的 時候，面對那么多人，我的聲音都會有顫抖，有時候?qū)憘€ 字也會不自覺的手抖，雖然現(xiàn)在自己還是會緊張，但聽同 學(xué)說我的教態(tài)已經(jīng)比在ipa時有了一定的進(jìn)步。3、教學(xué)思 路：在4天的學(xué)習(xí)中，覺得自己每天對于教學(xué)思路的整理 都有了不同程度的改進(jìn)，希望自己在接下來的6天能更加 完善自己的整體思路。崗前培訓(xùn)的這幾天，班級里以小組 為單位進(jìn)行討論，這讓我更加的深刻的體會到了團(tuán)隊合作 的重要性，我們小組5個人都非常團(tuán)結(jié)，每天輪流為大家 占座位，課堂討論的時候也積極的發(fā)表自己的看法，晚上 回去還在線一起討論，彼此相互鼓勵著。能和這樣的同伴 共同學(xué)習(xí)進(jìn)步真是由衷的感到高興?？傊?jīng)過四天的崗前 培訓(xùn)，讓我受益匪淺，俗話說隔行如隔山，的確面對一個 全新的領(lǐng)域我需要學(xué)習(xí)的還有很多很多，趙老師雖然很厲 害，但這也正說明了她對我們的用心，在接下來的幾天里 希望自己每天都能得到一些