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1、第九單元 金屬和金屬材料 基礎(chǔ)知識課題1 金屬材料1、金屬材料包括 、 。2、金屬共有的物理性質(zhì): , , , , , , 。3、合金的優(yōu)良性能: 、 、 。4、常見的兩種鐵合金是: 、 。它們性能上有很大差別是因為: 。含碳量分別為: 、 。5、合金屬于 ,合金中至少含有 種金屬。6、不銹鋼中含有: 、 、 。7、銅為 色,金為 色,汞常溫下為 態(tài)。8、年產(chǎn)量由高到低的金屬: 、 、 。9、導電性由強到弱的金屬: 、 、 、 。10、(1)地殼中含量前四位的元素: 、 、 、 。(2)人體中含量最高的金屬元素: 。(3)目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬: 。(4)導電、導熱性最好的金屬: 。(5)
2、硬度最高的金屬: 。(6)熔點最高的金屬: 。(7)熔點最低的金屬: 。(8)海水中含量最高的金屬: 。11、 被認為是21世紀的重要金屬材料。課題2 金屬的化學性質(zhì)1、金屬活動性順序表: 。2、金屬能與氧氣反應。3、金屬能與酸反應生成氫氣。4、金屬和鹽溶液反應置換出另一種金屬。5、鐵釘浸入硫酸銅溶液中,發(fā)生反應的化學方程式為: ,實驗現(xiàn)象為: , 。6、波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑,它是由硫酸銅、石灰加水配制而成,為什么不能用鐵質(zhì)容器來配制波爾多液? 。7、鋁有很好抗腐蝕性的原因是: . 。有關(guān)化學方程式: 。8、能否用堅硬物質(zhì)擦拭鋁制品表面?為什么? 。 . 。9、置換反應: 由一種
3、和一種 反應生成另一種 和另一種 的反應,叫做置換反應。 課題3 金屬資源的利用和保護一、實驗室用一氧化碳還原氧化鐵實驗1、裝置:2、有關(guān)化學方程式: 。3、現(xiàn)象:a處 ,b處 。4、步驟: (1)先 (2)再 。 原因: 。實驗結(jié)束:(3)先 (4)再 原因: 。二、工業(yè)煉鐵(1)原料: 、 、 。(2)設(shè)備: 。(3)煉鐵原理: 、 。三、金屬資源的保護。1、鐵生銹的原理: 。2、鐵銹的主要成分: 。3、怎樣保護金屬資源? (1) 。(2) 。(3) 。(4) 。(5) 。4、金屬回收利用的意義: (1) 。(2) 。(3) 。(4) 。幾個小題一、鑒別題:1、如何鑒別鐵粉和木炭粉(或銅粉)?物理方法: 化學方法: 2、如何鑒別黃銅和黃金?物理方法: 化學方法: 二、除雜質(zhì)題:3、如何除去銅粉中的鐵粉?物理方法: 化學方法: 4、如何除去氯化銅溶液中的氯化亞鐵? 三、探究金屬與酸反應生成氫氣的反應。1、等量金屬與足量酸反應,生成氫氣質(zhì)量由多到少是: 。2、足量金屬與等量酸反應,生成氫氣質(zhì)量: 。3、金屬相對原子質(zhì)量越 ,生成氫氣質(zhì)量越 。4金屬活動性越 ,反應速率越 ,斜率越 ,坡度越 。四、含雜質(zhì)計算。1、純物質(zhì)質(zhì)量=不純物質(zhì)量×純度2、不純物質(zhì)量=純物質(zhì)質(zhì)量÷
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