【精選】小班家長工作參考計(jì)劃_0

1、小班家長工作參考計(jì)劃_0一、現(xiàn)狀分析（一）成績1.部分幼兒家長的教育觀念較好，可以尊重幼兒的意愿，與幼兒關(guān)系平等。2.家長對老師比擬信任，愿意傾聽老師的指導(dǎo)性建議。3.家長對園內(nèi)的教育教學(xué)活動(dòng)較為支持，初步構(gòu)成家園合力。（二）缺乏1.有的家長對幼兒園的教育認(rèn)識(shí)不夠，注重程度欠缺，總是覺得小孩小，對幼兒比擬溺愛、放縱。2.老年家長的教育觀以及家園合力對幼兒的教育作用認(rèn)識(shí)得不夠。3.家長的層次參差不齊，教育觀念方面存在著非常大的差異。二、本學(xué)期重點(diǎn)工作與措施（一）以多種方式展示活動(dòng)為載體，讓家長參與我們的教育，理解我們的教育1.加大親子活動(dòng)的力度，使幼兒園教育成為家長與幼兒進(jìn)展有效溝通的橋梁（1）

2、每月1次親子活動(dòng)。如：找春天、放風(fēng)箏、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、半日活動(dòng)開放等。（2）主題活動(dòng)的過程中注重家長資源的利用。2.成立家長委員會(huì)，發(fā)揮家長委員會(huì)的作用（二）提高家長園地的質(zhì)量，加強(qiáng)內(nèi)容的時(shí)效性。1. 溝通方面的內(nèi)容更及時(shí)、親切。如：主題系列活動(dòng)的開展、日常聯(lián)絡(luò)等2.家教文章更具指導(dǎo)意義，對家長的需要進(jìn)展征集，使家教文章更有針對性和側(cè)重點(diǎn)（幼兒良好生活衛(wèi)生適應(yīng)方面）。3.家長園地可以與家長進(jìn)展互動(dòng)，依照教育目的開展夸夸我的好寶寶等專題交流。（三）家園同步，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生適應(yīng)和行為適應(yīng)。1以夸夸我的好寶寶等為主題進(jìn)展家長、幼兒、老師的互動(dòng)，促進(jìn)幼兒良好生活適應(yīng)的養(yǎng)成。2進(jìn)展幼兒飲食適應(yīng)方面和

3、行為適應(yīng)的家長研討活動(dòng)，主要是以家長的詳細(xì)做法與事例進(jìn)展有針對性地互相交流。（四）注重每天早來園、晚離園，充分利用家?；?dòng)，提高家長互動(dòng)的質(zhì)量。1.三位老師共同接待幼兒來園，無特別情況共同送幼兒離園。三位老師分工明確，態(tài)度親切、站位合理。2.耐心傾聽家長的交代與囑托，三位老師進(jìn)展交流，每位幼兒的情況老師心中有數(shù)。3.每天反應(yīng)家長早晨的交代。4.老師做到持之以恒。三、各月工作安排：二、三月份： 1.制定家長打算 2.召開開學(xué)初家長會(huì)，成立家長委員會(huì) 3.開展“三、八”慶賀活動(dòng)四月份：1.親子活動(dòng)：找春天、放風(fēng)箏 2.親子活動(dòng)：拍皮球五月份：1.親子活動(dòng)：歡樂的六一 2.小型家長經(jīng)歷交流會(huì) 六月份：1.親子