【精選】小學(xué)美文誦讀比賽參考計(jì)劃總結(jié)

1、小學(xué)美文誦讀比賽參考計(jì)劃總結(jié)為激發(fā)老師熱愛優(yōu)秀文化的思想感情，養(yǎng)成讀書、誦讀的適應(yīng)，不斷提升老師的朗讀欣賞檔次、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，營建和諧的人文校園文化氣氛。舉辦“誦讀經(jīng)典美文 浸潤書香人生”經(jīng)典美文誦讀大賽。相關(guān)事宜通知如下：一、活動主題誦讀經(jīng)典美文 浸潤書香人生二、參賽對象三年級學(xué)生三、競賽時間、地點(diǎn)10月24日本班教室四、誦讀內(nèi)容：參賽誦讀內(nèi)容可選用古今中外優(yōu)秀經(jīng)典詩詞、美文，內(nèi)容健康，用一般話朗讀。五、競賽方式競賽分為：個人組。六、競賽規(guī)則七、競賽要求：時間操縱：個人誦讀的時間操縱在3分鐘以內(nèi)，八、評分標(biāo)準(zhǔn)1、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語言標(biāo)準(zhǔn)，吐字明晰，正確流利。（30分）2、感情真誠、充分，

2、語氣語調(diào)恰當(dāng)，能再現(xiàn)文章情境，正確表達(dá)文章的思想感情。（40分）3、儀表整潔，上下場致意、答謝，朗讀過程中舉止自然、大方，能表達(dá)老師的良好形象和素養(yǎng)，整體效果好。（10分）4、時間操縱在規(guī)定的范圍內(nèi)。（5分）競賽總結(jié)為了激發(fā)學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和熱愛，加強(qiáng)學(xué)生的民族驕傲感，本著“構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”，營建和諧語言環(huán)境為目的，促進(jìn)學(xué)生的全面開展，特舉辦了經(jīng)典美文誦讀競賽，活動現(xiàn)已圓滿落下帷幕?，F(xiàn)將本次活動做以簡要小結(jié)： 一、活動主旨 為了豐富班級文化生活，活潑班級文化，提升班級文化檔次，為廣大學(xué)生提供一個展示自我，鍛煉自我，提升自我的舞臺，我班舉辦了美文誦讀競賽二、活動過程 (一)預(yù)備充分，競賽順利。 (二)競賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)展，堅(jiān)持了“公平、公正、公開”的原則。 (三)此次競賽得到了領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和廣大師生的一致好評。 三、活動中存在的咨詢題及建議 1. 部分選手對一些常見的字音字調(diào)讀的不準(zhǔn)，如村、耕耘、天等字。 2. 語氣語調(diào)輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫把握不夠，把作品的韻律美沒有非常好地表現(xiàn)出來。 3. 表情不太豐富，表現(xiàn)力欠缺，把作品包含的感情美沒有有力地表現(xiàn)出來。 4. 一些名篇作