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1、小學(xué)班主任工作參考計(jì)劃_3一、指導(dǎo)思想:以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合本班學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以讓學(xué)生治理目的,全面貫徹教育方針,全面施行素養(yǎng)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為與學(xué)習(xí)適應(yīng),努力提高教育質(zhì)量。二、班級(jí)情況分析:本班共有學(xué)生42人,其中男生24人,女生18人。小孩們都非常聰明,女小孩普遍乖巧聽話,男小孩絕大多數(shù)頑皮好動(dòng)。盡管已經(jīng)四年級(jí)的小孩,可對(duì)這幫小孩來說,他們顧及多的是本人,而非常大程度上無視了班級(jí)是一個(gè)整體,班委則更需要在這方面加強(qiáng),關(guān)于其他小孩們,貴在于養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)與行為適應(yīng)。因而,在本學(xué)期我把學(xué)生良好行為適應(yīng)、高效高質(zhì)的學(xué)習(xí)適應(yīng)的養(yǎng)成以及建立良好的班集體作為主要目的。三、主要工作及目的:
2、1、時(shí)時(shí)處處有打算、有步驟地向?qū)W生進(jìn)展有針對(duì)性的常規(guī)教育。2、擬定以管求不管,努力以生管生為工作思路,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級(jí)治理工作。3、接著加強(qiáng)與家長間的多方聯(lián)絡(luò)。重在做好家委會(huì)活動(dòng)的組織協(xié)助工作。4、注重特別生的治理工作,嘗試采納不同的方法,使特別生的學(xué)生態(tài)度、生活適應(yīng)都能保持在一個(gè)正常的范圍內(nèi)。不斷關(guān)懷他們的成績,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚(yáng)鼓舞,使他們獲得進(jìn)步。5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),搞好校教誨處、少先隊(duì)大隊(duì)部、教研組等部門組織的主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽。四、詳細(xì)措施:a、常規(guī)教育:(一)開拓多方位的常規(guī)教育的陣地由于做班主任不久,關(guān)于班級(jí)治理缺少必要
3、的知識(shí)與治理手段。關(guān)于班主任工作還非常生疏,缺少對(duì)特別學(xué)生群體的改變策略,更多的辦法與做法需要在詳細(xì)的實(shí)踐中進(jìn)一步去驗(yàn)證。所以,我會(huì)盡本人的最大努力去做好班主任工作,慢慢改變班級(jí)現(xiàn)狀,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生自管的遠(yuǎn)大目的。詳細(xì)工作從以下幾點(diǎn)入手:1、發(fā)揮家長的作用。家校聯(lián)絡(luò)冊(cè)與校訊通是與家長溝通的主要平臺(tái),學(xué)生的教育需要即時(shí)性,因而一旦出現(xiàn)咨詢題,或在學(xué)校的各方面表現(xiàn)都及時(shí)反應(yīng)給家長,發(fā)動(dòng)家長有針對(duì)性地配合老師進(jìn)展教育。2、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間接著學(xué)習(xí)一日常規(guī),小學(xué)生守則和班級(jí)衛(wèi)生細(xì)則等標(biāo)準(zhǔn)的詳細(xì)施行,從小孩在校的生活細(xì)處著手,努力讓小孩養(yǎng)成良好的行為適應(yīng)。不過,針對(duì)四年級(jí)小孩的特別,簡單的說教與
4、灌輸效果并不理想,需要多講,多引導(dǎo),多示范,多鼓舞,讓小孩能辯明簡單事理,能對(duì)本人的行為有所約束,心中能中班級(jí)大家庭的概念,努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活適應(yīng)。3、合理利用升旗儀式,嚴(yán)重節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用感恩日等嚴(yán)重活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生明白得做人的道理。4、發(fā)揮家長學(xué)校和家委會(huì)的作用,積極組織與開展系列主題活動(dòng)。(二)常規(guī)教育的內(nèi)容1、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:a、課堂紀(jì)律:先抓班委本人學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)適應(yīng),再讓班委妨礙與指正別人的不良行為。樹立教室是安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所的概念,讓小孩明白在教室里,你只能
5、安靜地學(xué)習(xí),不得大聲喧嘩,妨礙其他小孩的學(xué)習(xí)(這是本學(xué)期要重抓的一項(xiàng)工作)。b、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活潑而輕松的氣氛。多關(guān)懷留意學(xué)生的行為,讓學(xué)生的課間行為變得可控、標(biāo)準(zhǔn)。3、集會(huì)紀(jì)律:快、齊、靜是學(xué)生排隊(duì)、集會(huì)的根本要求,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主治理。做到學(xué)生集體出班級(jí),椅子、桌面不得放置除桌套外的其它物品,桌面必須保持潔凈。4、關(guān)注個(gè)體:我們班有非常多書蟲,一有空就會(huì)捧著書,因而當(dāng)課間時(shí),要時(shí)刻關(guān)注這一部分小孩,讓他們也能一同去玩。2、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生非常重要。俗話說,病從口入。拾掇好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活適應(yīng),還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的
6、學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生:要求穿著整潔,做好”三勤”-桌柜勤清,物品勤擺,兩操勤做。放學(xué)前必須清理潔凈課桌。桌套周五放學(xué)清洗,周一帶回。組長每天8:05準(zhǔn)時(shí)收作業(yè),同學(xué)們整理并把書包放到書包櫥,書包帶等都不得露到櫥外,書包櫥不得塞任何垃圾。2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早上(清掃)與中午(有垃圾撿掃)分派值日生清掃公共場(chǎng)地,放學(xué)清掃班級(jí)衛(wèi)生,由值日組長的同學(xué)進(jìn)展檢查與監(jiān)視,并對(duì)清掃工作進(jìn)展細(xì)分,而且在時(shí)間要求10-15分鐘內(nèi)完成,并由值日組長對(duì)值日中同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)展記錄。衛(wèi)生委員與老師做好清掃后的監(jiān)視工作。早上值日完畢后,衛(wèi)生委員要檢查值日情況,并給予值日的整體情況予以評(píng)價(jià)記錄。(三)平安方面平安工作是學(xué)校
7、工作的靈魂,同樣也是班主任工作中最重要的一點(diǎn)。玩是小孩的天分,缺乏平安認(rèn)識(shí)是小孩的共性,努力讓小孩玩相對(duì)平安的游戲,多顧及小孩們所帶的玩物,并在班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間強(qiáng)平安教育,提示小孩不管在家依然在校,都要時(shí)刻留意本身與別人的平安。(四)班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)治理光靠班主任一人來治理是不夠的,班干部是班級(jí)治理的小助手。這學(xué)期我努力讓”想干得,能干的,干得好”的具有治理才能的小孩,不斷參與班級(jí)治理,使小孩們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)治理。定期招開班委會(huì),不斷教他們治理的方法,由扶到放,逐步培養(yǎng)一批精干的班委來,努力構(gòu)成良好班風(fēng),讓班級(jí)治理做到老師在與不在一個(gè)樣。(五)注重特別生的培養(yǎng)特別生詳細(xì)表
8、現(xiàn)為學(xué)習(xí)上的特別,行為上的特別,性格上的特別,面對(duì)如此的學(xué)生,我將努力去理解他們,走近他們,想方設(shè)法,讓他克服本人的咨詢題,并在學(xué)習(xí)、生活上予以更多的照顧與關(guān)愛,努力與家長共同協(xié)手,慢慢地讓他們交融到集體中來。(六)與家長聯(lián)絡(luò)方面家長是小孩們的第一任老師,他們關(guān)于小孩的成長起著至關(guān)重要的作用。本學(xué)期我將把和家長的經(jīng)常聯(lián)絡(luò)和溝通作為重點(diǎn)工作。結(jié)合班級(jí)群,校園網(wǎng)上的論壇,家校聯(lián)絡(luò)冊(cè)等方式和渠道加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長間的多方聯(lián)絡(luò),與家長共同討論處理咨詢題的方法。這學(xué)期重點(diǎn)運(yùn)營班級(jí)博客,讓小孩的優(yōu)秀習(xí)作,老師治理中的故事,家長心中的咨詢題及家委委所安排組織的活動(dòng)等都表達(dá)在這個(gè)平臺(tái)上,讓我們的”小蟲之家”成
9、為展現(xiàn)我們401班風(fēng)采的平臺(tái),更想讓它成為401班家長、小孩和老師三者之間溝通的平臺(tái)。平時(shí),我們會(huì)把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反應(yīng)給家長,及時(shí)與家長溝通,使家長對(duì)小孩在校情況做到心中有數(shù),請(qǐng)家長協(xié)助鼓舞或協(xié)助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長理解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到咨詢題所在,對(duì)癥下藥。讓家校有效地構(gòu)成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面開展。五、本學(xué)期中隊(duì)活動(dòng)每周安排:周次活動(dòng)內(nèi)容相關(guān)預(yù)備主持備注第二周現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽,標(biāo)題人生路上的帶路人-感激您,老師預(yù)備有關(guān)老師的感人事跡的材料李益友統(tǒng)一第三周中秋月兒圓中秋的故事李益友第四周月大掃除預(yù)備清衛(wèi)工具張滬波統(tǒng)一第五周保護(hù)心靈的窗戶預(yù)備”眼保健操”音樂,
10、分解圖示等張滬波第六周興趣語文預(yù)備幾則語文的興趣故事李益友統(tǒng)一第七周興趣數(shù)學(xué)小王國預(yù)備一些稍超課標(biāo)的標(biāo)題,一起快樂張滬波第八周朗讀競(jìng)賽評(píng)出”朗讀小明星”為校廣播選人選張滬波李益友統(tǒng)一第九周勞動(dòng)小衛(wèi)士大掃除預(yù)備張滬波統(tǒng)一第十周團(tuán)結(jié)的力量兩人三足,三人四足(預(yù)備器材)張滬波第十一周誠信-心靈的契約預(yù)備一些關(guān)于誠信的故事張滬波第十二周班級(jí)讀書會(huì)學(xué)生閱讀指定書籍李益友統(tǒng)一第十三周月大掃除預(yù)備清衛(wèi)工具張滬波統(tǒng)一第十四周英語課本劇表演預(yù)備5個(gè)英語課本劇王娟第xx周比視力預(yù)備電腦視覺錯(cuò)誤的圖片張滬波第十六周期末復(fù)習(xí)方法談復(fù)習(xí)方法的課件張滬波統(tǒng)一第十七周月大掃除預(yù)備清衛(wèi)工具張滬波統(tǒng)一第十八周改改我的錯(cuò)別字預(yù)備幾則帶錯(cuò)別字文章張滬波統(tǒng)一六、工作安排:九月份1、完成第一期教室布置和校園黑板報(bào)的刊出2、四比競(jìng)賽開場(chǎng)3、參加各級(jí)各類興趣小組、校隊(duì)活動(dòng)4、月大掃除十月份1、組織參加四年級(jí)中隊(duì)觀摩活動(dòng)2、組織第四屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)3、組織學(xué)生期中身體素養(yǎng)測(cè)驗(yàn)4、月大掃除十一月1、組織手抄報(bào)競(jìng)賽,主題是我眼中的東小2、完成第二期教室黑板
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