【精選】小學(xué)校綜合實踐活動工作參考計劃

1、小學(xué)校綜合實踐活動工作參考計劃一、指導(dǎo)思想：依照教育部“綜合實踐活動課程指南”的有關(guān)要求，本學(xué)期我校將接著正常施行綜合實踐活動這門課程。要求各年級、各班按對照綜合實踐活動課程施行方案，以認(rèn)確實態(tài)度、務(wù)實的措施規(guī)劃來實在上好綜合實踐活動課程。并要求每位任課老師要大膽實踐、積極探究、積累經(jīng)歷，在施行過程中強(qiáng)調(diào)“整合”，注重“實踐”，突出“開放”，關(guān)注“過程”，倡導(dǎo)“自主”，更好地推進(jìn)我校的綜合實踐活動課程的有效施行，提高綜合實踐活動課程的施行水平。二、目的要求：1.情感目的：通過開展綜合實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的適應(yīng)，不怕困難勇于合作的精神，對社會生活的積極態(tài)度，對自然對家鄉(xiāng)的熱愛和公民的認(rèn)識。

2、2.知識目的：理解信息技術(shù)、勞動技術(shù)、社區(qū)效勞和探究法的一些常識。3.才能目的：使學(xué)生具有根本的生活自理才能，交往協(xié)作才能，觀察分析才能，動手實踐才能以及對知識的綜合運用才能和創(chuàng)新才能。4.過程目的：初步掌握參與社會實踐與調(diào)查的方法。信息材料的搜索，分析與處理的方法和研究探究、實踐實證的方法。三、詳細(xì)工作及措施：1.加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，提高老師的課程認(rèn)識接著注重組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實踐活動課程的理論和經(jīng)歷，學(xué)習(xí)綜合實踐活動指導(dǎo)綱要（36年級）（征求意見稿），相關(guān)“綜合實踐活動”的闡述及其它有關(guān)綜合實踐活動課程的理論和經(jīng)歷文章，進(jìn)一步提高認(rèn)識，加強(qiáng)課程認(rèn)識。強(qiáng)化校本培訓(xùn)，加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的實

3、效性。使全體老師、特別是本學(xué)期綜合實踐活動課程實驗老師明確綜合實踐活動課程在促進(jìn)學(xué)生開展、老師專業(yè)成長、學(xué)校特色建立中的獨特作用；明確綜合實踐活動的施行策略和操作要點。2.抓好課程施行（1）各老師依照學(xué)校綜合實踐活動課程施行方案及本學(xué)期施行打算，明確本學(xué)期施行綜合實踐活動課程的目的和根本思路，認(rèn)真制訂好“年級綜合實踐活動打算”或“班級綜合實踐活動打算”，作為課程施行以及學(xué)校治理和檢查課程施行情況的依照。（2）努力組織好學(xué)生的綜合實踐活動。本學(xué)期的綜合實踐主題活動，接著按長短線結(jié)合的方式推進(jìn)，其中長線主題活動各年級要求完成兩個，由各班自主選擇，能夠為“江海文化”的“人文篇”（如張謇精神、海門山歌等）或特產(chǎn)篇（如三星繡品、三星葡萄、三和獼猴桃、海門山羊等），也能夠圍繞“節(jié)日文化”（如清明、端午、立夏等），還能夠抓住上海世博會召開的契機(jī)開展相關(guān)研究。同時要留意學(xué)科、活動的整合，結(jié)合“每月一事”中相關(guān)主題活動，以綜合實踐活動課程的視野統(tǒng)籌兼顧，有效開展活動。每次大主題單元活動，都要制定好實在可行的活動方案，要留意豐富閱讀內(nèi)容，增加與社會互動和研究的成分，同時要留意過程性材料的積累，并嚴(yán)格按照教研室規(guī)定整理材