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文檔簡介
1、小學(xué)教研工作參考計(jì)劃精心整理了2020年5月小學(xué)教研工作計(jì)劃,望給大家?guī)韰f(xié)助!一、指導(dǎo)思想貫徹全國、省、蘇州市根底教育工作會議精神,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能和實(shí)踐才能為重點(diǎn),以課堂教學(xué)改革為中心,狠抓教育思想更新、教學(xué)科研的探究,緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃"十五"三個(gè)立項(xiàng)課題,扎實(shí)開展工作。二、主要工作1、認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí)。2、認(rèn)真開展新課程教科研活動。3、積極申報(bào)參加市級教科研活動。4、加大教科工作的過程治理。5、進(jìn)一步深化開展課題研究。6、詳細(xì)指導(dǎo)好村小的課題研究。7、提煉、推薦教師文章發(fā)表。8、編輯??⒃敿?xì)措施(一)完善組織網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)隊(duì)伍建立我們不斷明白只有擁有一支有
2、現(xiàn)代教育觀點(diǎn),掌握現(xiàn)代教育技術(shù),有較高教育教學(xué)水平和教科研水平的教師隊(duì)伍,學(xué)校才能開展。因此,學(xué)校接著成立教科工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管校長擔(dān)任組長,統(tǒng)抓統(tǒng)管教科研工作。進(jìn)一步健全教科室,裝備兼職教科員。進(jìn)一步健全"十五"課題組,建立參與課題研究的教師隊(duì)伍名冊,人手一份,讓每位參與者都明確本人的目的與任務(wù)。責(zé)任到人,任務(wù)到人。學(xué)校每一位教師都要樹立"人人搞科研"的觀念,努力成長為一名"科研型"教師,為學(xué)校的教科研工作出謀劃策。(二)建立規(guī)章制度,標(biāo)準(zhǔn)教科治理1、完善理論學(xué)習(xí)制度學(xué)校接著在各年級成立理論學(xué)習(xí)小組,按"五定"
3、要求開展活動。(1)定內(nèi)容:每位教師按照本人所教科目接著自學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步改變教學(xué)觀念,改善教學(xué)方法。同時(shí)有選擇地閱讀一些教改前沿的理論文章,更新思想,借鑒成功經(jīng)歷,協(xié)助教學(xué)。(2)定時(shí)間:除了學(xué)校統(tǒng)一安排的理論學(xué)習(xí)時(shí)間外,每一位教師本人每周安排2小時(shí)的理論學(xué)習(xí)時(shí)間。(3)定要求:經(jīng)常撰寫隨筆雜談、案例分析、經(jīng)歷總結(jié)、個(gè)案整理,要求40歲以下的青年教師完成12000字的摘抄類體會文章,至少有2篇有質(zhì)量的千字文章,教壇新秀、教學(xué)能手至少寫3篇有質(zhì)量的文章,40歲以上的教師適當(dāng)減少,完成8000字的摘抄體會文章,有質(zhì)量的文章至少一篇。每兩周檢查一次。(4)定交流:每個(gè)學(xué)習(xí)小組每學(xué)期舉行一次
4、讀書交流活動,本學(xué)期學(xué)校將接著組織關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)的專題理論學(xué)習(xí)交流會。(5)定考核:期末由教科處組織力量全面檢查理論學(xué)習(xí)情況,出教育理論檢測題、考核教科成績。在完善理論學(xué)習(xí)制度的同時(shí),我們將定期向教師推薦理論學(xué)習(xí)文章,舉辦理論學(xué)習(xí)交流活動,并邀請專家教師來校指導(dǎo),組織專題報(bào)告會,為廣大教師提供學(xué)習(xí)、交流的時(shí)機(jī)。2、建立定期的研討制度本學(xué)期我們將進(jìn)一步建立各課題的研討制度。學(xué)期初制定課題研究計(jì)劃,確立學(xué)期目的,安排雙周星期三為研討課時(shí)間,指定當(dāng)天中午為討論時(shí)間,集中做好記錄,搜集好各項(xiàng)第一手材料。(三)、深化教科研究,優(yōu)化科研過程1、通過課堂教學(xué)的研究,把教科研有機(jī)地結(jié)合起來。每位教師在本人的教
5、學(xué)實(shí)踐中,要緊緊圍繞相關(guān)課題,進(jìn)展探究、總結(jié),在各自的教學(xué)中要有所研究,有所表達(dá)。課題研討課和教研活動課進(jìn)展有機(jī)結(jié)合,使教師既能在課題研究中有所成績,又能在教學(xué)活動中嶄露頭角。2、參與同類課題研究的協(xié)作組活動我們學(xué)校的課題都屬于"創(chuàng)新教育"的范疇,市教研室組織的協(xié)作組活動為我校的教學(xué)科研提供了信息,提供了參謀,我們將積極組織骨干教師參加此類活動,促進(jìn)我校的科研工作上臺階。(四)搞好活動,以活動促開展1、積極申報(bào)參加市級教科活動本學(xué)期我校申報(bào)參加市級教科研活動,開展課題組的研究活動,希望通過這項(xiàng)活動進(jìn)一步推進(jìn)我校的課題研究的進(jìn)程,也為教師提供一個(gè)學(xué)習(xí)研究的時(shí)機(jī)。2、組織好教師參加各級各類的教科論文競賽。本學(xué)期,我們將接著組織教師參加各級各類競賽,讓教師把平時(shí)的隨筆隨感、經(jīng)歷總結(jié)通過提煉而能及時(shí)得到確信。接著組織鎮(zhèn)級論文賽,希望在競賽中脫穎而出一些有質(zhì)量的文章。(五)出好教科成果,加強(qiáng)陣地建立1、辦好???,進(jìn)一步提高追求質(zhì)量。2、加強(qiáng)教師對研究總結(jié),對論文的撰寫。3、逐步提高發(fā)表文章刊物的檔次。4、利用好陣地,宣傳學(xué)校的研究成果、辦學(xué)成果。三、工作安排二月份:1、制定教科室工作計(jì)劃2、做好課題研究的階段計(jì)劃3、制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃1、組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀2、組織教師撰寫一年級數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)版的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例三月份:1、一年級語文新教材
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