《2020學(xué)年九年級化學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試卷6》

1、2020學(xué)年九年級化學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試卷考生注意：1.本卷共二大題，滿分50分?？荚嚂r間為50分鐘。 2.可能用到的相對原子質(zhì)量：h1c12n14o16cl35.5ca40題號一二總分得分一、選擇題(本題包括8小題，每小題只有一個選項符合題意。每小題3分，共24分。)1下列變化中，屬于物理變化的是()a爆竹爆炸 b木炭燃燒 c鋼水澆鑄 d葡萄釀酒2下列關(guān)于微粒的說法不正確的是()a進入超市就能聞到榴蓮的香味，說明分子間有間隙b在化學(xué)變化中，分子可以分成原子，而原子不能再分c在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)d分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子3下列實驗操作中，正確的是()4生活中處處有化學(xué)，下列

2、說法正確的是()a可用肥皂水鑒別硬水和軟水b煤、石油、天然氣是取之不盡、用之不竭的能源c造成酸雨的主要物質(zhì)是一氧化碳和二氧化碳d自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后屬于純凈物5實驗室常用二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為mno24hcl(濃)mncl22xcl2，其中x的化學(xué)式為()ah2o bh2o2 chclo do26有關(guān)物質(zhì)之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說法中錯誤的是()a實驗室制取和收集x和o2，可選用相同的實驗裝置b和都可以通過化合反應(yīng)實現(xiàn)c和都能利用物質(zhì)的可燃性實現(xiàn)d和都屬于化合反應(yīng)7某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下正確完成如圖所示兩個實驗。已知所用實驗

3、裝置氣密性良好。該實驗，有如下說法：紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾；點燃酒精燈加熱銅絲，可觀察到銅絲由紅色變成黑色；停止加熱后即可讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為24ml；實驗取用銅絲質(zhì)量的多少不會影響實驗結(jié)果；兩個實驗均能證明空氣是混合物；兩個實驗均能證明空氣中約含體積的氧氣。其中正確說法的個數(shù)有()a2個 b3個 c4個 d5個8某化學(xué)課外小組同學(xué)用如圖所示實驗驗證質(zhì)量守恒定律。(1)甲同學(xué)用a裝置探究質(zhì)量守恒定律，實驗步驟如下：如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡，然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸，一段時間后，再把燒杯放在天平上。(2)乙同學(xué)用b裝置研究質(zhì)量守恒定律，實驗步驟如下：將燒杯放在天平上

4、用砝碼平衡，然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸，一段時間后再把燒杯放在天平上。(3)丙同學(xué)僅將b裝置中的燒杯替換成帶有氣球的錐形瓶，其他操作與乙同學(xué)相同，最后天平不平衡。關(guān)于上述探究活動有以下描述，其中正確的是()預(yù)計甲同學(xué)第二次稱量時天平的指針不偏轉(zhuǎn)預(yù)計乙同學(xué)第二次稱量時天平的指針偏右，理由是產(chǎn)生的氣泡逸散到空氣中去了硫酸銅溶液是藍色的由三位同學(xué)的實驗可知：若利用有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)來驗證質(zhì)量守恒定律，在裝置設(shè)計方面要做到裝置密閉鐵是由鐵分子構(gòu)成的硫酸銅是由離子構(gòu)成的化合物鐵與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為fecuso4=feso4cua b c d二、非選擇題(本題包括5小題，共26分)9

5、(4分)下圖中a、b、c、d是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，e是銀元素在元素周期表中的信息。請回答下列問題：(1)圖中a、b、c、d粒子共表示_種元素。(2)a、b、c、d中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為_。(3)d中x_。(4)一個e所示的原子的質(zhì)量約為一個碳12原子質(zhì)量的_倍。10(5分)采用適當(dāng)?shù)脑噭?，可從石灰?主要成分是caco3)中獲得高純度caco3，其流程如下：(1)流程圖中進行的操作2的名稱是_。(2)石灰石煅燒反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_。(3)該流程圖所示物質(zhì)中，溶于水放出大量熱的氧化物與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(4)使原料中各原子的利用率盡可能達到100%是“綠色化學(xué)”

6、的核心理念之一，上述流程中有的物質(zhì)可以再利用，該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_(填化學(xué)式)。11(7分)根據(jù)如圖甲所示的實驗裝置回答問題：(1)儀器的名稱為_。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，若選用裝置a、e制取氧氣時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因是_。(3)實驗室制取二氧化碳時，選用的發(fā)生裝置是_，能用裝置c收集該氣體的原因是_。(4)一種洗氣裝置如圖乙所示，為了除去一氧化碳中混入的少量二氧化碳，氣體應(yīng)從_(選填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入。12(6分)燃燒與我們的生活和社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。某興趣小組活動中，同學(xué)們按如圖1所示裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究。(1)圖1

7、中實驗裝置的缺點是_。(2)同學(xué)們按圖2所示裝置對該實驗進行改進。實驗現(xiàn)象解釋a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒有燃燒原因是_b試管中紅磷沒有燃燒原因是_(3)小于指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計了如圖3所示裝置，其中氣球的作用是_。(4)小組同學(xué)又做了如圖4所示實驗。寫出a試管中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象：_。待試管冷卻至室溫，在水中取下橡皮塞，試管中液面上升(如圖b所示)，試管內(nèi)液面上升的原因是_。13(4分)某課外小組用大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳(caco32hcl=cacl2h2oco2，大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。甲、乙、丙三位同學(xué)分別進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如下(燒杯的質(zhì)量為25.0g)。燒杯鹽酸大理

8、石充分反應(yīng)后燒杯剩余物甲75.0g13.2g83.8g乙75.0g16.0g86.6g丙95.0g13.2g103.8g若甲、乙、丙三位同學(xué)中有一位所取的大理石和鹽酸恰好完全反應(yīng)，請回答下列問題。(1)_同學(xué)所取的鹽酸與大理石恰好完全反應(yīng)。(2)計算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計算結(jié)果精確到0.1%)參考答案1c2.a3.c4.a5.a6d點撥：碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，不充分燃燒生成一氧化碳，因此x是二氧化碳；a.實驗室制取和收集x和o2，可選用相同的實驗裝置，正確；b.和都可以通過化合反應(yīng)實現(xiàn)，正確；c.和都能利用物質(zhì)的可燃性實現(xiàn)，正確；d.不屬于化合反應(yīng)，錯誤；故選d。7c點撥：紅

9、磷熄滅并冷卻后打開彈簧夾，避免了集氣瓶內(nèi)壓強過大進入水過少，故說法正確；點燃酒精燈加熱銅絲，銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅(2cuo22cuo)，所以銅絲表面由紅色變成黑色，故說法正確；應(yīng)該在停止加熱并冷卻至室溫時才能讀數(shù)，故說法錯誤；實驗過程中為了將空氣中的氧氣完全耗盡，加入的銅絲必須是過量的，故說法錯誤；兩個實驗中氣體都沒有被完全耗盡，消耗的是氧氣，剩余氣體則是其他氣體，則兩實驗均能證明空氣是混合物，故說法正確；根據(jù)空氣中氧氣含量的測定原理可知，兩個實驗均能證明空氣中約含五分之一體積的氧氣，故說法正確。故選c。8d點撥：甲同學(xué)所做的實驗中，沒有氣體參加或生成，所以左右肯定平衡，天平的指針不偏轉(zhuǎn)，故

10、正確。乙同學(xué)所做的實驗中，有氣體二氧化碳生成，故造成天平的指針向右偏轉(zhuǎn)的原因是鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)的裝置不密閉，生成二氧化碳氣體逸出，使左盤內(nèi)質(zhì)量減小，故正確。硫酸銅溶液是藍色的，故正確。丙同學(xué)所做的實驗中僅將燒杯替換成帶有氣球的錐形瓶，最后天平仍不平衡，原因是反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳使氣球膨脹，因此裝置受到的浮力會增大；可見，在探究質(zhì)量守恒定律時，若利用有氣體參加或有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)來設(shè)計實驗，在裝置設(shè)計方面應(yīng)做到：裝置密閉且體積不變；故錯誤。鐵是由鐵原子構(gòu)成的，故錯誤。硫酸銅是由離子構(gòu)成的化合物，故正確。鐵與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為fecuso4=feso4cu，故錯誤。故選d。9(1)3(2

11、)alcl3(3)8(4)910(1)過濾(2)分解(反應(yīng))(3)caoh2o=ca(oh)2(4)co2、h2o11(1)錐形瓶(2)2kmno4k2mno4mno2o2試管口沒有放一團棉花，導(dǎo)致高錳酸鉀進入水槽(3)b二氧化碳的密度比空氣的密度大(4)b12(1)反應(yīng)生成的白煙會污染空氣(2)熱水中的白磷沒有與氧氣接觸溫度未達到紅磷的著火點(3)避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動或飛出(4)白磷劇烈燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量白磷燃燒消耗氧氣，生成固體，使試管內(nèi)氣體壓強減小，小于外界大氣壓，所以試管內(nèi)液面上升13(1)甲點撥：由甲、丙兩同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)，產(chǎn)生4.4g二氧化碳需要13.2g大理石完全反應(yīng)；由甲、乙兩同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)，產(chǎn)生4.4g二氧化碳需要75.0g25