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1、 Unit3 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識目標(biāo) 1) 學(xué)習(xí)掌握下列詞匯: peace, sea, sky 2) 進行一步復(fù)習(xí)鞏固運用 Section A 部分所學(xué)的生詞和詞組。 能力目標(biāo) 進一步學(xué)習(xí)運用所學(xué)的知識來陳述自己對將來的看法; 學(xué)會談?wù)撟约旱?對將來的預(yù)言。 情感目標(biāo) 通過引導(dǎo)學(xué)生展望未來,及對未來生活的設(shè)計,來達到前景教育的目的, 冋時也通過對前景的設(shè)想,讓學(xué)生在潛移默化中反 省自己的現(xiàn)狀 教學(xué)重點 進一步學(xué)習(xí)運用所學(xué)的知識來陳述自己對將來的看法;學(xué)會談?wù)撟约旱膶淼念A(yù)言。 教學(xué)難點 掌握情態(tài)動詞 will 來表達一般將來時態(tài)這一語法知識; 主要教法 Teach ing & Li
2、ste ning 教學(xué)媒體 Recorder & Scree n 教 學(xué) 過 程 I . Warming - up and revision 1. Have a dictation of the new words learned in the last class. 2. Ask some Ss to give some predict ions. T: What s your predict ion about t he future? S1: There will be less free time. S2 : There will be more pollution. n .
3、Grammar Focus. 1.學(xué)生閱讀 Grammar Focus 中的句子,然后做填空練習(xí)。 將來會是什么樣子? What the be ? 城市污染將會更多。且樹木將會更少。 Cities polluted. And there . 一百年后,人們會使用錢幣嗎? people money 100 years? 不會的。一切東西將會免費。 No, they . Everythi ng 2 川.Try to Find 一、一般將來時態(tài) 肯定式:主語+ will + 動詞原形 Kids will study at home on computers. 孩子們將會在家里的電腦上學(xué)習(xí)。 否定式:
4、主語+ wo n t +動詞原形 People won t use money in 100 years. 一百年后人們將不再使用錢幣。 一般疑問句式: Will + 主語+其他? 肯定回答:Yes ,主語+ will. 否定回答:No,主語+ won t. 人們將會有更多的空閑時間嗎? 是的,會。/不,不會。 Will people have more free time? Yes, they will. /No, they won t. IV. Practice Work on 3a: 1. Tell Ss to read the conversation in 3a and try to fill in the blanks with more/ less or fewer. 2. 方法指導(dǎo):應(yīng)通讀整個對話,掌握對話大意; 然后,根據(jù)空格后的名詞是可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞來確定是用 more, less 還是 fewer。 注意,有些名詞前有形容詞來修飾。 Homework 1. 復(fù)習(xí) Grammar Focus 中的內(nèi)容。 展開你想
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