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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷(一)及答案 (時(shí)間:90分鐘 滿分:100分) 班級(jí): 姓名: 成績(jī):
2、 一、請(qǐng)找出下列詞語(yǔ)中的四個(gè)錯(cuò)別字,用“ ”畫(huà)出來(lái),并在田字格中訂正。(4分)柔韌 喧滕 輪廓 堅(jiān)苦 畢竟 浩氣長(zhǎng)存 縱橫交措 合諧動(dòng)聽(tīng) 二、按要求填空。(6分) 1童童看虹貓藍(lán)兔外傳系列逗逗前傳,“傳”字不會(huì)讀,他應(yīng)該
3、用 查字法,先查 ,再查 ,讀 。(2分) 2“濟(jì)”用音序查字法應(yīng)該先查音序 ,再查音節(jié) ,“濟(jì)”在字典里的解釋有三種:對(duì)困苦的人加以幫助;補(bǔ)益;渡,過(guò)河。在“同舟共濟(jì)
4、”中,“濟(jì)”的意思應(yīng)選第 種。(2分) 3童童讀王安石的詩(shī)句“爆竹聲中一歲除”,他不知道“除”的意思,用部首查字法先查部首 ,這里的“除”指的是 。(2分) 三、照樣子,選一選,再填空。(5分)觀眾 顧客 學(xué)生
5、160; 行人 讀者 外孫女侄女 旅客 女兒 游人 聽(tīng)眾 外甥女 在學(xué)校里,我是老師的學(xué)生;在父母身邊,我是他們的女兒;在外公外婆眼中,我是他們的 ;在伯伯面前,我是他的
6、160; ;在舅舅的家里,我是他的 ;在大街上,我被稱為 ;在商場(chǎng)里,我被稱為 ;在劇院里,我被稱為 ;在長(zhǎng)途大巴上,我是 ;在風(fēng)景區(qū)里,我是 ;看報(bào)時(shí),我是 ;聽(tīng)廣播時(shí),我是
7、0; 。 四、從古詩(shī)“人生自古誰(shuí)無(wú)死”句中任意選出兩個(gè)字,并分別用每個(gè)字組成三個(gè)含有該字的成語(yǔ)。(3分)選出的字 組成的成語(yǔ)
8、 五、按要求完成下面的句子練習(xí)。(8分) 1把“我們?cè)谛睦锿涣司派埂庇昧硗獾男问綄?xiě)下來(lái),要求意思不變。(最少寫(xiě)出兩句,多寫(xiě)一句可加1分)(2分)
9、0;
10、0;
11、0; 2判斷下面句子是不是比喻句,是的打“”。(2分)(1)鳥(niǎo)兒們不怕人,只是在人走近的時(shí)候,好像給人讓路一樣。 ( )(2)九寨溝的水,靜得像一面鏡子,綠得像一塊翡翠。 &
12、#160; ( )(3)從正面看,每朵花猶如一顆小星星,它們擠擠挨挨,閃閃爍爍( )(4)秋天的田野一片成熟景象,高粱像喝醉了酒,稻子笑彎了腰。( ) 3把下列歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)(1)竹籃打水(2)
13、0;一青(清)二白(3)請(qǐng)你寫(xiě)出一句與動(dòng)物有關(guān)的歇后語(yǔ)。
14、160; 六、細(xì)細(xì)辨析文中加點(diǎn)詞,你有哪些發(fā)現(xiàn)?再把你的體會(huì)寫(xiě)在橫線上。(2分) 虎門(mén)銷(xiāo)煙這一偉大壯舉,沉重地打擊了外國(guó)侵略者的囂張氣焰。它向全世界表明,中國(guó)人民是不可欺侮的。中國(guó)人民: 偉大 壯舉 體會(huì):
15、160; 外國(guó)侵略者:囂張 欺侮 體會(huì): &
16、#160; 七、下面這段話中,多余的一句是( )(2分) 像柳絮一般的雪,像蘆花一般的雪,像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪,在風(fēng)中飛舞。溪中的大溪石上和小溪石上都覆蓋著白雪了。溪石上全披著白雪,一切都充滿無(wú)限的生機(jī)。A像
17、柳絮一般的雪, B在風(fēng)中飛舞。C溪石上全披著白雪, D一切都充滿無(wú)限的生機(jī)。 八、按課文內(nèi)容填空。(15分) 1“人有 ,月有 ,此事古難全。但愿 ,千里
18、 。”讀到這兒,我不禁想起了王勃寫(xiě)的表達(dá)同樣感情的詩(shī)句:
19、60; (5分) 2本學(xué)期,我們不僅領(lǐng)略了大自然的無(wú)限風(fēng)光,欣賞了充滿詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境
20、; ,認(rèn)識(shí)了水之國(guó)、花之國(guó)的 ,還認(rèn)識(shí)了虎門(mén)銷(xiāo)煙的英雄 ,住破廟、吃干糧的藥物學(xué)家 學(xué)習(xí)語(yǔ)文真有趣?。。?分) 3看著可愛(ài)的小家伙珍珠鳥(niǎo),作家不由感嘆道:
21、; 。讀到這里,我特別想說(shuō),
22、; (2分) 4春節(jié)快到了,大紅的燈籠掛起來(lái)了,大紅的“?!弊仲N起來(lái)了你一定搜集了不少春聯(lián)吧。請(qǐng)寫(xiě)出你最喜歡的一副春聯(lián)。(2分)(建議:設(shè)計(jì)成春聯(lián)形式)
23、60;
24、60;
25、60; 5人們常用“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”來(lái)描述茫茫冰雪。你能借用古人詩(shī)句來(lái)再現(xiàn)以下景觀嗎?(2分)洞庭月夜美景:
26、160; 北國(guó)霧凇奇觀: &
27、#160; 九、北京奧運(yùn)會(huì)緩緩落下帷幕,那激動(dòng)人心的場(chǎng)面還歷歷在目?;叵肫?,奧運(yùn)賽場(chǎng)上,雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌51次奏響!伴隨著嘹亮的國(guó)歌聲,五星紅旗冉冉升起,我們?yōu)橹湴粒瑸橹院?。?分) 1考考你:我國(guó)國(guó)歌的名字是
28、60; (1分) 2請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向各國(guó)人民介紹五星紅旗,或者畫(huà)一畫(huà)五星紅旗。(2分)
29、; 十、東明第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(5)班正在組織“走進(jìn)神話故事大闖關(guān)”比賽活動(dòng),一起去瞧瞧。(6分)主持人:中外神話故事流傳久遠(yuǎn),神奇而美麗,影響了世世代代的善良人民。今天,四(5)班“走進(jìn)神話故事大闖關(guān)”現(xiàn)在開(kāi)始! 第一關(guān):神話故事我來(lái)連。照樣子,你將下列中國(guó)神話故事與主人公對(duì)號(hào)入座。(2分)精衛(wèi)填海 點(diǎn)石成金
30、60;開(kāi)天辟地 三戲海龍王 煉石補(bǔ)天 盤(pán)古 精衛(wèi) 女?huà)z 呂洞賓
31、; 魯大 第二關(guān):神話故事我來(lái)講。請(qǐng)講述古希臘神話故事中有關(guān)不畏強(qiáng)暴,為民造福的一個(gè)故事(寫(xiě)出故事大意)。(3分)
32、0;
33、0;
34、0; 第三關(guān):閱讀體會(huì)我來(lái)談。讀了中外神話故事,你有哪些收獲?(1分)我的收獲:
35、160;
36、160; 主持人:你的表現(xiàn)很出色!在接下的活動(dòng)環(huán)節(jié)中,相信你會(huì)表現(xiàn)得更好! 十一、閱讀下面的短文,再回答問(wèn)題。(21分)一夏日夜景(10分) 夏天的夜,帶著夜風(fēng)和蛙聲,靜悄悄地走近了
37、我們。 看!一匹柔美光滑的藍(lán)色綢緞披蓋了整個(gè)夜空。幾顆星星眨著困倦的眼睛,簇?fù)碇惠喢髟?。它像一個(gè)閃閃發(fā)光的玉盤(pán)懸掛在天際,把皎潔的光輝灑向人間。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝視著它,覺(jué)得它遠(yuǎn)得如同飄渺的仙境??墒呛龆矣钟X(jué)得它離我們很近很近,近得仿佛可以看見(jiàn)玉兔在月桂樹(shù)下?lián)v仙丹的情景。 聽(tīng)!草叢里,小河邊,青蛙、蟈蟈、蛐蛐正歡快地唱著小夜曲,舉行夜間音樂(lè)演奏會(huì)呢。噢,是我錯(cuò)了,夏日的夜本來(lái)就是屬于大家的,美好的事物本該眾人擁有的,我怎能單獨(dú)享受呢?我抬起了頭,歉意地對(duì)月亮笑笑,它用柔和的目光注視著我。身旁的冬青葉子在月光下,像上了蠟似的,晶晶然如鏡之新開(kāi)。 遼闊的田野早進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那翡翠般的禾苗,那崎嶇不平的田
38、埂,那發(fā)散著宜人的小花,在這芳香溫馨的夏夜里也都閉上了朦朧的睡眼,在風(fēng)兒輕柔的吹拂下,在青蛙歡樂(lè)的伴奏聲中做著香甜的夢(mèng)。 哦,迷人的夏夜! 1照樣子,再寫(xiě)兩個(gè)和它們同類(lèi)的詞語(yǔ)。(2分)(1)蟈蟈 蛐蛐 金龜 (2)月光 極光 燈光
39、0; 2照樣子,從文中摘錄句子,再任選一句進(jìn)行仿寫(xiě)。(4分)聽(tīng)!草叢里,小河邊,青蛙、蟈蟈、蛐蛐正歡快地唱著小夜曲。(擬人)摘錄: &
40、#160; 我來(lái)仿寫(xiě):
41、160; 3文中,作者著重抓住了(&
42、#160; )等夏日夜景,其中,給你印象最深的是什么?用一兩句話寫(xiě)下來(lái)。(4分)A綢緞 B夜空 C明月 D青蛙 E夜曲 F禾苗
43、60;
44、60;
45、60; 二蝸牛搬家(11分) 蝸牛住在水池邊的石縫里,每天飽受風(fēng)吹日曬之苦。 一天,蜻蜓、螞蟻來(lái)看蝸牛。 蜻蜓說(shuō):“前邊有個(gè)小土岡,那兒可是個(gè)好地方,我倆現(xiàn)在就住在那兒?!蔽浵佌f(shuō):“蜜蜂、蝴蝶、青蛙、蚯蚓他們也住在那里。蜜蜂釀蜜,蝴蝶傳播花
46、粉,青蛙捕捉害蟲(chóng),蚯蚓翻松泥土,大家同心協(xié)力干活,甭提多快活啦!”蝸牛聽(tīng)了蜻蜓和螞蟻的話,很興奮。他打定主意,到小土岡去住,并決心做出一番事業(yè)來(lái)! 過(guò)了兩天,蜜蜂來(lái)幫助蝸牛搬家。蝸??纯搭^頂?shù)奶?yáng),有些猶豫了,他說(shuō):“我把一切都準(zhǔn)備好了,只是今天不能搬家?!?蜜蜂不解地問(wèn):“為什么呀?” 蝸牛說(shuō):“今天太熱了,我行動(dòng)又慢,強(qiáng)烈的日光會(huì)把我曬壞的!”蜜蜂走了。 又過(guò)了兩天,天空下著小雨,青蛙來(lái)幫助蝸牛搬家??墒俏伵M敲擅杉?xì)雨,又有些猶豫了,他說(shuō):“ &
47、#160; ” 青蛙不解地問(wèn):“為什么呀?”蝸牛嘆了口氣說(shuō):“
48、 ”沒(méi)辦法,青蛙也只好走了。 蝸牛的家雖然沒(méi)有搬成,可是當(dāng)他有興趣的時(shí)候,總是朝著小土岡那邊張望張望,低聲嘆息著:“只怪我身體不濟(jì),要不然我已在那邊過(guò)著愉快的生活了。” 1蜻蜓他們住的那個(gè)小土岡
49、可是個(gè)好地方!你準(zhǔn)備用哪些詞語(yǔ)來(lái)夸一夸?(3分)兩個(gè)字:幽靜
50、四個(gè)字:風(fēng)景秀麗 2聽(tīng)了蜻蜓和螞蟻的介紹,蝸牛有什么反應(yīng)?后來(lái)呢?(2分
51、)開(kāi)始,
52、160; 后來(lái),
53、; 3第二次,蝸牛還是沒(méi)有能搬家,想想,會(huì)是什么原因?聯(lián)系上下文,在文中寫(xiě)一寫(xiě)。(4分) 4蝸牛最終還是沒(méi)能搬家,你是不是也覺(jué)得挺可惜的?你想送給他怎樣的忠告?(2) &
54、#160; &
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