【精選】大班六一節(jié)活動(dòng)策劃方案模板

1、大班六一節(jié)活動(dòng)策劃方案模板大班六一節(jié)活動(dòng)籌劃方案模板【1】活動(dòng)目的：1.通過(guò)游戲，節(jié)目表演等方式，讓幼兒感遭到節(jié)日的降臨，共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。2.明白這是本人在幼兒園的最后一個(gè)“六一”節(jié)，增加幼兒對(duì)幼兒園的依戀之情，激發(fā)幼兒步入小學(xué)的欲望。游戲內(nèi)容：一、全體幼兒合唱：畢業(yè)歌主持人宣布“小小六一慶祝會(huì)”現(xiàn)在開始。二、節(jié)目表演：幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。三、游戲：1、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好預(yù)備：黑板上貼上各種顏色的手工紙，紙的背后寫上相關(guān)的內(nèi)容。規(guī)則：幼兒選擇一張顏色的紙，如：翻過(guò)來(lái)紙上寫：恭喜您，中獎(jiǎng)了，那么這幼兒則得到一份精巧的獎(jiǎng)品，如：翻過(guò)來(lái)寫著要完成某項(xiàng)任務(wù)才能得到獎(jiǎng)品，幼兒則應(yīng)按照上

2、面的要求完成。2、夾彈珠預(yù)備：彈珠假設(shè)干，筷子兩雙，小碗兩個(gè)規(guī)則：30秒內(nèi)，兩位幼兒競(jìng)賽用筷子將彈珠夾入小碗，誰(shuí)多誰(shuí)贏。3、搶椅子預(yù)備：椅子假設(shè)干，音樂(lè)規(guī)則：幼兒將椅子圍成一個(gè)圈，聽著音樂(lè)繞著椅子走，當(dāng)音樂(lè)停頓的時(shí)候，幼兒坐上椅子，誰(shuí)沒坐到椅子則淘汰。4、壘高預(yù)備：盒子假設(shè)干規(guī)則：兩位幼兒在30秒內(nèi)，誰(shuí)將盒子壘得高，誰(shuí)則贏得競(jìng)賽。5、大風(fēng)吹規(guī)則：聽口令，如口令是“大風(fēng)吹，吹穿褲子的女孩”，那么穿褲子的女孩必須和別人換位子，如口令是“小風(fēng)吹，吹穿跑鞋的人”，那么沒穿跑鞋的人必須交換位子。四、送禮物：送上愛心風(fēng)車、圖書等禮物，慶祝小朋友們節(jié)日歡樂(lè)。大班六一節(jié)活動(dòng)籌劃方案模板【2】一年一度的六一國(guó)際

3、兒童節(jié)立即到來(lái)，為了讓小孩們過(guò)一個(gè)豐富多彩、歡樂(lè)的節(jié)日，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，同時(shí)，也為了展示我校素養(yǎng)教育獲得的豐富成果，經(jīng)學(xué)校決定，我校將浩大舉行主題為金色童年，飛舞夢(mèng)想慶六一系列活動(dòng)。一、活動(dòng)主題：金色童年，飛舞夢(mèng)想二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排20xx年5月31日上午：活動(dòng)一：陽(yáng)光體育活動(dòng)(拔河賽、接力賽、跳長(zhǎng)繩)活動(dòng)二：書畫展覽欣賞活動(dòng)活動(dòng)三：游園活動(dòng)游園活開工程：1、吹乒乓球2、團(tuán)結(jié)向前3、打保齡球4、猜謎語(yǔ)5、盲人擊鼓 6、釣魚 7、歡樂(lè)呼拉圈8、套瓶子 9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子20xx年5月31日下午活動(dòng)四：xx先生獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)儀式活動(dòng)五：慶六一文藝匯演三、活動(dòng)地點(diǎn)：操

4、場(chǎng)、各班級(jí)教室 、科技樓綜合活動(dòng)室四、活動(dòng)組織活動(dòng)總指揮：xxx活動(dòng)協(xié)調(diào)：xxx活動(dòng)總籌劃：xx活動(dòng)各場(chǎng)所總負(fù)責(zé)人：xxx各項(xiàng)活動(dòng)場(chǎng)所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人：3至6年級(jí)紅領(lǐng)巾文明監(jiān)視員活動(dòng)平安：xxx活動(dòng)器材：各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人自備寫邀請(qǐng)函：xxx場(chǎng)地布置：xxx音響設(shè)備：xxx主持人輔導(dǎo)：xxx主持稿：xxx獎(jiǎng)品預(yù)備：xxx領(lǐng)獎(jiǎng)人員指揮：各班主任禮儀隊(duì)員：xxx入場(chǎng)指揮：體育組演員化裝：全體教師活動(dòng)攝影：xxx五、活動(dòng)要求：1、全體隊(duì)員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。2、游園活動(dòng)時(shí)，學(xué)生在每個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的后門處排隊(duì)等候，并保持安靜，學(xué)生從后門進(jìn)入從前門出去。全體隊(duì)員要表達(dá)出互相協(xié)助良好氣氛，大學(xué)

5、生讓小學(xué)生，不擁堵不奔跑不推搡。3、活動(dòng)負(fù)責(zé)教師負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并做好記錄。4、每項(xiàng)活動(dòng)詳細(xì)由2至3位教師共同協(xié)作組織完成，負(fù)責(zé)教師要組織好各項(xiàng)活動(dòng)在室內(nèi)順利開展的同時(shí)，更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，按照時(shí)間地點(diǎn)及現(xiàn)場(chǎng)情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員按要求帶著隊(duì)員按指定地點(diǎn)就座，會(huì)前對(duì)學(xué)生進(jìn)展紀(jì)律教育，維持好會(huì)場(chǎng)的安靜。6、搭班教師隨班就座，協(xié)助輔導(dǎo)員治理好隊(duì)員。7、 各中隊(duì)參加節(jié)目表演的隊(duì)員，輔導(dǎo)員安排方便出入的座位，并提示隊(duì)員上臺(tái)候場(chǎng)。8、傾聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時(shí)適時(shí)鼓掌，掌聲熱烈。六、本卷須知：1、留意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。大班六一節(jié)活動(dòng)籌劃方案模板【3】一、

6、活動(dòng)目的通過(guò)開展慶祝六一系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)小孩都能找到本人的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)小孩的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓小孩在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育小孩有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;加強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、小孩們的環(huán)保認(rèn)識(shí)。二、活動(dòng)預(yù)備1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)追求童年、追求歡樂(lè)、追求智慧!，五月二十三日前各班布置六一主題畫展)。2、以班為單位作好參加活動(dòng)的預(yù)備(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配

7、樂(lè)預(yù)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);(2)留意搜集制造環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)親子游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品預(yù)備工作(物品預(yù)備五月二十日檢查)。(4)各班開展幼兒進(jìn)展續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)歷。(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，按照小孩的興趣和教師共同挖掘和培養(yǎng)小孩的某些才藝。3、各班做好班級(jí)內(nèi)的二幼之星競(jìng)賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。4、你就預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。5、*做好主持工作預(yù)備。6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出建議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出建議書，引起家長(zhǎng)的注重，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。三、活動(dòng)時(shí)

8、間及場(chǎng)地安排5月26日：慶六一系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩(shī)歌表演競(jìng)賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放環(huán)保宣傳材料。5月27日：環(huán)保有用的紙盒 制造競(jìng)賽;5月30日：二幼之星競(jìng)賽;5月31日：慶祝六一兒童節(jié)結(jié)對(duì)子游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);結(jié)對(duì)子親子游園活動(dòng))四、活動(dòng)內(nèi)容與要求1、幼兒詩(shī)歌表演賽(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。(2)要求：每班預(yù)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演爽朗、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗讀效果、配樂(lè)良好。(3)評(píng)獎(jiǎng)：按照表演評(píng)出最正確表演獎(jiǎng)、最正確舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最正確音色獎(jiǎng)。2、環(huán)保有

9、用的紙盒制造競(jìng)賽(1)目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)展環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制造競(jìng)賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制造才能、創(chuàng)新認(rèn)識(shí)、環(huán)保認(rèn)識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保認(rèn)識(shí)。(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與搜集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制造;在制造過(guò)程中保持四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制造在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。(3)競(jìng)賽方式：以班為單位進(jìn)展競(jìng)賽，由帶班教師和生活教師組織指導(dǎo)幼兒制造活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。(4)評(píng)獎(jiǎng)：按照幼兒的設(shè)計(jì)和制造情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最正確作品獎(jiǎng)。4、二幼之星競(jìng)賽(1)目的：通過(guò)開展競(jìng)賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)才能的進(jìn)

10、一步提高，即幼兒愛說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神相貌。(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的競(jìng)賽：a、故事續(xù)編競(jìng)賽：選手按照給定的故事線索進(jìn)展故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。b、才藝競(jìng)賽：要求選手們按照本人的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后按照其表演節(jié)目答復(fù)有關(guān)的征詢題(表演和答復(fù)以下征詢題各4分，服裝2分，總分值為10分)。c、智力搶答：要求選手們按照主持人提出的征詢題進(jìn)展搶答(分大、中、小三組進(jìn)展搶答)，每答對(duì)一題給1分。(3)競(jìng)賽方式：各班在進(jìn)展班級(jí)賽的根底上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選

11、出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。(4)評(píng)獎(jiǎng)：按照參賽選手的總得分評(píng)選出二幼之星10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(5)競(jìng)賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈敏進(jìn)展，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)展，全園決賽在5月30日進(jìn)展。5、游園活動(dòng)(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感遭到六一兒童節(jié)的歡樂(lè)，感遭到幼兒園生活的歡樂(lè)，感遭到父母對(duì)本人的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的才能，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的歡樂(lè)。(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲工程(親子游戲或其它游戲)。(3)活動(dòng)方式：家長(zhǎng)可與本人的小孩一同游戲。五、擴(kuò)大阻礙目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的阻礙，提高本園的知名度、佳譽(yù)度，

12、為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。時(shí)間：5月20日至6月1日。媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。大班六一節(jié)活動(dòng)籌劃方案模板【4】活動(dòng)目的1、開展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、教師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。2、家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使本人對(duì)如何教育小孩有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，理解家園共育的重要性。3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象?；顒?dòng)主題和宣傳口號(hào)1、活動(dòng)主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，歡樂(lè)童年過(guò)六一”2、宣傳口號(hào)：“展風(fēng)采，慶六一、我運(yùn)動(dòng)、我健康、我歡樂(lè)”活動(dòng)預(yù)備1、布置富有歡

13、慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)2、以班為單位家長(zhǎng)和教師作好參加親子活動(dòng)的預(yù)備3、由幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。4、各班教師預(yù)備好幼兒繪畫作品，提早粘貼到指定位置。5、提早布置好活動(dòng)場(chǎng)地，檢查場(chǎng)地的平安，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的平安活動(dòng)預(yù)案?；顒?dòng)建議1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，鼓舞全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2、時(shí)間：5月25日至5月30日活動(dòng)預(yù)備。5月31日上午8：0011：30進(jìn)展活動(dòng)。3、對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。4、方法：通過(guò)致家長(zhǎng)一

14、封信的方式向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送建議書引起家長(zhǎng)的注重，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。5、地點(diǎn)：幼兒園各班教室、大操場(chǎng)?；顒?dòng)內(nèi)容活動(dòng)一：開始：園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話。1、入場(chǎng)8：00往常完成：各班按指定位置坐好，主持人開始白(穿插“幸福拍手歌)。2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8：008：30(園長(zhǎng)、幼兒代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言)。3、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)，發(fā)放榮譽(yù)證書?；顒?dòng)二：幼兒早操活動(dòng)展示。(1)目的：通過(guò)戶外體育器械的展示、表達(dá)家園共育的良好合作關(guān)系，培養(yǎng)幼兒環(huán)保認(rèn)識(shí)、創(chuàng)新認(rèn)識(shí)，從而到達(dá)我運(yùn)動(dòng)、我健康的樂(lè)觀心態(tài)。(2)要求：每班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長(zhǎng)展示，展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。1

15、)小班徒手操、模仿操表演。2)大班、中班繩操、徒手操表演。3)時(shí)間：5月31日上午8：30分9：10?；顒?dòng)三：“歡樂(lè)童年過(guò)六一，親子興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)”(1)活動(dòng)目的：通過(guò)設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動(dòng)、我張揚(yáng)、我歡樂(lè)、我健康的宣傳口號(hào)。(2)活動(dòng)要求：要求幼兒和家長(zhǎng)能積極、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步感遭到“六一”兒童節(jié)的歡樂(lè)，并使他們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。(3)游戲內(nèi)容：各班按照本班幼兒的運(yùn)動(dòng)開展水平和現(xiàn)有才能進(jìn)展專項(xiàng)體育工程表演賽，此項(xiàng)活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與，家長(zhǎng)和幼兒同臺(tái)競(jìng)賽。要求安排好場(chǎng)地及器械，留意平安。(4)活動(dòng)方式：面向全體幼

16、兒，在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)展。(5)活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午9：1010：20。各班教師預(yù)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。游戲名稱：青蛙過(guò)河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級(jí)方式開展活動(dòng)，游戲規(guī)則另行制定。1、托班、小班親子活動(dòng)：(1)游戲名稱：青蛙過(guò)河這項(xiàng)競(jìng)賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，a、b兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長(zhǎng)和小孩同時(shí)站在a地墊上，然后換到b地墊上，以此類推從起點(diǎn)移到終點(diǎn)，先到者為勝。(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，教師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出本

17、人爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為成功者。2、中班親子活動(dòng)：(1)二人三足材料預(yù)備：4至8根帶子。游戲玩法：小孩拿著帶子從起跑線開始，跨過(guò)跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，現(xiàn)在兩人三足走向終點(diǎn)，誰(shuí)最先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)勝。(2)運(yùn)球走材料預(yù)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球。3、大班親子活動(dòng)：(1)全家總發(fā)動(dòng)：預(yù)備：氣球假

18、設(shè)干競(jìng)賽規(guī)則：小孩手拿氣球，站在起點(diǎn)做預(yù)備，聽到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母四周(父母背對(duì)背側(cè)身站在終點(diǎn)等小孩)，把氣球放到父母的背上，父母用勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時(shí)間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。(2)揪尾巴預(yù)備：紙尾巴假設(shè)干條。方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，小孩緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴競(jìng)賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在小孩的褲腰上。活動(dòng)四：“展風(fēng)采慶六一大型畫展。目的：通過(guò)繪畫展示活動(dòng)，讓小孩體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，提高審美觀;讓家長(zhǎng)感遭到小孩的

19、進(jìn)步體驗(yàn)到小孩歡樂(lè)的幼兒園生活。參加人員：全體幼兒、家長(zhǎng)及教師。時(shí)間：5月31日10：2010：40。地點(diǎn)：在幼兒園的操場(chǎng)、走廊、門廳?；顒?dòng)內(nèi)容：暢想今后保護(hù)我們的家園歡樂(lè)的幼兒園?；顒?dòng)方法：以大班(東操場(chǎng))、中班(西操場(chǎng))、小班(門廳)分為三組，分別由各班教師帶隊(duì)，進(jìn)展游園參觀畫展，教師現(xiàn)場(chǎng)講解作品內(nèi)容?；顒?dòng)要求：作品的內(nèi)容要表達(dá)時(shí)代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色艷麗、富有個(gè)性、畫面豐富充實(shí)?；顒?dòng)五：幼兒美食分享活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午10：4011：10(1)目的：通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒之間的感情，分享節(jié)日的歡樂(lè)。(2)活動(dòng)方式：每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶

20、一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園預(yù)備各種甜點(diǎn)、豆?jié){等)在幼兒園與其他幼兒分享。(3)要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)幼兒之間要互相照顧，留意衛(wèi)生和平安。大班六一節(jié)活動(dòng)籌劃方案模板【5】一、活動(dòng)目的通過(guò)開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使本人對(duì)如何教育小孩有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)1

21、、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保。2、宣傳口號(hào)：我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;保護(hù)我們的環(huán)境;解放小孩的嘴巴，使小孩會(huì)說(shuō);解放小孩的雙手，使小孩會(huì)玩;解放小孩的雙手，使小孩會(huì)做本人力所能及的事。三、活動(dòng)預(yù)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。2、以班為單位作好參加活動(dòng)的預(yù)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的才能;搜集制造環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的預(yù)備。3、由幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。四、活動(dòng)內(nèi)容(一)活動(dòng)建議1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的

22、“六一”兒童節(jié)，建議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓舞幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2、時(shí)間：2020年5月26日至2020年6月1日。3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。4、方法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出建議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送建議書引起家長(zhǎng)的注重，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。(二)系列活動(dòng)本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒競(jìng)賽”、“小能人競(jìng)賽”、“巧嘴兒競(jìng)賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的方式來(lái)進(jìn)展。1、幼兒故事、童話劇表演賽(1)目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培

23、養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。(2)要求：每班預(yù)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;表達(dá)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演爽朗、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;按照劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。(3)評(píng)獎(jiǎng)：按照表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、小演員。a、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè);b、舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。c、小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出小演員10人。2、巧手兒競(jìng)賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制造競(jìng)賽)(1)目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制造競(jìng)賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制造才能及創(chuàng)新認(rèn)識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保認(rèn)識(shí)。(2)內(nèi)容與要求：

24、要求幼兒人人參與，即參與搜集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制造;在制造的過(guò)程中保持四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制造在1小時(shí)內(nèi)完成(可制造一件上衣或裙子或褲子)。(3)競(jìng)賽方式：以班為單位進(jìn)展競(jìng)賽，由帶班教師和生活教師組織指導(dǎo)幼兒制造活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。(4)評(píng)獎(jiǎng)：按照幼兒的設(shè)計(jì)和制造情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。a、班級(jí)獎(jiǎng)：按照幼兒制造的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)。b、作品獎(jiǎng)：按照幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的制造性和制造的水平、質(zhì)量評(píng)出作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。3、小能人競(jìng)賽(1)目的：通過(guò)開展“小能人競(jìng)賽”，培養(yǎng)幼兒本人主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做

25、事的才能。(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)展分類、整理，并放在適宜的地點(diǎn);要表達(dá)分工與合作，并有序地進(jìn)展。(3)競(jìng)賽方式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)展玩具、物品的分類、整理競(jìng)賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)展玩具、物品的分類、整理競(jìng)賽;小班在本班級(jí)進(jìn)展教室玩具、物品的分類、整理競(jìng)賽。(4)評(píng)獎(jiǎng)：按照競(jìng)賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。4、巧嘴兒競(jìng)賽(1)目的：通過(guò)開展競(jìng)賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)才能的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神相貌。(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的競(jìng)賽：a、故事演講競(jìng)賽：要求選手進(jìn)展4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求一