～學年度秋季學期教研室工作計劃

1、學年度秋季學期教研室工作方案 xxxx學年度秋季學期教研室工作方案 xxxx學年度秋季學期教研室工作方案 一、 工作思路 本學期教研室工作的總體思路是：以全校各教研組、備課組為主體，通過開展賽講課、研討課等形式的教研活動，進一步研究解決我校課堂教學中存在的突出矛盾和問題，同時加強對青年教師的培養(yǎng)和提高；以全校各奧賽班帶課組為主體，通過開展問卷調查、交流研討等形式的教研活動，對我校奧賽班的教育教學工作提供思路、方法和對策；以我?！笆〖墝嶒瀸W?！贝_實立為契機，加強對省級立項課題研究的過程管理，并期望通過課題研究，逐步解決我校教育教學工作中的一些現實問題。 二、具體工作 1、舉辦第二屆青年教師賽講課

2、 這次賽講課將立足于新教師的培養(yǎng)和提高。參加這次賽講課的教師為xxxx年從大學畢業(yè)分配進來的帶文化課高考科目的青年教師，這項活動仍分兩個階段完成。 第一階段：312周，為各組推評階段，由包組領導和教研組長負責，根據本組參賽教師數量，制定明確的賽講方案，同時要在組內確立評委小組，對每位參賽教師的課堂教學情況要進行量化評議，確保這次賽講課能將各組最優(yōu)秀的青年教師推選上來（文化課高考科目每學科只推選1名教師）。 賽講課初賽推評階段，要求包組領導、教研組長、評委小組成員及本學科的備課組成員都要參與聽課，并且要對每堂課及時進行評議，以期真正到達培養(yǎng)和指導青年教師的目的。 我們在對新教師的課進行評議時，要

3、把重點放在教學根本功、教材內容的.理解和處理、課堂教學管理等幾個方面，通過評議，促使青年教師能真正重視教學根本功的錘煉和提高，重視對教材內容的挖掘和掌握，重視對課堂教學中學生學習行為的管理和監(jiān)控。切忌對新教師的課定位過高，評議過多，從而使新教師迷失努力的方向。 各教研組一定要加強管理，認真做好記錄，確保這一過程扎實有效。教研室將對各教研組的賽講課開展情況定期進行檢查。 第二階段：14周，學校成立評委會，根據制定的評審細那么，集中時間組織決賽，及時公布決賽結果，并對獲獎教師予以表彰獎勵。同時，教研室將對本此賽講課認真總結，以肯定成績，指出缺乏，明確青年教師今后努力的方向。 2、開展“教學研討課”

4、活動 為了貫徹落實我校新學年“抓課堂、抓過程、抓細節(jié)、出質量”的工作思路，本學期將繼續(xù)開展“教學研討課”活動，通過教學研討，促使教師進一步轉變教學理念，標準教學行為，改良教學方法，提高教學效率。 本學期學校安排兩次教學研討課，具體安排是： 時間 第三周 第五周 學科 英語 數學 授課教師 岳樹元 張輝 參會人員 文科組及音樂、美術教師 理科組、電教組及體育教師 每次研討課我們仍方案兩節(jié)課時間，即第八節(jié)聽課，第九節(jié)評課研討。對這兩節(jié)課的評議時，我們應把評課的重點放在教師教學理念的轉變上，放在學生學習行為、學習效果的評價上，放在奧賽班這一特定學情下的教法設計上。 通過評課研討，認真總結我校課堂教學

5、中的成功經驗和做法，并要把我們目前的課堂教學現狀和洋思中學、青云學府的成功經驗相對照，認真分析，深入反思，根據學科特點，尋找改良課堂教學的策略和方法，從而真正到達教學研討的目的。 3、舉辦奧賽班教育教學工作研討會 為了認真總結我校奧賽班工作的經驗和缺乏，研究制定奧賽班教學工作的具體思路和措施，本學期我們將在教學研討、問卷調查的根底上，于第八周召開奧賽班教育教學工作研討會。這次研討會的參會人員主要由四屆奧賽班的高考科目帶課組教師及行政人員組成，我們要求所有帶課組教師在研討會之前一定要深入思考，并寫出書面材料供會議交流研討。重點要思考以下幾個問題：（1）奧賽班教育教學工作中遇到的問題、疑惑；（2）自己在奧賽班課堂教學中的體會、感悟；（3）自己對奧賽班課堂教學改革的設想。我們希望通過全體奧賽班教師的深入研討，制定出切實可行的課改措施，以真正解決我校教學工作中的這一突出問題。 4、抓好課題研究 要以省級實驗學校確實立為契機，以課題研究為突破口，促使教師積極開展行動研究，著力解決我校教育教學工作中存在的突出的現實問題，為更好地搞好教育教學工作積累經驗，同時通過課題研究，能使我們更多的教師樂于教研，善于教研、勤于教研。 5、進一步辦好