紅聯(lián)小學(xué)現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評估自評報告

1、西山區(qū)紅聯(lián)小學(xué)現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評估自評報告2013年9月紅聯(lián)小學(xué)現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評估自評報告第一部分 領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全根據(jù)省督導(dǎo)評估目標，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長張家祥為組長的現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評估自評自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)校做全方位的自評自查，完善學(xué)校督導(dǎo)評估自評自查體系，以確保督導(dǎo)評估自評自查工作規(guī)范化、制度化、專業(yè)化、科學(xué)化。（1）組建機構(gòu)。成立由校長任組長，學(xué)校有關(guān)方面負責人、學(xué)校督導(dǎo)評估工作聯(lián)絡(luò)員和教職工代表組成的自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專門工作機構(gòu)。2013年紅聯(lián)小學(xué)督導(dǎo)評估自評自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組及成員名單：組長：張家祥 （西山區(qū)紅聯(lián)小學(xué)校長）龐樹華 （西山區(qū)紅聯(lián)小學(xué)書記） 組員：康

2、馨予 徐嬌 張燕 李艷輝 李汝蓮 董紹輝 劉莎莎 （2）組織學(xué)習(xí)。根據(jù)督導(dǎo)評估的工作規(guī)程，學(xué)校組織全體教職工學(xué)習(xí)開展學(xué)校督導(dǎo)評估工作的有關(guān)文件、相關(guān)要求，統(tǒng)一認識，明確自評工作的目的、意義和方法。（3）適時宣傳。在組織老師學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，開展“小手拉大手”活動，先在班集體中進行督導(dǎo)評估工作的宣傳，讓每位學(xué)生知曉，再通過學(xué)生向家長做宣傳學(xué)校督導(dǎo)評估工作的目的、意義、內(nèi)容和方法，使學(xué)校督導(dǎo)評估得到社會、家長和學(xué)生的配合和支持。第二部分 學(xué)?；厩闆r西山區(qū)紅聯(lián)小學(xué)建于1952年，辦學(xué)之初，占地3.3畝，名為紅廟小學(xué)，學(xué)生不過200人，教師不到10人。隨著教育的發(fā)展，到2005年9月，學(xué)校在西山區(qū)委區(qū)政

3、府的大力關(guān)心下，紅聯(lián)小學(xué)喜遷新居，在菱角塘小區(qū)安了“新家”。校園占地6.5畝，1-6年級共14個教學(xué)班，學(xué)生797人，教師35人。學(xué)校始終要求教師把教書育人放在首位，熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，倡導(dǎo)做幸福的教師，教快樂的學(xué)生，堅定篤行果敢再積淀，品味鑄就新紅聯(lián)辦學(xué)指導(dǎo)思想。學(xué)校在2010年被評為云南省綠色學(xué)校，西山區(qū)創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市示范單位。2012年為西山區(qū)知識產(chǎn)權(quán)試點學(xué)校。20112012年均獲云南省青少年科學(xué)在我身邊活動優(yōu)秀組織獎。第三部分 自評工作情況按云南省現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評估工作規(guī)程等3個文件的要求，為使我校自評工作規(guī)范、有序、有效地開展，結(jié)合學(xué)校實際情況，學(xué)校在2013年初制

4、定了學(xué)校自評工作計劃。根據(jù)自評工作的方法和程序，我校按計劃開展了自評工作。一、成立以校長為組長的“學(xué)校云南省現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評估工作規(guī)程自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，負責開展學(xué)校督導(dǎo)評估的各項工作。 二、做好起始點現(xiàn)狀診斷性評價和起始評價參照點。1、起始點現(xiàn)狀診斷性評價，我校參照云南省現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評估工作規(guī)程的指標要求，進行了學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)狀診斷性評價，結(jié)論為合格學(xué)校。2、學(xué)校云南省現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評估工作自我評價工作領(lǐng)導(dǎo)小組進行綜合分析，填寫評價量表，寫出自評報告。3、召開全體教職工大會，由學(xué)校云南省現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評估工作自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組作自評報告，廣泛征求意見，修改完善，做到學(xué)校自評與群眾評估相結(jié)

5、合。4、將自評報告提交教職工代表大會審議通過。5、上報自評報告，迎接檢查驗收。A1辦學(xué)方向B1辦學(xué)目標C1、貫徹教育方針（自評合格）1、堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育，以“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會”為辦學(xué)思想，以“為每個孩子的幸福奠基”為辦學(xué)目標，以“團結(jié)、奉獻、求真、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，以“愛生、愛崗、愛校、愛國”為教風，以“好學(xué)、會學(xué)、勤學(xué)、博學(xué)”為學(xué)風，在不斷的探索實踐中，形成了自己的辦學(xué)特色，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。2、遵照國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的精神制定了紅聯(lián)小學(xué)改革和發(fā)展“十二五”規(guī)劃，每學(xué)年均有具體的工作任務(wù)和目標，做到近期目標和長遠目標相結(jié)合，遠

6、期目標發(fā)展方向明確，無違背教育方針的現(xiàn)象，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，發(fā)展目標逐步實現(xiàn)。3、帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)教師法等法律法規(guī)，樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，全面、客觀、發(fā)展性地評價學(xué)生，教導(dǎo)處合理安排課程，開展研究性學(xué)習(xí)等地方課程，促進學(xué)生德、智、體、能、心理健康等全面、和諧發(fā)展。C2、面向全體學(xué)生（自評合格）1、按照學(xué)生的成長規(guī)律和教育科學(xué)開展教育教學(xué)工作，客觀分析了解學(xué)生，樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，關(guān)心愛護尊重每一個學(xué)生，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展，教育思想端正。2、學(xué)校合理配置人力資源、設(shè)備資源，積極爭取和開辟校外資源。教師人事使用做到人盡其才，才盡其用。設(shè)備資源逐年配備，不斷完善，學(xué)校

7、設(shè)有多媒體電教室、學(xué)生計算機教室， 2011年安裝了“班班通”，使各班、各科教學(xué)與信息技術(shù)整合，促進教學(xué)的深化。和社區(qū)、手拉手學(xué)校建立了和諧的合作關(guān)系。3、結(jié)合學(xué)校實際，學(xué)習(xí)有關(guān)“減負”文件，學(xué)校制定“減負”措施，每位教師要把握好課堂40分鐘，向課堂教學(xué)要效率，確實做到提質(zhì)減負。C3、聯(lián)系服務(wù)社會（自評合格）1、學(xué)校通過“家校通”傳遞學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，學(xué)校、班主任及時把學(xué)生的情況反饋給家長，讓家長清楚孩子在學(xué)校的具體情況?！凹倚Ｍā背蔀榧?校-社會聯(lián)系的橋梁。有的班級則根據(jù)本班的實際情況，建立了于家長的qq群，以便及時溝通。2、學(xué)校制定了“家長會制度”，每學(xué)期要召開1-2次家長座談會。在

8、每年的新生入學(xué)時對家長進行培訓(xùn)，給予家長對學(xué)生教育方式方法的指導(dǎo)，使家庭教育與學(xué)校教育和諧發(fā)展。3、完成了政府下達的“外來務(wù)工人員子女”入學(xué)任務(wù)，在學(xué)校校舍緊張的情況下，根據(jù)上級安排，招收外來務(wù)工人員子女，圓滿完成招生任務(wù)。4、學(xué)校充分利用身邊的社區(qū)資源，讓學(xué)生走進社區(qū)，為學(xué)生創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的空間。A1辦學(xué)方向B2辦學(xué)思想C4依法治校治教（自評合格）1、認真依照教育法、義務(wù)教育法、教師法、未成年人保護法、民族區(qū)域自治法、殘疾人教育條例、云南省實施（中華人民共和國義務(wù)教育法）辦法等教育法律辦學(xué)。不失時機地認真開展教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動，采用個人自學(xué)、集體討論、撰寫學(xué)習(xí)心得體會等學(xué)習(xí)方式，提高認識，統(tǒng)一

9、思想，努力做到“德高為師” ，增強教職工的法律意識，塑造崇高師德，；“身正為范”，通過學(xué)習(xí)使全校教職員工思想覺悟得到提高；“榜樣引領(lǐng)”，促進學(xué)習(xí);“全面提高”，用現(xiàn)代教育理念和科學(xué)教育方法武裝頭腦。2、學(xué)校認真貫徹執(zhí)行上級的政策，加強義務(wù)教育管理，做好做實“全免”政策。實行免費政策后，學(xué)校向家長進行宣傳，把黨的關(guān)懷傳遞給每一位學(xué)生和家長，并認真執(zhí)行黨的大政方針，做到了免雜費、免學(xué)費、免書費。3、認真執(zhí)行國家小學(xué)管理規(guī)程及云南省教育廳關(guān)于普通中小學(xué)辦學(xué)行為的若干規(guī)定要求，按教育規(guī)律辦學(xué)。學(xué)校無因違反管理規(guī)程造成重大失誤的管理事件。C5、校風制度建設(shè)（自評合格）1、認真執(zhí)行云南省中小學(xué)常規(guī)管理暫行

10、規(guī)定，學(xué)校常規(guī)管理規(guī)范，制定了學(xué)校的各項常規(guī)管理制度，教師的教育教學(xué)和管理工作有計劃、有總結(jié)，學(xué)校有檢查，有評價，考核有依據(jù)，常規(guī)管理秩序井然。2、建立健全目標管理制度與績效工資考核制度，使教師工作量與績效工資掛鉤，責任落實到個人。3、學(xué)校有明確的校風、教風、學(xué)風，保持紅聯(lián)人吃苦耐勞的品質(zhì)。4、學(xué)校制定了紅聯(lián)小學(xué)考勤制度、績效工資考核制度等一系列的規(guī)章制度，用制度管人，人性化地管理，師生思想意識健康向上，教學(xué)秩序井然。A2辦學(xué)條件B3領(lǐng)導(dǎo)班子C6、班子組織建設(shè)（自評合格）1、校長持證上崗， 參加了“西山區(qū)中小學(xué)校長培訓(xùn)班”，培訓(xùn)均已獲證。校長全面負責學(xué)校工作，具有較強的決策指揮能力。貫徹執(zhí)行黨

11、的教育方針，每周一上午召開行政班子工作會議，安排階段工作。深入教育教學(xué)第一線，重視學(xué)?？蒲许椖抗ぷ鳎e極開展教學(xué)課堂研究。密切與黨政工團的聯(lián)系，分工合作，配合默契。2、領(lǐng)導(dǎo)班子配備齊全，領(lǐng)導(dǎo)班子年齡結(jié)構(gòu)合理，平均年齡39歲。學(xué)校建立了以校長為首，黨支部書記密切配合、黨政工團、德教、少先隊大隊組成的學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，對學(xué)校工作做到上下貫通，左右聯(lián)系，相互補充，互為保證。3、領(lǐng)導(dǎo)班子總數(shù)7人，人員配置精干，業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)合理。C7、成員綜合素質(zhì)（自評合格）1、重視提高領(lǐng)導(dǎo)班子的素質(zhì)，對領(lǐng)導(dǎo)班子成員進行上崗培訓(xùn)，培訓(xùn)計劃列入學(xué)校每年的校本培訓(xùn)計劃，定期進行法律法規(guī)、教材教法、新課程標準、教師繼續(xù)教育、微機

12、操作、課件制作等方面的培訓(xùn)。班子成員合作、有團隊精神。2、班子團結(jié)協(xié)作，民主、廉潔自律，有威信，有創(chuàng)新精神。3、班子成員中， 1名省級優(yōu)秀教師，1名市級骨干教師，3名區(qū)學(xué)科、骨干教師。 4、行政班子是一支作風民主、公正廉潔，工作效率高，研究、解決問題能力強，具有開拓創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo)班子。A2辦學(xué)條件B4教師隊伍C8、結(jié)構(gòu)優(yōu)化（自評合格）1、學(xué)校按照課程標準開足開齊課程，配備專職教師。除語文、數(shù)學(xué)外，英語、科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)、計算機等教師均配備專業(yè)強的教師進修教學(xué)。2、學(xué)校依照教師法規(guī)定制定學(xué)校的規(guī)章制度，教師主動性、積極性高，使教師在人性化的環(huán)境中得以充分發(fā)揮自主能動性，教學(xué)工作有條不紊。3

13、、學(xué)校根據(jù)云南省語言文字工作委員會、云南省教育廳下發(fā)的云南省中小學(xué)、幼兒園普及普通話工作評估標準文件規(guī)定，35個教職工參加普通話水平測試，其中一級乙等4人；二級甲等24人； 二級乙等7人，專任教師普通話水平100%達到省規(guī)定的標準。教師崗位實行雙向選擇，責權(quán)明晰，考評到位。4、積極開展不同層面的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革實驗，立足于培養(yǎng)21世紀建設(shè)者和接班人的人才需要，大力開展教改實驗，有階段性成果、有經(jīng)驗總結(jié)交流。C9、師德規(guī)范（自評合格）1、每學(xué)期開學(xué)，均組織全體教職工開展“三項教育”的學(xué)習(xí)，教師們經(jīng)常對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范8條規(guī)定及公民道德建設(shè)實施綱要檢查、學(xué)習(xí)，把8條規(guī)定當作執(zhí)教的行

14、為準則，嚴格遵守。每學(xué)年新學(xué)期伊始，學(xué)校要組織教師學(xué)習(xí)義務(wù)教育法并寫出學(xué)習(xí)心得體會，簽訂教學(xué)事故認定責任書，依法從教。 2、教師教育思想端正，敬業(yè)愛生，為人師表，精神面貌好，學(xué)校教師對待學(xué)生耐心、關(guān)心、用心，無體罰和變相體罰現(xiàn)象。3、學(xué)校有師德建設(shè)計劃、措施和執(zhí)行記錄。4、學(xué)校把每周一下午兩節(jié)課后作為政治學(xué)習(xí)的時間。學(xué)習(xí)講求實效，要做認真的記錄，有考勤記錄，做到學(xué)習(xí)制度化。C10、專業(yè)成長（自評合格）1、培訓(xùn)教師。近年來，學(xué)校認真學(xué)習(xí)了面向21世紀教育振興行動計劃、中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定、國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定，還深入學(xué)習(xí)了“十七大”精神、“科學(xué)發(fā)展觀

15、”理論、政治時事等。教師學(xué)有筆記，學(xué)有所獲，還寫了學(xué)習(xí)心得。通過學(xué)習(xí)，提高了教師的思想政治覺悟，收到了良好的效果。2、我校以“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會”為辦學(xué)思想，以“為每個孩子的幸福奠基”為辦學(xué)目標，按素質(zhì)教育要求深化教學(xué)改革，推行愉快教育和啟發(fā)式教學(xué)，以社會實踐和科技、藝術(shù)、體育活動為特色的創(chuàng)造教育，加強創(chuàng)造思維，創(chuàng)造能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生的開拓創(chuàng)新精神。校風優(yōu)良，校紀嚴明，師生員工思想意識健康，學(xué)生有較高的學(xué)習(xí)積極性，教師有強烈的工作責任心。3、自“班班通”進校園后，學(xué)校把培訓(xùn)教師作為重點來抓，先培訓(xùn)年輕教師，年輕教師再帶動其他教師；先培訓(xùn)語數(shù)教師，再帶動專、副科教師?，F(xiàn)在老師使用多

16、媒體和“班班通”設(shè)備的能力大大提高了。4、2009年以來，學(xué)校每年均有3-4名教師被評為區(qū)級學(xué)科帶頭人和骨干教師。學(xué)校堅持每周語文、數(shù)學(xué)校本教研活動，并按計劃執(zhí)行；學(xué)校采取“幫教”、師師互動、老帶新、骨干教師及有經(jīng)驗的教師傳信息、傳經(jīng)驗的形式，提高教師實施素質(zhì)教育的能力。A2辦學(xué)條件B5校舍場地C11、場地設(shè)置（自評合格）1、學(xué)校占地積3000多平方米，有籃球場1塊，校舍面積和場地基本達到國家規(guī)定標準，與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)。2、校園規(guī)劃建設(shè)方面我校整體布局比較合理。3、學(xué)校校園文化建設(shè)特點比較鮮明：有校訓(xùn)、文化墻、科技走廊、德育走廊、體育文藝走廊、班級教室文化專欄等，是一個環(huán)境優(yōu)美的學(xué)習(xí)育人園地。

17、4、學(xué)校認真施行校園環(huán)境管理暫行規(guī)定，對校舍、場地、設(shè)施配備的管理制定了詳細的規(guī)章制度。充分發(fā)揮校園資源的使用效益，使用率及完好率高，能動地為教育教學(xué)服務(wù)。綠化面積達標。C12、校舍設(shè)備（自評合格）1、學(xué)生生均校舍建筑面積能達到標準。2、學(xué)校功能教室齊備，科學(xué)實驗室、圖書閱覽室，計算機教室、多媒體教室，數(shù)量、面積都達到了標準。特別是2011年全校還配備了“班班通”。 “班班通”的配備，大大提高了各科任教師的教學(xué)效率?，F(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用頻率很高。3、學(xué)校把少先隊工作作為學(xué)生教育的主陣地來抓，重視學(xué)生的心理健康教育。A2辦學(xué)條件B6規(guī)模控制C13、學(xué)校規(guī)模（自評合格）學(xué)校按照國家標準設(shè)置班級數(shù)，目

18、前共有教學(xué)班14個，學(xué)校有學(xué)生797名。 C14、班級學(xué)額（自評合格）1、學(xué)校根據(jù)國家制定的標準設(shè)置班級，一般按照畢業(yè)幾個班，招收幾個班，2012年為解決外來務(wù)工人員子女入學(xué)難的問題，擴招了一個班。班級學(xué)生人數(shù)均衡。2、各年級實行常態(tài)管理，不設(shè)重點班、特色班、快慢班。A2辦學(xué)條件B7教學(xué)設(shè)施C15、教學(xué)設(shè)備（自評合格）1、學(xué)校一直把抓教育教學(xué)作為重中之重的首要任務(wù)。每年都要添置一批教學(xué)設(shè)備，配備合理，符合國家標準。2、學(xué)校有專職人員對計算機及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進行管理和維護，對設(shè)備的使用有記錄、有登記。3、在日常維護的同時，學(xué)校每年要對損壞的進行修理或購置新的設(shè)備，不斷補充、不斷更新資源庫，新配備的“班

19、班通”得到老師們的認可。4、學(xué)校在不斷更新資源的同時，也把教師使用設(shè)備的情況納入績效的考核之中，鼓勵教師充分利用這些設(shè)備進行教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。C16、圖書資料（自評合格）1、學(xué)校根據(jù)實際情況，配備了適合兒童閱讀的各類圖書，并安排各班按時段進入閱覽室進行閱讀，有專門的管理員進行管理登記。除學(xué)校的統(tǒng)一安排外，還在課余時間對學(xué)生開放。2、圖書配備符合規(guī)定，開放時間達到2小時以上。3、生均圖書藏量達15冊以上，除學(xué)校有藏書外，各班還在班級里安排了圖書角，大大增加了圖書的數(shù)量。4、學(xué)校每年要購置新的教學(xué)音像資料和數(shù)字資源，以確保各科教學(xué)的順利開展。C17、信息技術(shù)（自評合格）1、作為現(xiàn)代信息技術(shù)合格學(xué)

20、校，學(xué)校也加強了對硬件建設(shè)的投入，在西山區(qū)教育局的大力支持下，學(xué)校新配備的51臺電腦已經(jīng)配備到位，教師能夠在學(xué)校就實施電子備課。 2、學(xué)生計算機達到10:1，目前的“班班通”大大方便了任課教師使用多媒體，提高了教學(xué)信息化的速度。校園廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)齊備。3、閱覽室有專人管理，有專人管理，并制定相應(yīng)的管理制度，制度管理，有固定的開放時間。4、信息技術(shù)設(shè)施完備，符合標準。從安裝“班班通”后，學(xué)校制定了相應(yīng)的管理制度，責任到人，并與教師個人簽訂管理責任書，明確了使用規(guī)則，使用有度，管理有序。A3辦學(xué)過程B8常規(guī)管理C18、目標管理（自評合格）1、學(xué)校設(shè)立了校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、德育處等部門，各部

21、門崗位、職責不同，但又密切相連。互相牽制，互相合作，具有團隊精神。2、每學(xué)期各部門要制定計劃，并在開學(xué)前進行交流、點評、補充，學(xué)期各部門按照計劃執(zhí)行教學(xué)任務(wù)。3、年終要對計劃完成情況進行總結(jié)，寫出年終總結(jié)和反思，以便在今后的工作中不斷完善。4、學(xué)校制度年終履職考核制度，依據(jù)制度進行考核，落實情況好。C19、民主管理（自評合格）1、學(xué)校建立了以校長和書記為首，下設(shè)教務(wù)室、教科室、德育室、總務(wù)室，校長管理中層。在這樣“自上而下”的管理過程中，學(xué)校還會不定期進行“自下而上”的管理，由校長、中層直接面對學(xué)生，深入班級和學(xué)生采用座談、檢查等方式來反饋學(xué)校的管理和教學(xué)的情況，從而及時發(fā)現(xiàn)和改進學(xué)校管理和教

22、學(xué)中的問題，每月進行通報。認真貫徹教師法，學(xué)校每年堅持每年召開教職工代表大會12次，對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作提出意見和建議。積極推進學(xué)校民主管理的進程，樹立教職工主人翁意識，引導(dǎo)他們當家作主，真正成為學(xué)校的主人，自覺維護教師的合法權(quán)益。2、學(xué)校黨、政、工、團充分發(fā)揮在管理中的作用，積極開展各種文娛活動，讓教師在教學(xué)之外放松身心，活動開展有張有弛。3、在嚴格制度管理的基礎(chǔ)上，學(xué)校還實行溫情的人文化管理模式，傾聽教師和家長的意見和建議，嚴格執(zhí)行2008年國家頒布實施的勞動法的要求，對老教師、生病教師在工作上給予盡可能的照顧，節(jié)假期不讓教師進行加班，在教師生日都會收到來自學(xué)校和校長的溫馨祝福，讓教師

23、及時處理緊急的個人和家庭問題。4、按期將舉行教職工代表大會，聽取廣大群眾的意見和建議，實行政務(wù)公開，收費公示，接受社會的監(jiān)督。C20、學(xué)生管理（自評合格）1、根據(jù)云南省小學(xué)德育分年級實施意見和小學(xué)德育綱要的要求，制定了紅聯(lián)小學(xué)低、中、高年級的德育分年級工作要求和紅聯(lián)小學(xué)養(yǎng)成教育工作計劃，不同年級有不同的教育內(nèi)容。以學(xué)生的養(yǎng)成教育為突破口，圍繞愛國主義教育主旋律，開展系列德育活動，使學(xué)生在常規(guī)教育中受到潛移默化的教育，規(guī)范行為，養(yǎng)成習(xí)慣，不斷進步，使德育工作富有成效。 2、學(xué)校將“五愛”教育列為學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上，制定了“五心”德育主題，安排少先隊大隊部制訂出專項活動計劃。各中隊

24、經(jīng)常開展以“五愛”為主題的中隊會，在隊員中展開了大討論。學(xué)校的德育工作計劃也始終將“五愛”的精神思想貫穿其中，安排了系列愛國主義教育活動內(nèi)容，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)做人，學(xué)會做人。3、學(xué)校一貫認真貫徹落實小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，并將此作為學(xué)生行為規(guī)范的引導(dǎo)，結(jié)合昆明市“創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市”活動，開展“爭做文明小公民”主題活動，狠抓學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。每周的值日班級都安排有“文明紀律小衛(wèi)士”和“衛(wèi)生監(jiān)督小衛(wèi)士”，檢查在校園內(nèi)亂丟垃圾的班級和個人，并將違規(guī)的班級和個人于“紅領(lǐng)巾小廣播”和宣傳櫥窗上批評教育，建立及時的文明行為的評價機制，將其列入班級每周的流動紅旗評比考核中。4、預(yù)防和減少青少年犯

25、罪，不斷增強廣大少先隊員的法律、紀律意識是德育工作的重要內(nèi)容。為此，學(xué)校開展了形式多樣的法制宣傳教育活動。將每年的11月份定為法制教育月，在此期間，組織少先隊的交通安全宣傳活動；請法制副校長進行法制知識講座；利用升旗儀式致辭宣講法制知識；組織學(xué)生開展“森林消防”和“預(yù)防艾滋病”主題活動；觀看“禁毒”法制宣傳教育片，對廣大同學(xué)進行了法制教育，增強了學(xué)生的法律意識、規(guī)范了學(xué)生的言行。幾年來，學(xué)校無青少年違法犯罪的行為出現(xiàn)。5、學(xué)校一直把“減負提質(zhì)”放在課堂教學(xué)中來抓，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生，一旦出現(xiàn)此類現(xiàn)象，教師師德將一票否決。教師要關(guān)心、愛護學(xué)生，關(guān)注后勁生的成長，不歧視后進學(xué)生，保護學(xué)生的

26、人格尊嚴。C21、安全管理（自評合格）1、我校非常重視學(xué)校安全教育工作，及時、認真組織全校師生學(xué)習(xí)上級各部門轉(zhuǎn)發(fā)的有關(guān)安全工作文件精神，把安全教育工作落到實處。每學(xué)期開學(xué)第一月為安全教育月，第一周為安全教育周，校長和教師、學(xué)生代表在每個學(xué)期開學(xué)典禮上和升旗致辭中宣講注意防火、防毒、防盜，防止交通事故等安全知識，增強安全意識，做到警鐘長鳴，為了預(yù)防公共安全事故的發(fā)生，每月還要進行一次疏散演習(xí)。2、學(xué)校有完善的安全保衛(wèi)制度和措施，成立了以校長為首的治安保衛(wèi)組，校長為組長、副校長為副組長、工會主席、總務(wù)主任為保衛(wèi)科負責人和三名門衛(wèi)、兩名專職保衛(wèi)人員組成領(lǐng)導(dǎo)小組。對學(xué)校區(qū)域?qū)嵭腥?4小時值班，責任到

27、人，保證經(jīng)費，專職人員配有器材、服裝。每學(xué)期不定期檢查學(xué)校安全工作34次。3、學(xué)校重視對學(xué)生安全教育，定期和不定期在每周一的升旗儀式上講安全問題，請社區(qū)和派出所干警來校講如何防止安全事故，請民警講如何防止黃、賭、毒。各班定出安全教育措施，用周會班隊活動開展專題講座，做到預(yù)防為主，加強防范。由于我校安全工作落實，近年來無重大安全事故發(fā)生。A3辦學(xué)過程B9德育管理C22、德育隊伍（自評合格）1、堅持社會主義教育方向，樹立育人為本的思想，將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求落實到教育工作的各個環(huán)節(jié)。加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，樹立了“人人都是德育工作者”和“全程教育”的觀念。全校教職工重溫和學(xué)習(xí)了教師職

28、業(yè)道德規(guī)范、中華人民共和國未成年人保護法和中小學(xué)傷亡事件典型案例選析，教師職業(yè)道德培訓(xùn)有計劃、有考評、有獎懲措施，進一步規(guī)范教師的言行舉止，自覺遵守教師法、義務(wù)教育法、未成年人保護法等法律法規(guī)，與黨和國家的教育方針政策保持一致。通過學(xué)法規(guī)、學(xué)案例、寫案例、寫體會、定措施，廣大教師的意識顯著增強。都積極爭做依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴謹治學(xué)、廉潔從教、為人師表的合格教師。2、重視德育骨干隊伍建設(shè)，全校共有班級14個，配備班主任14名，學(xué)校設(shè)大隊總輔導(dǎo)員1名，配中隊輔導(dǎo)員14名。加強年級組的管理，學(xué)校校級行政領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作，每人聯(lián)系一個分校，檢查指導(dǎo)年級組工作。制訂了年級管理措施，把對班級的管理

29、落到實處，更好地指導(dǎo)班主任開展工作，每學(xué)期召開一次班主任、輔導(dǎo)員工作會議，組織學(xué)習(xí)交流德育工作方法、經(jīng)驗，安排年度優(yōu)秀班主任撰寫優(yōu)質(zhì)德育論文。建立了班主任、輔導(dǎo)員工作考核制度，要求年度工作有計劃、有總結(jié)、有保障措施。每周以“流動紅旗”的方式對班級、班主任工作進行考核，學(xué)年末匯總評選“文明班”、“優(yōu)秀班主任”，做到德育管理規(guī)范化、制度化。3、建立了以黨支部主管，校長負責的黨政工團少負責人組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)做到上下貫通、左右聯(lián)系、相互補充、互為保證。學(xué)校成立了校級家長委員會，定期對家長進行培訓(xùn)。班級成立了班級家長委員會，每班有3至5位家長志愿者成員，積極與婦聯(lián)、共青團、關(guān)

30、工委、工會等部門協(xié)作，開展有利于少年兒童健康成長的活動。聘請茭菱派出所所長為學(xué)校法制副校長，加強學(xué)校法制教育工作，構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會結(jié)合的一體化的德育工作網(wǎng)絡(luò)。C23、德育工作（自評合格）1、學(xué)校注重對學(xué)生進行思想品德教育，全校六個年級、14個教學(xué)班都開齊了思想品德課，配備了專兼職思想品德課教師，注意在各學(xué)科教學(xué)中滲透德育思想，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行愛國主義、社會主義、集體主義、共產(chǎn)主義教育。2、開展豐富多彩的課外活動、主題班會活動及少先隊活動等，寓德育于活動之中，對品行有缺陷的學(xué)生有幫輔措施。為了讓學(xué)生得到全面的發(fā)展，學(xué)校不僅注意學(xué)科知識的教學(xué)，更注重學(xué)生特長的培養(yǎng)。除了每周五下午的主題

31、隊會都有少先隊大隊部的檢查外，每年的三月，是學(xué)校的科技節(jié)，學(xué)校少先隊會開展一系列的科技教育活動。每年6月，是學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，組織藝術(shù)畫廊展示和舞蹈比賽，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長。每年的10月是學(xué)校的合唱節(jié)，11月則是體育節(jié)，全校同學(xué)全員參與各種體育競技活動，提高身體素質(zhì)。這些活動順應(yīng)時代發(fā)展要求，培養(yǎng)了學(xué)生自強、自律、自信、自愛、自尊的品質(zhì)和精神。工作中，班主任熟悉和了解學(xué)生情況，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生定出幫輔措施，成立以教師為中心，家庭、班委會為輔助的“幫輔小組”，對學(xué)困生進行轉(zhuǎn)化教育。3、學(xué)校一貫重視校園文化建設(shè)，以室內(nèi)文化、走廊文化、墻面文化、景點文化等為基本形式，努力做到面面墻壁會說話，棵棵花草能育

32、人，校容、校貌發(fā)生了根本性的變化，環(huán)境育人的功能不斷增強。4、以創(chuàng)建文明校園，育文明學(xué)生為目標，實行班級文明流動紅旗周考核制和文明班級年度考核制，校園文明建設(shè)已經(jīng)形成制度性工作，并取得明顯的成效。2010年我校被評為昆明市 “文明單位”，創(chuàng)建文明學(xué)校成效顯著。A3辦學(xué)過程B10教學(xué)管理C24、課程管理（自評合格）1、為貫徹中華人民共和國義務(wù)教育法，普及九年義務(wù)教育，全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，我校嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足課程，無隨意增減課程、課時情況的發(fā)生。根據(jù)上級部門的要求結(jié)合本地區(qū)經(jīng)濟、社會發(fā)展的需要，我校對課程計劃作了必要的調(diào)整和補充，以保證課程方案的順利實施，滿足教學(xué)活動的需

33、要。2、學(xué)校把執(zhí)行課程方案作為開展教學(xué)工作的重要內(nèi)容，認真學(xué)習(xí)課程方案，定期檢查，加強指導(dǎo)，逐步建立完善實施課程方案的制度。做好任課教師需求量的預(yù)算和師資的培訓(xùn)工作，對擔任教學(xué)任務(wù)的教師進行培訓(xùn)，組織開展教學(xué)研究活動，學(xué)習(xí)小學(xué)各學(xué)科“課程標準”，明確小學(xué)培養(yǎng)目標和學(xué)科教學(xué)目標。掌握新教材，研究新教法。在實施課程方案的過程中，注意抓好典型，及時總結(jié)經(jīng)驗，以點帶面，推動教學(xué)改革的不斷深入，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育。3、為了貫徹落實國家教育部關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔的指示精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念，提高認識，每天在?；顒訒r間不少于6小時，學(xué)校實行行政人員值班檢查清校制度

34、，上午11:45，下午4:30學(xué)生必須離校。其次是減輕學(xué)生作業(yè)量，具體要求是：一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級家庭作業(yè)量合計不超過30分鐘，五、六年級家庭作業(yè)量不超過40分鐘，把更多的時間留給學(xué)生，開展了豐富多彩的第二課堂活動，為發(fā)展他們的特長奠定了基礎(chǔ)，為培養(yǎng)個性注入了時間，從而形成了學(xué)生愛學(xué)、會學(xué)、善學(xué)的良好風氣。4、體育工作也常抓不懈。學(xué)校除正常的體育課外，設(shè)有籃球隊，每天早上進行訓(xùn)練，除此之外，學(xué)校還把“兩操”作為日常的考核來抓，每天第二節(jié)課做廣播操，下午第一節(jié)課后做眼保健操，由大隊部進行檢查，作為“流動紅旗”的評比項目。C25、教學(xué)常規(guī)（自評合格）1、我校嚴格執(zhí)行云南省中小學(xué)教

35、學(xué)常規(guī)，認真抓好常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)的落實。要求各個教研組每兩周安排一次教學(xué)研究活動，集體備課、有專人主持、有記錄；上課做到突出重點、突破難點、精講精練；學(xué)生作業(yè)年級統(tǒng)一要求（作業(yè)種類、作業(yè)量、作業(yè)格式等）；加強后進生的課外輔導(dǎo)、查缺補漏，每周安排12次；重視組織學(xué)生開展各種實驗活動，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力；對以上工作要求規(guī)范，已形成全體教師皆知，自覺遵守的制度。2、學(xué)校對教學(xué)常規(guī)管理形成制度，定期檢查教師教案、教研活動情況、學(xué)生作業(yè)情況、教師的課堂教學(xué)情況等。對存在的問題及時研究、及時反饋、及時指導(dǎo)，不斷改進完善教學(xué)常規(guī)管理，使之更好地服務(wù)于教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。3、普通話是校園語言，是教師的職業(yè)語言

36、，全體教師普通話水平測試已達標，做到上課使用普通話、師生之間對話、同學(xué)之間對話均使用普通話；積極參加一年一度的全國推廣普通話宣傳活動周，利用宣傳欄、課間小廣播宣傳、推廣普通話，規(guī)范校園語言文字（標語、牌匾、黑板報等），已形成良好的普通話語言環(huán)境，實現(xiàn)校園文明用語、規(guī)范用語。4、學(xué)校對教育行政部門進行教學(xué)常規(guī)檢查的有關(guān)考核、考試等資料表格齊全，備有全套的義務(wù)教育檔案，教育目標管理考核表，教師教案情況記錄表，教師聽課情況記錄表、檢查學(xué)生作業(yè)記錄表、實驗活動記錄情況表、期末統(tǒng)測質(zhì)量分析表、學(xué)生期末考試成績統(tǒng)計表等，有專人管理；學(xué)校無輟學(xué)學(xué)生，16年級取消留級，在校學(xué)生鞏固率、升學(xué)率達100%。C26

37、、教學(xué)改革（自評合格）1、積極開展不同層面的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革實驗，立足于培養(yǎng)21世紀建設(shè)者和接班人的人才需要，大力開展教改實驗，有階段性成果、有經(jīng)驗總結(jié)交流。2、在學(xué)校的“十一五”規(guī)劃中，把課堂教學(xué)有效性的研究作為重點，樹立以學(xué)生為主體的教學(xué)觀念，讓學(xué)生在思考中確立創(chuàng)新意識，在求異中學(xué)習(xí)創(chuàng)新方法，從發(fā)揮學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)積極性入手進行課堂教學(xué)改革，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。制訂學(xué)困生的幫扶計劃，重視學(xué)習(xí)困難學(xué)生的提高工作，召開學(xué)習(xí)困難學(xué)生座談會，舉行學(xué)習(xí)困難學(xué)生的數(shù)學(xué)、語文基礎(chǔ)知識競賽，激發(fā)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，收到明顯的教育教學(xué)效果。3、確立全面的質(zhì)量觀、人才觀，面向全體學(xué)生，結(jié)合全面發(fā)展的教

38、育目標和學(xué)生的個性特點，對學(xué)生德、智、體等方面進行全面的評價。學(xué)校實行優(yōu)秀、良好、合格、不合格等級評價制，不按考試成績給學(xué)生排隊。4、學(xué)校行政班子把聽課作為一項年終的考核任務(wù)。要求以學(xué)期聽課20-30節(jié)，要有1節(jié)推門聽課。C27、教育科研（自評合格）1、學(xué)校重視教育科研，向教科研要質(zhì)量，以教科研上水平，成立教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組，機構(gòu)人員落實，有校長、副校長、教科室、教研組長逐層負責此項工作。2、學(xué)校圍繞教育局提出的“七個一”教學(xué)目標開展教育科研活動，根據(jù)確定的主課題和子課題開展校級、年級教學(xué)研究活動，上研究課、示范課、評優(yōu)課、接待課；學(xué)年末每位教師撰寫出專題研究論文一份交學(xué)校教科處檢查評比，學(xué)校收

39、集有教育科研活動的資料。3、學(xué)校通過教育科研活動的開展，大大加快推進素質(zhì)教育及教育教學(xué)改革的步伐，優(yōu)化了課堂教學(xué)，鍛煉并培養(yǎng)了一批教師，使他們愛教、會教、善教。4、學(xué)校加強自然學(xué)科實驗室建設(shè)，以保證學(xué)生自然實驗的開出率，演示實驗開出率100%，分組實驗開出率95%。已配有一個實驗儀器準備室，1個實驗室，一類實驗儀器兩套，專職科學(xué)課教師。經(jīng)常組織科學(xué)課教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，實驗儀器種類齊全，實驗管理規(guī)范?？茖W(xué)教師嚴格按要求開展實驗教學(xué)和科學(xué)實驗活動，通過組織學(xué)生實驗，培養(yǎng)學(xué)生動手能力和創(chuàng)新思維的能力。A3辦學(xué)過程B11后勤管理C28、校園校舍管理（自評合格）1、每學(xué)期學(xué)校要你對校園文化建設(shè)進行新的重

40、建。2、認真施行中小學(xué)校園環(huán)境管理的暫行規(guī)定，學(xué)校周邊無污染源。C29、總務(wù)工作管理（自評優(yōu)秀）1、總務(wù)后勤工作積極配合學(xué)校整體工作要求，服務(wù)制度健全，全心全意為教學(xué)服務(wù)，落實到實際工作中。保證教學(xué)物品供應(yīng)，定期維修更換桌椅，檢查照明線路，維修門窗。師生對后勤服務(wù)工作較滿意。2、校產(chǎn)管理嚴格執(zhí)行學(xué)校管理制度，帳目清楚，帳物相符，學(xué)校所有教學(xué)設(shè)備制定了嚴格管理措施和使用規(guī)范，微機室、電教室等多功能教室都配備有專人管理和維修維護。建成并開通校園網(wǎng)站和“校校通”校園管理平臺，實現(xiàn)辦公、教學(xué)現(xiàn)代化，及時保證了教學(xué)需要，為師生提供現(xiàn)代化教學(xué)服務(wù)。3、我校教育經(jīng)費首先保證教學(xué)需要，多渠道籌措教育經(jīng)費，增加

41、投入學(xué)校軟硬件建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。在經(jīng)費管理中學(xué)校嚴格執(zhí)行財經(jīng)制度，做到人員到位，專款專用。嚴格實行審批制度，做好預(yù)結(jié)算，帳目收支清楚，堅持收支兩條線，無亂收費現(xiàn)象和違反財經(jīng)紀律現(xiàn)象。4、在每學(xué)期的教育收費中，學(xué)校嚴格執(zhí)行上級收費的有關(guān)政策，所有收費項目報市教育局、市物價局審批，嚴格按物價部門核定項目和標準實施收費。收費中實行公示制度，向?qū)W生、家長、社會公開，學(xué)生人手一份收費項目清單，對收費人員進行培訓(xùn)，規(guī)范使用填寫統(tǒng)一票據(jù)。幾年來，在接受物價、財政、稅務(wù)和教育局的各項財經(jīng)紀律檢查中無違規(guī)違紀現(xiàn)象。A4教育質(zhì)量B12學(xué)生素質(zhì)C30、思想道德素質(zhì)（自評合格）1、我校認真貫徹落實小學(xué)生守則和小

42、學(xué)生日常行為規(guī)范，經(jīng)常應(yīng)用升旗儀式和班隊活動時間進行行為規(guī)范和禮儀常規(guī)等教育，采用講座、競賽等形式，貫徹落實守則和規(guī)范，要求每個學(xué)生用日常行為規(guī)范經(jīng)常性對照檢查自己的言行，約束和規(guī)范自己言行。培養(yǎng)學(xué)生的真、善、美德情操，增強辨別是非、美丑的能力。多年來無違法犯罪學(xué)生。2、學(xué)校德育處把日常的主題隊會作為學(xué)生德育教育的主陣地來抓，通過節(jié)水、安全、尊老愛幼等教育，并通過每天的“一日三掃”，培養(yǎng)孩子的勞動觀念，通過“流動紅旗”評比，初步使學(xué)生具有關(guān)心他人、關(guān)心集體、誠實勤儉、不怕困難的良好品德和努力向上的進取精神。3、實踐活動實現(xiàn)德育目標的重要方式，它是活躍學(xué)生身心，促進學(xué)生全面發(fā)展，實施素質(zhì)教育的重

43、要途徑。我校經(jīng)常組織各種校內(nèi)外活動，每次活動都有目標、有準備、有計劃，驚心設(shè)計，周密組織，每個活動結(jié)合學(xué)生特點，注意活動的教育性、趣味性，確保安全，講求實效。拾金不昧，扶弱助殘等好人好事層出不窮，蔚然成風，本學(xué)年共計好人好事一千余件，學(xué)生品德合格率已達99.8%以上。4、德育處每周的“流動紅旗”評比促進學(xué)生、班級體的榮譽感，學(xué)生養(yǎng)成講文明、有禮貌的行為習(xí)慣。學(xué)校也把“養(yǎng)成教育”貫徹始終，學(xué)生養(yǎng)成尊重家長、老師、同學(xué)的良好局面。C31、文化科學(xué)素質(zhì)（自評合格）1、我校重視對學(xué)生閱讀、計算的基礎(chǔ)和基本技能的培養(yǎng)。課堂上多讀，教給學(xué)生閱讀的方法，要求學(xué)生每學(xué)期讀一本好書，同時每個班都配有圖書角，增加

44、課外閱讀量，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容。書寫方面除班主任要求書寫工整、清潔外，各教研組還統(tǒng)一了書寫要求，學(xué)校也定期進行各年級作業(yè)抽查，促進學(xué)生書寫的規(guī)范性。口語表達能力是新課程標準要加強的內(nèi)容，我校充分利用課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，使學(xué)生 想說、敢說、會說，提高學(xué)生口語表達能力。除此之外，學(xué)校積極開展各種學(xué)習(xí)競賽活動。如，每學(xué)年兩次的朗讀比賽、書法比賽、口算競賽等，這樣深化了課堂所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實踐能力，激發(fā)了學(xué)生的主動性、積極性，豐富了課余生活，發(fā)展了特長。2、學(xué)校要求每位教師結(jié)合新的教學(xué)理念，在教學(xué)中以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新精神為主線開展好教學(xué)，利用小組合作學(xué)習(xí)，設(shè)計開放訓(xùn)練，加強動手

45、操作，增加學(xué)習(xí)實踐活動等手段使學(xué)生敢想、敢說、敢質(zhì)疑，提高學(xué)生的觀察、操作、自學(xué)的能力，使學(xué)生成為自主學(xué)習(xí)、能動學(xué)習(xí)的主人。3、為全面貫徹教育方針，使學(xué)生全面發(fā)展，從小培養(yǎng)他們的科學(xué)意識和科學(xué)精神。4、教師在學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論的過程中更新觀念，在教育教學(xué)實踐中不斷提高專業(yè)化發(fā)展水平，積極投身于課程改革的實踐中，樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，做到科學(xué)全面的評價學(xué)生。5、加強義務(wù)教育管理，建有完善的義務(wù)教育檔案，每年按要求發(fā)放了一年級義務(wù)教育入學(xué)通知書和六年級的義務(wù)教育證書。非畢業(yè)班學(xué)年考試全科合格率達95%以上。C32、勞動技能素質(zhì)（自評合格）1、學(xué)校延承了老紅聯(lián)養(yǎng)成教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)生的“自

46、主教育”成了學(xué)校的品牌和特色，在學(xué)校里，要求學(xué)生自己的事情自己做，如教室和環(huán)境衛(wèi)生的“一日三掃”，中餐后學(xué)生參與收碗，盡力做一些力所能及的家務(wù)勞動等，教育學(xué)生節(jié)約糧食，節(jié)約用電、用水，愛護公物等，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，尊重他人勞動，珍惜勞動成果，勞動教育成效明顯，形成了良好的勞動習(xí)慣。2、“自己的事情自己做”，每天早上一進學(xué)校，打掃教室衛(wèi)生、區(qū)域衛(wèi)生是每位值日學(xué)生的任務(wù)，在上課前教師就帶領(lǐng)值日學(xué)生一起打掃，校園環(huán)境整潔、干凈。學(xué)校還利用各大節(jié)假日培養(yǎng)學(xué)生參加公益勞動的習(xí)慣、回到家自己做家務(wù)的習(xí)慣。3、認真上好勞動基礎(chǔ)知識課，按課程標準，要求學(xué)生自覺使用勞動學(xué)習(xí)工具，課上教師認真講解、示范，引導(dǎo)學(xué)生

47、實踐操作，使學(xué)生掌握基本的勞動知識和勞動技能。4、按教材要求，我校學(xué)生一般都能掌握12種簡單的勞動技能。我校中低年級學(xué)生都會疊衣服、疊被子、釘紐扣等，高年級學(xué)生會釘釘子、上螺絲、洗衣服等。C33、身體心理素質(zhì)（自評合格）1、健康的身體，良好的心理素質(zhì)是學(xué)生完成學(xué)業(yè)的重要保障，所以我校嚴格執(zhí)行學(xué)校體育工作條例和學(xué)校衛(wèi)生工作條例，以及國家“陽光體育計劃”的要求，在執(zhí)行國家課程計劃，每周每班開設(shè)3節(jié)體育課，1節(jié)健康教育課。除正常的體育課外，雖然學(xué)校的活動場地較小，但是學(xué)校都安排了每個班級的早晨輪流鍛煉和回家的體育鍛煉，每學(xué)期再對學(xué)生進行體育達標測查考核。每年11月的學(xué)校體育節(jié)是對學(xué)校體育工作的一次全面檢閱，也是對全體學(xué)生身體素質(zhì)一次考查，每年都要以年級為單位開展各種體育項目的比賽活動，培養(yǎng)學(xué)生愛好，培養(yǎng)體育苗子。健康教育方面，除課堂傳授一些基本的健康知識，教給學(xué)生保健的常識和技能外，還抓好課間“兩操”。通過長期不懈的堅持，學(xué)生已養(yǎng)成