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文檔簡(jiǎn)介

1、五一平安教育主題班會(huì)優(yōu)選教案 希望大家把珍愛生命,平安第一“牢記在心,平平安安過五一“,快歡樂樂返校來!下面確實(shí)是小編給大家?guī)淼奈逡黄桨步逃黝}班會(huì)優(yōu)選教案,希望能協(xié)助到大家!五一平安教育主題班會(huì)優(yōu)選教案:小學(xué)班會(huì)班級(jí):小學(xué)四年級(jí)二班班會(huì)地點(diǎn):教室班會(huì)時(shí)間:2019年4月29日活動(dòng)目的:通過本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)和掌握一些平安常識(shí),加強(qiáng)學(xué)生平安認(rèn)識(shí),逐步提高學(xué)生的素養(yǎng)和才能?;顒?dòng)方式:ppt、小品、平安知識(shí)競(jìng)答、拍手游戲?;顒?dòng)過程:一、用ppt事故圖片敲響學(xué)生 我要平安“的警鐘。師:從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到如今,父母操碎了心,花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根

2、白發(fā),就見證了父母的艱苦。因此我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的損害確實(shí)是對(duì)父母的損害。要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學(xué)習(xí),不爛花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,確實(shí)是要愛惜本人的生命。由于我們假設(shè)有一點(diǎn)損害,父母就會(huì)特別擔(dān)憂和傷心。同學(xué)們,那你們說他們是不是珍惜本人的生命呢?二、小品展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。小品:一小孩在公路上騎車,忽然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,趕忙撥打120“急救。另一人趕忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會(huì)兒,急救車來了,將小孩送

3、到了醫(yī)院。醫(yī)生說,假設(shè)司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。師:同學(xué)們,看了這個(gè)小品,你想說什么?生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、游玩。如此特別危險(xiǎn)。生2:這個(gè)小孩不恪守交通規(guī)那么,行車行人都應(yīng)該靠右,而他是靠的左邊。生3:急救要撥打120“報(bào)警。生4:我們要愛惜本人的生命,不到危險(xiǎn)的地點(diǎn)游玩,如此不但害了本人,也害了別人。既讓本人痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。生5:我們要恪守交通規(guī)那么,這是讓家庭安靜,社會(huì)安靜的一個(gè)重要方面。師:對(duì),我們要珍惜本人的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,保護(hù)生命。因此我們要保護(hù)好本人。要有自我保護(hù)的認(rèn)識(shí)。那你們應(yīng)從哪

4、些方面來提高本人的保護(hù)認(rèn)識(shí)呢?三、通過ppt讓學(xué)生理解一些平安知識(shí)。1. 校園平安2. 交通平安3. 消防平安4. 人身平安四、全班分三組進(jìn)展平安知識(shí)競(jìng)答。方式:前15題,設(shè)為必答題,每組答5小題,答對(duì)一題得10分。后20題,設(shè)為搶答題,答對(duì)一題給相應(yīng)小組加10分。分組為獲勝小組,給予貼貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。五、老師總結(jié),以拍手游戲完畢,給學(xué)生留下意猶未盡的感受。師:在我們的生活中,有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛剛我們已經(jīng)明白了一些。在以后的班會(huì)中,我們將陸續(xù)理解到,時(shí)間真是特別快,這節(jié)課又要下課了,讓我們?cè)谂氖指柚型戤吔裉斓倪@堂平安教育課吧。平安教育拍手歌你拍一,我拍一,留意平安數(shù)第

5、一。 你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個(gè)伴兒。你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。你拍四,我拍四,亂穿馬路會(huì)出事。你拍五,我拍五,酷熱天氣防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。你拍七,我拍七,三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。你拍九,我拍九,不跟生疏人隨意走。你拍十,我拍十,自我保護(hù)是大事。五一平安教育主題班會(huì)優(yōu)選教案:中學(xué)活動(dòng)目的:1. 使學(xué)生明白得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好適應(yīng)。2. 減輕父母的負(fù)擔(dān),加強(qiáng)勞動(dòng)觀念?;顒?dòng)過程:主持人:(1)班勞動(dòng)最榮耀“主題班會(huì)如今開場(chǎng)!主持人: 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國(guó)芝加哥,20

6、萬工人舉行大罷工,要?jiǎng)?wù)實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)的支持。 后來,國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子,就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。主持人:小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來制造“每當(dāng)唱起這支歌,親愛的同學(xué)們,你會(huì)想到什么呢?對(duì),小喜鵲靠勞動(dòng)為本人建造新屋子,小蜜蜂靠勞動(dòng)換來甜蜜的蜜糖,是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活,勞動(dòng)最榮耀!下面,由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱:勞動(dòng)最榮耀。主持人:走在鄉(xiāng)間的小路上,牧回的老牛是我同伴每當(dāng)唱起這首鄉(xiāng)間小路時(shí),我就想起農(nóng)民老伯伯勞動(dòng)回來,小伙伴放?;丶摇暗那榫埃?qǐng)欣賞詩朗讀晚回主持人:各行各業(yè)的勞動(dòng)者,在本人平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著,為我們

7、制造了今天如此的幸福生活。請(qǐng)聽詩朗讀礦工的太陽主持人:彭德懷是我們國(guó)家的開國(guó)元?jiǎng)?,也是八路軍的總指揮,他特別諒解農(nóng)民伯伯的辛勞,請(qǐng)聽彭德懷開田的故事主持人:勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線 ,幸福的生活靠勞動(dòng)制造,請(qǐng)聽詩朗讀五一頌。主持人:勞動(dòng)制造了世界,榮耀永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者,請(qǐng)聽故事我的名字叫勞動(dòng)者主持人:浪漫從詩篇中走來,走向轟叫的機(jī)床,走向勞動(dòng)者榮耀的崗位。勞動(dòng)永遠(yuǎn)是漂亮的,勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫。主持人:勞動(dòng)者的世界豐富多彩,勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹,傳世的樂曲在思念中 ,追述著勞動(dòng)者的浪漫。主持人:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛勞“。請(qǐng)聽詩朗讀勞動(dòng)制造幸福主持人;勞動(dòng)制造了今

8、天的業(yè)績(jī) ,勞動(dòng)點(diǎn)綴著祖國(guó)的繁榮,請(qǐng)聽xxx為我們講述一個(gè)動(dòng)人的故事勞動(dòng)者的故事主持人:沒有建筑工人的辛勤勞動(dòng),就沒有我們漂亮的教試冬溫馨的房間,請(qǐng)聽詩朗讀平凡的勞動(dòng)者主持人: 勞動(dòng)描繪了美妙的遠(yuǎn)景, 勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒 ,歡樂與我們共享,幸福與我們共享,讓我們一起為祖國(guó)干杯,讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起高唱蝸牛與黃鸝鳥主持人:要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動(dòng)的愉快說不盡,勞動(dòng)的制造最榮耀!“同學(xué)們,用我們的雙手往勞動(dòng),用我們的雙手往釀造更甜蜜的生活!主題班會(huì)到此完畢!五一平安教育主題班會(huì)優(yōu)選教案:幼兒園活動(dòng)目的:1.使幼兒理解五一假期中應(yīng)留意的平安和衛(wèi)生,加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)認(rèn)識(shí)。2.通過討論

9、,激發(fā)幼兒過勞動(dòng)節(jié)的情感,教育幼兒熱愛勞動(dòng),堅(jiān)持本人的事情本人做?;顒?dòng)預(yù)備:平安教育掛圖。設(shè)計(jì)意圖:放假的時(shí)候,小孩們一個(gè)個(gè)像出籠的小鳥;等到回幼兒園的時(shí)候經(jīng)常有的小孩傷痕累累為此,我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)?;顒?dòng)過程:一、讓幼兒明白五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)歷,激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。1.老師:小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,明白為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想征詢題。2.老師講述五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來歷,讓幼兒理解。二、組織幼兒討論如何樣平安、愉快的過好這三天的假期。1.老師引導(dǎo)幼兒:放假后你想做些什么事情呢?2.有哪些事情是不能夠做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)平安知識(shí)的內(nèi)容。3.創(chuàng)設(shè)情境,提征詢幼兒:能夠如此做嗎?為什么不能如此做呢?三、老師總結(jié)假期里要留意的平安事項(xiàng)。(一)平安教育1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、銳利或易吞服的物品。2.留意交通平安,不單獨(dú)走出家門。假設(shè)外出游玩時(shí),不離開要牽著大人的手,不隨意與生疏人說話,不要生疏人的東西。3.單獨(dú)在家時(shí),不爬陽臺(tái)、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長(zhǎng)以外的人開門。4.不能摸家中的藥品,不到廚房去游玩。5.不能在危險(xiǎn)地帶游玩,不做危險(xiǎn)游

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