八年級生物上冊第六單元第二章學案第二章認識生物的多樣性_第1頁
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文檔簡介

1、其次章熟悉生物的多樣性年級：八年級課型：新授課時間： 20年月日班級：學習目標：1舉例生物多樣性的三個層次以及它們之間的關(guān)系；2. 說出中國生物資源的多樣性的豐富性和特殊性3說明愛護生物多樣性重要意義.學習重點：生物多樣性的三個層次以及它們之間的關(guān)系；學習難點：生物多樣性的三個層之間的關(guān)系預(yù)習案一、預(yù)習提綱1. 生物多樣性的內(nèi)涵有哪些？2. 中國的生物多樣性具有哪些特點？3. 愛護生物多樣性的重要意義是什么？二、預(yù)習檢測：1. 生物多樣性包括、三個方面； 2中國的植物資源非常豐富，其中、和植物的 種數(shù)僅次于巴西和哥倫比亞，居世界第三位；中國仍有“植物的家鄉(xiāng)”的美譽；脊椎動物中的魚類、和的種類都

2、位于世界的前列；3. 中國特有的裸子植物有、等；4. 生物種類多樣性的實質(zhì)是的多樣性；5. 愛護生物多樣性的根本措施是愛護和愛護；【展現(xiàn)溝通 】分小組溝通以上內(nèi)容行課案【合作探究】1. 領(lǐng)悟生物種類多樣性的涵義（1）仔細閱讀課本 p107“資料分析”，摸索教材中的爭論題，小組爭論、溝通，并寫出答案你知道植物的類群有哪些？知道動物的類群有哪些？植物植物植物植物植物植物植物植物植物植物原生動物動物動物動物動物動物動物動物動物動物動物動物動物動物動物動物2. 仔細閱讀課本 p108，美國大豆產(chǎn)量變化的事例和袁隆平通過雜交水稻品種的培養(yǎng)提高水稻產(chǎn)量的事例；分析案例并摸索：兩案例通過雜交提高產(chǎn)量的緣由是

3、什么？3. 我們家鄉(xiāng)有哪些不同類型的生態(tài)系統(tǒng)？4華南虎越來越少了， 2001 年中國某動物園的華南虎生下兩只小虎，眼睛是瞎的；你認為是什么緣由會引起這樣的結(jié)果？檢測案一、課堂檢測1、具有“裸子植物的家鄉(xiāng)”之稱的國家是（） a 巴西b哥倫比亞c中國d美國 2、生物種類的多樣性實質(zhì)是指（）a 生物種類的多樣性b染色體的多樣性c 基因的多樣性d細胞的多樣性3、雜交水稻之父培養(yǎng)出高產(chǎn)雜交水稻新品種是利用（）a 生物種類的多樣性b基因的多樣性c染色體的多樣性d細胞的多樣性4、“山上多植樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”這條諺語形象的說明森林對生態(tài)環(huán)境的作用是（）a 制造氧氣、凈化空氣c降低噪聲、調(diào)劑氣候bd過

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