五年級英語下冊Unit 10 Different tastes第三課時

1、五年級英語下冊Unit 10 Different tastes第三課時一、教學(xué)內(nèi)容分析Module5的話題是Food，其中Unit10側(cè)重的是不同地方口味不同，語言重點是單詞的學(xué)習(xí)、課文的理解和口頭表述水平。本課是Unit 10的第三課時，主要是復(fù)習(xí)鞏固課，教學(xué)內(nèi)容是課本P58 Fun with language、P59 Do the project和Activity Book的內(nèi)容。根據(jù)課文的語言及結(jié)構(gòu)特點，分別作閱讀技能訓(xùn)練和聽力訓(xùn)練。二、教學(xué)對象分析五年級學(xué)生無論是英語知識還是讀寫技能都有了一定的基礎(chǔ)。本課將在培養(yǎng)閱讀技能方面抓關(guān)鍵詞的訓(xùn)練作指導(dǎo)，協(xié)助學(xué)生在遇到相關(guān)難度的文章的時候能有效

2、地理解文章，提升閱讀速度；在寫作方面，以”Different taste in my country”為題寫一篇作文，形成初步的寫作水平。三、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1、掌握關(guān)于食物的詞匯；2、掌握關(guān)于描述食物的詞匯；3、準(zhǔn)確使用句型：I like / dont like (best). It tastes / looks (fresh / hot). What do you usually have for starters/main course/deserts? I usually have for 水平目標(biāo)1、能談?wù)撓矚g和不喜歡的食物及其理由；2、能聽懂或讀懂與課文難度相當(dāng)?shù)奈恼隆Ｇ楦心繕?biāo) 通

3、過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與課堂的積極性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣四、教學(xué)準(zhǔn)備錄音機、投影儀、PPT、單詞卡五、教學(xué)過程（一） Warming UpRhyme time： Help yourselfGo through the dialogue on page 56【設(shè)計意圖：創(chuàng)設(shè)輕松的氣氛，為之后的學(xué)習(xí)作鋪墊】（二）Input-Internalization1、創(chuàng)設(shè)情境，完成Listen and matcha、展示P58圖片，先讓學(xué)生說出圖片中有哪些人物和食物；b、Listen and match聽錄音，完成連線c、Check the answer;【設(shè)計意圖：復(fù)習(xí)之前所學(xué)單詞，訓(xùn)練聽

4、力水平】2、Look and saya、展示食物圖片，解釋單詞“starters”“main course”“desert”b、按照提示內(nèi)容，分組練習(xí)對話：What do you usually have for?I usually have for【設(shè)計意圖：復(fù)習(xí)之前所學(xué)單詞，訓(xùn)練聽力能力和口頭表達(dá)能力】（三）Input-Internalization-Output1、Story timea、Look at the picture- What happen during the lunch?老師口頭講述一遍故事，學(xué)生帶著問題聽故事；b、聽錄音，完成Listen and match.【設(shè)計意圖

5、：能聽懂讀懂文章的內(nèi)容，用故事的形式鞏固課文的學(xué)習(xí)】2、Read and answer閱讀P59文章，回答所提出的問題3、Do the project-食物喜好的調(diào)查a、先向?qū)W生解析調(diào)查的步驟：制表-詢問-歸納-填表b、group activity. 以小組為單位，完成調(diào)查。4、完成PPT上的練習(xí)?！驹O(shè)計意圖：訓(xùn)練閱讀理解能力和小組合作的能力】六、作業(yè)布置 1、用英語向家人分享你所喜歡的食物及其原因，與家人作互動交流；2、 以“Different taste in my hometown”為題寫一篇有關(guān)家鄉(xiāng)的食物及口味的文章。附件enjoy with more terrible use hea

6、lthy different western most tastes 1) _ people eat more bread and drink more coffee . 2) My grandma is very good at cooking. I _ her pancakes very much. 3) Mr Wang drinks _ coffee when he works at night. 4) My English friend Jack loves China. He enjoys Chinese food and he can _ chopsticks. 5) We dont have chopsticks here. You can eat your noodles _ a fork. 6) Mr and Mrs Jacob have _ tastes. Mr Jacob likes sweet food, his wife(妻子) loves sour food. 7) I love fruits. I like oranges _. 8) Whats wrong? The chicken _ terrible. 9) I love eatin