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1、升旗儀式國旗下講話稿升旗儀式作為一種特殊的文化活動于上世紀 90年代中華人民共 和國國旗法頒布實施之后正式走進全國各地的中小學校,在學校教育中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。下面是我給大家整理的升旗儀式國旗下講話稿, 僅供參考。升旗儀式國旗下講話稿(一):尊敬的各位老師、親愛的孩子們:孩子們,每一周的星期一早上,藍天下,迎著初生的晨曦,我們都會在這里舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起, 耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然 于國旗前而激動。然而,我卻發(fā)現(xiàn),有一些孩子卻并沒有嚴肅地對待升旗 儀式,當國旗冉冉升起時他在東張西望,唱國歌時他也心不在焉。作為一 個
2、少先隊員,應(yīng)該為這樣的行為而感到羞恥。你們是新世紀的孩子,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離你們久遠 歷史的恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,他是無數(shù)革命先烈 的鮮血染紅的,這新中國的象征;國歌,誕生在中華民族生死存亡的危險 時刻,表達了全國人民團結(jié)抗日保衛(wèi)祖國的心聲。當時,無數(shù)革命志士唱 著他去沖鋒陷陣,唱著他在敵人的牢籠里等待著勝利曙光的來到。這是一 首抗日的歌,是一首爭取民族解放的歌,也是一首振興中華的歌,這首歌 不僅在過去,還是在現(xiàn)在,都激勵著全國人民為祖國的興旺努力奮進。國 旗的光輝伴隨著我們的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。國旗照耀航程
3、,國歌催人警醒,那 " 起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵著每 一個炎黃子孫自強不息。奧運健兒的頑強拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎? 當國歌奏響、國旗升起時,我們從他們那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂 的"起來"聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人 的自豪,同時,也掂量到你們跨世紀兒童肩頭的重任:努力學習 !祖國需 要你們,未來需要你們!孩子們,當你了解到國旗、國歌的深刻含義之后,希望你們要嚴肅認真地對待每一次升旗儀式。國旗,在新世紀升起 ;國歌,在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。祖國母親在呼喚你們。希望你們
4、沐 浴著五彩的晨光,伴著新世紀升起的國旗,唱響共和國的最強音,走向美 好的未來!升旗儀式國旗下講話稿(二):俗話說:"滴水之恩,當涌泉相報?!笔钦l,給了我們生命?是誰, 給了我們幸福的生活?是誰,最關(guān)心我們?是誰,為我們付出最多?是母親! 母親給我們的不是一滴水,而是一片汪洋大海。雖然母親為我們付出了許許多多,但是她們要的回報并不多。有時 一句溫馨的話語,一個熱情的擁抱,都能溫暖母親的心。對我們來說,這 只是一個簡單的動作,而對母親來說,它的意義就非同尋常了。我們可以 在空閑時,幫媽媽捶捶背,捏捏肩,洗洗腳,陪媽媽聊聊天,這是我們做 子女應(yīng)盡的義務(wù)。相信我們這樣做,一定會使我們的媽媽
5、非常感動。除了給媽媽捶背,陪媽媽聊天,聽媽媽的話,為媽媽減輕負擔,也是一種感恩母親的方式。如果做完作業(yè),看見媽媽在做家務(wù),累得氣喘吁 吁,就上前去幫媽媽做一下;如果媽媽工作上遇到了不順心的事,就上前 去安慰一下媽媽,給她講個笑話,端杯茶,讓她放放松;如果媽媽讓我們?nèi)プ鍪裁?,就?yīng)該馬上去做,雷厲風行,毫不拖拉。我們要做媽媽的小幫手,幫媽媽做些力所能及的家務(wù),為媽媽減輕 負擔。比如:飯后主動收拾碗筷并洗干凈 ;自己的衣服自己洗;房間亂了, 自己收拾;看見什么地方臟了就清潔一下 如果我們能做到這些,就 已經(jīng)幫了媽媽很多忙了。媽媽會很開心的。當你不想做的時候,要想想: 這樣既鍛煉了自己,又幫助了媽媽,
6、真是一舉兩得。而且這樣的一點小事, 也是感恩母親呀!更何況,母親給我們的豈止這么一點 ?孟郊的游子吟中有一句千古名句:"誰言寸草心,報得三春暉?” 是啊,母親的愛,我們哪里報答得完 ?所以,從現(xiàn)在起,讓我們從小事做 起,感恩母親,回報母親吧!升旗儀式國旗下講話稿(三):尊敬的老師們,親愛的同學們:大家早上好,今天我講話的題目是好習慣益終生法國學者培根曾經(jīng)說過:"習慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追 求好習慣?!钡拇_,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的 行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成 習慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣,
7、他要求自己抓緊時 間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養(yǎng)成 了習慣。這位以"小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了 輝煌的業(yè)績??梢姡袨榱晳T對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用, 對我們小學生來講,尤為重要。就拿我們密切相關(guān)的學習來說吧。我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學平時不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實認真的學 習習慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學雙休日只顧玩,把作業(yè)壓 到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣和方 法的問題。大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們既 學得有效率,又學得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣,上課不注意 聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身 心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我
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