《七年級英語下冊 Unit 9 What does he look like學(xué)案1（無答案）（新版）人教新目標(biāo)版》

1、unit 9 what does he look like？教師寄語： dont judge by appearance 不要以貌取人一、【教學(xué)目標(biāo)】 1) 牢記p127頁單詞12個(gè)：2）牢記短語6個(gè) 3）背會默寫5個(gè)句子4）背會p94頁section a 1b,2a 的聽力材料二、【自主預(yù)習(xí)】 （認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課檢查）1、牢記單詞先讀會寫會p127頁單詞12個(gè)，from curly to later,然后補(bǔ)全單詞（主要是元音或字母組合），并譯成漢語。 c_ _ ly _, str_ _ght_, t_ll_, m_d_m _, th_n_, h_ _vy_, b_ _ld_, t_n_ _ _

2、t_, l_ttle_, c_n_m_, gl_sses_, l_ter _你能用上面的兩個(gè)單詞造兩個(gè)句子嗎？有能力的同學(xué)才能做到 ！_2、翻譯官 短語互譯： look like _ 短發(fā)_ 卷發(fā) _ 中等個(gè)子_ 中等身材_ a little _你能用上面的短語造兩個(gè)句子嗎？有能力的同學(xué)才能做到 ！_3、背會默寫5個(gè)句子：what does he look like? 他長的什么樣子？hes of medium height/build . 他中等身高/身材hes heave. 他很胖。she has long straight hair. 她留著長發(fā)。is he tall or short？

3、他高還是矮？4、造句：描述一下我們班的學(xué)生 _ is a fat and tall boy . _ is a thin and short boy ._ is of medium height . _ has long straight hair.5.自我預(yù)習(xí)課文 p50頁2d，把課文難點(diǎn)記在課本上。（上課檢查，但這是學(xué)會的關(guān)鍵）1）are you going to the movie tonight ?你打算今晚去看電影嗎？2）meet “集合；見面；” right “對嗎，是吧”，3) may be a little late. 可能會有點(diǎn)晚4）wear glasses 戴著眼鏡5）of

4、medium height中等身高6) see you later 晚一會見。三、【教學(xué)過程】1、1a,1b略 2、describe david, sally, peters appearances according to the information of 2b. ( 根據(jù)2b聽力材料，完成句子)：david is _(胖) and _(高). he has _ _.(留著卷發(fā))sally is_ (廋) and _ _ _(中等個(gè)子). she has_ _ _(長的直發(fā)).peter is _(矮) and _ _ _(中等身材). he has _ _ (留短發(fā))._ 3. 猜朋友

5、 （猜一猜班里誰是你的朋友）a: what does your friend look like?b: hes of medium height. he has curly hair.a: is he tall or short?b: he is tall .a: is he thin or heavy?b: he is thin a: is it e?b: yes. youre right. 4. 2a, 2b 略5. 2d. read the conversation and answer the questions.1.where are mike and tony going toni

6、ght? _ 2. where are they meeting ?_3. who is going with them? _4. what does david look like?_【自主探究知識點(diǎn)】通讀2d, 把知識點(diǎn)整理在課本上。（上課檢查）1. were meeting at seven, right? 我們七點(diǎn)見，對嗎?meet相當(dāng)于漢語中“集合；見面；”。right表示“對嗎，是吧”，全句為is that right? 2. , but i may be a little late.may be 可能 a little意為“有點(diǎn)兒”，用來修飾形容詞。 e.g. its a lit

7、tle cold tonight.【拓展】a little意為“一些；少許”后跟不可數(shù)名詞。 e.g. theres a little meat in the bowl. 碗里有點(diǎn)肉。 3. well, he has brown hair and wears glasses. glass作“玻璃”講時(shí)，是不可數(shù)名詞；作“玻璃杯”講時(shí)為可數(shù)名詞；而glasses則是“眼鏡”之意。e.g. glass is broken easily. 玻璃很易碎。 theres no water in your glass.你的杯子里沒有水了。 does she wear glasses? 她戴眼鏡嗎？ 4.

8、he isnt tall or short. 他不高也不矮。 英語否定句中不用and, 而用or。e.g. i dont have any brothers or sisters. 我沒有兄弟和姐妹。 【homework】復(fù)習(xí)記住今天學(xué)的知識背會p94頁section a 1b,2a 的聽力材料仿照p94頁section a 1b,2a 的聽力材料，編寫四個(gè)小對話預(yù)習(xí)下節(jié)學(xué)案unit 9 section a 2 (grammar focus-3c)一、【教學(xué)目標(biāo)】 ： 1) 牢記p127頁單詞4個(gè)： 2）能背誦grammar focus句型二、【自我預(yù)習(xí)】 1、先讀會寫會p127頁單詞4個(gè)，f

9、rom handsome to person, 然后補(bǔ)全單詞（主要是元音或字母組合），并譯成漢語。h_nds_me_, _ct_r_, _ctr_ss_, p_rs_n_,你能用上面的兩個(gè)單詞造兩個(gè)句子嗎？有能力的同學(xué)才能做到 ！注意，handsome，形容man !_三、【教學(xué)過程】1. grammar focus閱讀grammar focus中的句子，然后不看書翻譯句子。（注意區(qū)分單復(fù)數(shù)，is 與has） 他長的什么樣子？_他個(gè)子很高。 _ 她長的什么樣子？ _ 她留著長的直發(fā)。 _ 他們長的什么樣子？_他們中等身材。 _ 他們長著直發(fā)還是卷發(fā)？_ 他們長著卷發(fā)。_ 他個(gè)頭是高還是矮？ _

10、他不高也不矮。他是中等身高。 _2.【自主探究】記在課本上(一)、描述人物外貌的問句。詢問人物外貌時(shí)，我們常用“what + do / does + 主語 look like?”這一句型。其中，助動詞用do還是does取決于主語人稱和數(shù)的變化：當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)或單數(shù)名詞時(shí)，用does；當(dāng)主語是其他人稱或復(fù)數(shù)名詞時(shí)，用do。如：what does your sister look like? 你姐姐長什么樣？what do her parents look like? 她父母長什么樣？【鏈接】我們可以用“what+be +主語like?”這一句型來詢問某人的品質(zhì)、個(gè)性等。如：whats he

11、r mother like? 她媽媽性格怎么樣？she is quite nice. 她相當(dāng)和善?！具\(yùn)用】對下列句子中的劃線部分進(jìn)行提問。(1) the little girl has long curly hair. _(2) my english teacher is friendly. _(二)、描述人物形象的表達(dá)方式。1. 描述身高、體重等整體特征時(shí)用be動詞。即：“be + 表示身高體重的形容詞或介詞短語”。如： our p.e. teacher is of medium height. 我們體育老師中等身高。 shes of medium build. 她中等身材。 i am a

12、little heavy. 我有點(diǎn)兒胖。 2. 描述發(fā)型、面部特征方面，用have/has ,即：“have/has + 形容詞 + 頭發(fā)”。 jack has curly hair. 杰克留有卷發(fā)。 my uncle has a big nose and two small eyes. 我叔叔長著一個(gè)大鼻子和兩只小眼睛?！具\(yùn)用】將下列句子翻譯成英語。(1) 她媽媽不高也不矮。_(2) 我爺爺長著小鼻子，圓臉。_3. 表示穿著、戴著眼鏡（帽子）用wear。 他戴著一幅眼鏡。 he _ a pair of _. (三)、選擇疑問句。用法：列舉出兩個(gè)或兩個(gè)以上可能的情況讓對方選擇。答語不能用yes

13、/no，常選擇其一來回答。are you a chinese girl or an american girl? 你是中國女孩還是美國女孩？im a chinese girl. 我是中國女孩。【運(yùn)用】將下列句子或?qū)υ挿g成英語。(1) 這些椅子是新的還是舊的？_(2) 你喜歡褲子還是短裙？ 我喜歡褲子。 _ _3a 方法指導(dǎo) 1. 本題考查如何用英語描述人物外貌。2. 在英語中，描述身高、體重等整體特征時(shí)用be動詞。即：“be + 表示身高體重的形容詞或介詞短語”。3. 表示留著何種發(fā)型等用have/has。 即：“have/has + 形容詞 + 頭發(fā)”。4. 認(rèn)真讀所給詞匯，明確

14、該詞匯是表達(dá)何種情況的，然后對號入座，填入表格中。3b方法指導(dǎo)閱讀指導(dǎo)：首先，應(yīng)讀每個(gè)句子，理解句子的意思；然后，應(yīng)根據(jù)主語的單復(fù)數(shù)形式來確定謂語動詞或助動詞的單復(fù)數(shù)形式。之后，還要看動詞后面是形容詞還是名詞，這樣來確定是用is還是has/have; 最后，通讀一遍本句子，看是否通順。1. 第一句中用do還是does及第二句后半句和第五句中用has還是have，應(yīng)根據(jù)句子主語的數(shù)來確定，第一句的主語your friend是第三人稱單數(shù)形式，故應(yīng)選does；第五句為一般疑問句，前面有does一詞，故此處應(yīng)用動詞原形have。2. 描述身高、體重等整體特征時(shí)用be動詞。如：第三、四句為描述身高，故

15、應(yīng)用is一詞；第四句因后面表明是“中等身材”，故前面用isnt。 3. 表示留著何種發(fā)型等用have/has。 如：最后一句表示長著什么頭發(fā)，故用has一詞。【自主探究知識點(diǎn)】and hes really handsome. handsome表示“帥；帥氣”，多用于描述男性。如：a handsome boy pretty “漂亮；靚麗”, 多用于描述女性。如：a pretty little girl 3c方法指導(dǎo)先在頭腦中想清楚，你最喜歡的男、女演員及最喜歡的老師是誰，然后想一想她/他的身高、發(fā)型、胖瘦、是否戴眼鏡等特征，然后開始動手寫吧。但一定要注意，正確運(yùn)用is, has, do, doe

16、s等詞匯喲。學(xué)生分小組談?wù)撟约焊信d趣的名人長相，后填寫下表nameishaslikespan changjiangshortround facetelling jokes參考詞匯 good-looking 漂亮的，男女通用兩人一組問答。如：a: what does your favorite actor look like?b: he is thin. he is of medium height. he has short black hair.a: what does your favorite actress look like?b: she is of medium height. s

17、he is a little thin. she has curly long hair.仿寫what does your favorite teacher look like?_3d. describe someone in the class. ask your classmates to guess who you are describing. a: hes very handsome. hes tall and of medium build. he wears a pair of glasses. b: does he have straight hair or curly hai

18、r?a: he has curly hair. b: is it wu feng?a: yes. youre right. 小試身手i. 根據(jù)語境，用is或has 填空。1. the old woman _ short hair.2. my new teacher _ of medium build and _ long straight hair.3. cathy _ tall and thin, and she _ short curly blonde hair.4. my sister _ short and a little heavy.5. _ peter of medium hei

19、ght? yes, he _.ii. 根據(jù)各題后括號內(nèi)的要求完成下列各題，每空一詞(含縮略形式)。1. my father has short black hair. (改為一般疑問句) _ your father _ short black hair?2. she is tall and heavy.  (改為否定句) she _ tall _ heavy.3. is that dales classmate?  (補(bǔ)全答語) yes, _ _.4. his brother is an actor. (用cousin改為選擇疑問句) is his brother _ _

20、an actor?5. mr. green is of medium build. (對劃線部分提問) _ _ mr. green _ _?【homework】1.remember the sentences in the grammar focus.（背會grammar focus中的句子）2. describe three classmates in your class in english. （用英語描述一下你的三個(gè)同學(xué)）1)._2)._3)._ 用英語描述一下你自己：_unit 9 section b 1 (1a-2c)一、【教學(xué)目標(biāo)】 ： 1) 1) 牢記p127頁單詞19個(gè)： n

21、ose ,blonde, mouth, round, face, eye, singer, artist, crime, criminal, put, each, way, describe, differently, another, end, real, jeans 2) 牢記短語7個(gè)3）理解背誦p53頁2b課文二、【自主預(yù)習(xí)】1、牢記單詞先讀會寫會p127-128頁單詞19個(gè)，from nose to jeans,然后補(bǔ)全單詞（主要是元音或字母組合），并譯成漢語。n_se_ , bl_nde_, m_ _th_, r_ _nd_, f_ce_, _ye_, s_nger_, _ _tis

22、t_, cr_me_, cr_m_nal_, p_t_, _ _ch_, w_y_, d_scr_be_, d_ff_r_ntly_, an_ther_, _nd_, r_ _l_, j_ _ns_ 你能用上面的單詞造兩個(gè)句子嗎？有能力的同學(xué)才能做到 ！_2、翻譯官 短語互譯： a big nose _ 小嘴_ 圓臉 _ a police artist _ in the end _ 擅長_ 這個(gè)罪犯的圖片_你能用上面的短語造兩個(gè)句子嗎？有能力的同學(xué)才能做到 ！_3. 自我預(yù)習(xí)課文 p53頁2b，通讀課文，把課文難點(diǎn)記在課本上。（老師不講，但這是學(xué)會的關(guān)鍵）1）a police artist 警

23、察畫家2）talk to joe. 給joe 說3) draw a picture of the criminal 畫出罪犯的肖像4）put it in newspapers 把它登在報(bào)紙上5）the same way 同一種方式6) may 可能，可以7）in the end 最后把課文第一段譯成漢語_三、【教學(xué)過程】1a try to describe the people in the pictures. the woman has short curly blonde hair. she has a round face. she has small mouth and big eye

24、s. she doesnt wear glasses. she is beautiful (漂亮的). 仿照例子，描述1a中其他三個(gè)人的相貌b_c_d_1e describe what your favorite singer or athletic looks like.1) my favorite singer is jay chou. he is of medium height and build. he has short black hair. he has small eyes. hes really handsome. 2) my favorite singer is wang

25、 feng. hes of medium height. hes a little heavy. he has long curly hair. he wears glasses. hes really cool. 3) 描述你喜愛的明星的相貌_ .2b. reading & writing（2b & 2c）1. look at the pictures of 2b and say what the three people look like.2. fast reading: read the article and find the real criminal.3. car

26、eful reading: read the article carefully then answer the questions below.1. what does joe brown do? _ 2. is his work easy or difficult? why?_3. what does the real criminal look like? which picture shows the real criminal?_4.譯成漢語many people dont always see things the same way so they may describe the

27、 same person differently._自主探究知識點(diǎn)。把知識點(diǎn)整理在課本上。1. singer 唱歌家 artist藝術(shù)家 構(gòu)詞法：動詞 + er （人物）名詞 名詞 + ist （人物）名詞例如：teach (教)teacher 老師 play (打) player（運(yùn)動員；播放器） piano (鋼琴) pianist (鋼琴家) violin (小提琴)violinist (小提琴家) 2. and the police put it in newspaper and on television to find him. police意為“警察，警方”，與people用法類

28、似，為集合名詞 在表述“一名警察”時(shí)，要用a police officer或a policeman/ a policewoman。 在英語中，在報(bào)紙上用介詞in, 不用on。在電視里用介詞on, 不用in。3. many people dont always see things the same way so they may describe the same person differently.1) same和different是一對反義詞，前者表示“相同的，同樣的”，后者表示“不同的；有區(qū)別的?！?same作為形容詞時(shí)往往用在名詞前，且之前往往有定冠詞the。例如： the same

29、 way 相同的方法； the same person同樣的人；同一個(gè)人2) differently是different的副詞形式，在句中修飾動詞，表示“不同地；有區(qū)別地”。3) people和person people表示“人，人們”，為復(fù)數(shù)名詞；person為單個(gè)的人，有復(fù)數(shù)形式。4. another adj. 意為“另一”（三者或三者以上） e.g. this sweater is too small. please give me another big one. 【練習(xí)】用所給單詞的適當(dāng)形式填空。1. whos your favorite _ (sing)? its zhang ji

30、e. 2. where is the _ (art) from? hes from australia. 3. each student learns _ (different). 4. each _ (women) gets some flowers as a gift.5. is that a _ (really) plane? no. its a model plane. 6. another _ (children) talks to us in english. 根據(jù)漢語意思完成下列英語句子，每空一詞。1. 請告訴我你的新同學(xué)長什么樣。 please tell me _ your n

31、ew classmate _ _.2. 我可以給奶奶畫像。 i can draw _ _ _ my grandmother.3. 真正的罪犯是個(gè)又高又胖的老頭。the _ criminal is a tall and _ _ man. 4. 人們并非總是以同樣的方式看待事物。 people dont always see things _ _ _.5. 警方將罪犯的畫像登到報(bào)紙上來找人。 the police _ the picture of the criminal _ newspapers to find him.【homework】復(fù)習(xí)記住今天學(xué)的知識背會p53頁2b 預(yù)習(xí)下節(jié)學(xué)案uni

32、t 9 section b 2 (3a-self check)一、【教學(xué)目標(biāo)】 能用英語對人物外貌描述,寫成作文。二、【教學(xué)過程】3a fill in the blanks with the words in the box.思路指導(dǎo)1. 先讀空格里單詞，明白選項(xiàng)詞匯的意思。2. 通讀全文，理解短文大意。3. 理解每句話的意思，根據(jù)句子意思及習(xí)慣用法來確定每個(gè)空格處的意思。第一個(gè)空格處是習(xí)慣用法look like“看起來像”；第二個(gè)空格前有tall(高的)，因此本空格應(yīng)為_；第三空格后有hair一詞，可知此空格處為_。第四空格前有wear（穿、戴），可推知本空格處為“_”; 讀第四句意知其為描

33、述他的穿戴，因此本空格處應(yīng)填_。3b writing寫作指導(dǎo)1. 這是一篇介紹好友的長相、穿戴及喜歡他的原因。2. 可以先回答四個(gè)提示問題；然后將這四個(gè)句子連成一篇連貫的短文。3. 用“be + 形容詞”來描述人物的身高、體重、身材等；用“have/has + (straight/curly) hair / (big/small)eyes/ nose/mouth”來描述頭發(fā)或五官。用“wear + 某種衣服”來介紹某人的穿戴。4. 最后，說明喜歡他的原因。仿寫作文 （sample）my best friend is li xiaomeng. shes beautiful. she always wears a white t-shirt and jeans. she usually wears a pair of sports shoes. she is tall and thin. she has short curly hair. she has big eyes and a small mouth. i like her because she is cute and fun. 我的作文（注意書法）_self check 2,描