遼寧省大連市第四十中學2019年高一數學文下學期期末試卷含解析_第1頁
遼寧省大連市第四十中學2019年高一數學文下學期期末試卷含解析_第2頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、遼寧省大連市第四十中學2019年高一數學文下學期期末試卷含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. 已知冪函數在(0,+)上是增函數,則實數m=(   )a2         b-1       c.-1或2         d參考答案:a冪函數f(x)=(m2m1)xm在(0,+)上增

2、函數,則,解得m=2故選:a 2. 已知點(1,2)和(,0)在直線l:axy1=0(a0)的兩側,則直線l的傾斜角的取值范圍是()a(,)b(,)c(,)d(0,)(,)參考答案:d【分析】設直線l的傾斜角為0,)點a(1,2),b(,0)直線l:axy1=0(a0)經過定點p(0,1)可得kpa=1,kpb=由點(1,2)和(,0)在直線l:axy1=0(a0)的兩側,可得kpaakpb,tan0即可得出【解答】解:設直線l的傾斜角為0,)點a(1,2),b(,0)直線l:axy1=0(a0)經過定點p(0,1)kpa=1,kpb=點(1,2)和(,0)在直線l:axy1=0(a

3、0)的兩側,kpaakpb,tan0解得,故選:d【點評】本題考查了直線斜率計算公式及其應用、三角函數求值,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題3. 已知數列an的首項a=1,a=a+3(n2,nn),則a=(     )a. 10    b.  11    c.  9     d.   8 參考答案:a略4. 已知平面內, ,且,則的最大值等于 a.13    &#

4、160;   b.15         c.19          d.21參考答案:a以a為坐標原點,ab所在直線為x軸建立直角坐標系,設所以,所以當且僅當時取等號, 5.  在下列函數中,在區(qū)間上是增函數的是 (    )a.      b.   c.   

5、;  d. 參考答案:a6. 函數在一個周期內的圖像如圖所示,則此函數的解析式為(    )   a.          b.   c.          d.參考答案:d略7. 設等比數列的前項和為,且,則a5   b7  c 9  d11 ks5u參考答案:b略8. 若關于x的不等式x2+ax2

6、0在區(qū)間上有解,則實數a的取值范圍為()abc(1,+)d參考答案:a【考點】74:一元二次不等式的解法【分析】結合不等式x2+ax20所對應的二次函數的圖象,列式求出不等式x2+ax20在區(qū)間上無解的a的范圍,由補集思想得到有解的實數a的范圍【解答】解:令函數f(x)=x2+ax2,若關于x的不等式x2+ax20在區(qū)間上無解,則,即,解得所以使的關于x的不等式x2+ax20在區(qū)間上有解的a的范圍是(,+)故選a【點評】本題考查了一元二次不等式的解法,考查了數學轉化思想方法,訓練了補集思想在解題中的應用,解答的關鍵是對“三個二次”的結合,是中檔題9. 在2013年至2016年期間,甲每年6月1

7、日都到銀行存入m元的一年定期儲蓄,若年利率為q保持不變,且每年到期的存款本息自動轉為新的一年定期,到2017年6月1日甲去銀行不再存款,而是將所有存款的本息全部取回,則取回的金額是()am(1+q)4元bm(1+q)5元c元d元參考答案:d【分析】2013年6月1日到銀行存入m元的一年定期儲蓄,到2017年6月1日本息和為:m(1+q)4,2014年6月1日到銀行存入m元的一年定期儲蓄,到2017年6月1日本息和為:m(1+q)3,2015年6月1日到銀行存入m元的一年定期儲蓄,到2017年6月1日本息和為:m(1+q)2,2016年6月1日到銀行存入m元的一年定期儲蓄,到2017年6月1日本

8、息和為:m(1+q),由此利用等比數列前n項和公式能求出到2017年6月1日甲去銀行將所有存款的本息全部取回,取回的金額【解答】解:2013年6月1日到銀行存入m元的一年定期儲蓄,到2017年6月1日本息和為:m(1+q)4,2014年6月1日到銀行存入m元的一年定期儲蓄,到2017年6月1日本息和為:m(1+q)3,2015年6月1日到銀行存入m元的一年定期儲蓄,到2017年6月1日本息和為:m(1+q)2,2016年6月1日到銀行存入m元的一年定期儲蓄,到2017年6月1日本息和為:m(1+q),到2017年6月1日甲去銀行將所有存款的本息全部取回,則取回的金額是:s=m(1+q)(1+q

9、)+m(1+q)2+m(1+q)3+m(1+q)4=故選:d10. 在abc中,若,o為abc的內心,且,則+=()abcd參考答案:c【考點】平面向量的基本定理及其意義【分析】o為abc內角平分線的交點,令|ab|=c,|ac|=b,|bc|=a,則有a+b+c=,利用向量的多邊形法則可得=+,化簡整理即可得出結論【解答】解:o為abc的內心,o為abc內角平分線的交點,令|ab|=c,|ac|=b,|bc|=a,則有a+b+c=,a+b(+)+c(+)=,(a+b+c)=(b+c)+c,=+,+=+=故選c二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 已知三棱錐p-abc的三條

10、側棱兩兩互相垂直,且ab=,bc=,ac=2,則此三棱錐外接球的表面積為_參考答案:8【分析】以pa,pb,pc分棱構造一個長方體,這個長方體的外接球就是三棱錐p-abc的外接球,由此能求出三棱錐的外接球的表面積【詳解】解:如圖,pa,pb,pc兩兩垂直,設pc=h,則pb=,pa=,pa2+pb2=ab2,4-h2+7-h2=5,解得h=,因為三棱錐p-abc,pa,pb,pc兩兩垂直,且pa=1,pb=2,pc=,以pa,pb,pc分棱構造一個長方體,則這個長方體的外接球就是三棱錐p-abc的外接球,由題意可知,這個長方體的中心是三棱錐的外接球的心,三棱錐的外接球的半徑為r=,所以外接球的

11、表面積為故答案為:8【點睛】本題考查三棱錐的外接球的表面積的求法,是中檔題,解題時要認真審題,注意構造法的合理運用12. 已知函數,則                    。參考答案: 13. 用“二分法”求方程在區(qū)間內有實根,取區(qū)間中點為,那么下一個有根的閉區(qū)間是            

12、;    .參考答案:1,1.514. 如果冪函數的圖象不過原點,則m的值是 參考答案:1【考點】冪函數的圖象【分析】冪函數的圖象不過原點,所以冪指數小于0,系數為1,求解即可【解答】解:冪函數的圖象不過原點,所以解得m=1,符合題意故答案為:115. 已知abc中,a=60°,則=         參考答案:2試題分析:由正弦定理得=考點:本題考查了正弦定理的運用點評:熟練運用正弦定理及變形是解決此類問題的關鍵,屬基礎題16. 與1050°終邊相同的最小正角是&#

13、160;                                  .參考答案:30°17. 函數的值域為_參考答案:三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. 畫出分段函數的圖像,并求,的值參考答案:2,由題

14、意畫出分段函數的圖象如下圖所示由分段函數的解析式可得:,19. (本小題滿分12分)已知函數在(0,1)上是增函數,()實數m的取值集合為a,當m取集合a中的最小值時,定義數列滿足且,求數列an的通項公式;()若,數列的前n項和為,求證:. 參考答案:解:(1)由題意得f(x)=3x2+m,f(x)=x3+mx在(0,1)上是增函數,f(x)=3x2+m0在(0,1)上恒成立,即m3x2,得m3,-2分故所求的集合a為3,+);所以m=3,f(x)=3x2+3,an0,=3an,即=3,數列an是以3為首項和公比的等比數列,故an=3n; -6分(2)由(1)得,bn=nan=n?3n,sn=

15、1?3+2?32+3?33+n?3n        3sn=1?32+2?33+3?34+n?3n+1      得,2sn=3+32+33+3nn?3n+1=n?3n+1化簡得,sn=-12分20. 已知,的夾角為,且tan=的值;       (2)求的值。參考答案:解:tan= 且             

16、60;                (2)因為            略21. (本小題12分)如圖,長方體abcda1b1c1d1中,ab1,aa1ad2.點e為ab中點(1)求三棱錐a1ade的體積;(2)求證:a1d平面abc1d1參考答案:解:(1)在長方體abcda1b1c1d1中,因為ab1,e為ab的中點,所以,ae.(2)證明:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論