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文檔簡介
1、第第11課課 物理學的重大進展物理學的重大進展鄔德發(fā)鄔德發(fā)第第11課課 物理學的重大進展物理學的重大進展第四單元第四單元 近代以來世界的科學發(fā)展歷程近代以來世界的科學發(fā)展歷程第第11課課 物理學的重大進展物理學的重大進展課標要求:課標要求: 了解經典力學的了解經典力學的主要內容主要內容,認識其在近代自,認識其在近代自然科學理論發(fā)展中的然科學理論發(fā)展中的歷史地位歷史地位第第11課課 物理學的重大進展物理學的重大進展一、經典力學一、經典力學1、伽利略奠基、伽利略奠基 16091609年,伽利略創(chuàng)制了天文望遠鏡。他觀測年,伽利略創(chuàng)制了天文望遠鏡。他觀測到月球表面凹凸不平,并繪制了第一幅月面圖。到月球
2、表面凹凸不平,并繪制了第一幅月面圖。伽利略的折射式望遠鏡伽利略的折射式望遠鏡伽利略伽利略繪制的月面繪制的月面圖圖哥白尼哥白尼提出提出“太陽中心說太陽中心說”,從,從根根本上動搖了宗教神學的理論基礎本上動搖了宗教神學的理論基礎 伽利略因為證明和宣傳日心說受審,被判終身監(jiān)禁伽利略因為證明和宣傳日心說受審,被判終身監(jiān)禁第第11課課 物理學的重大進展物理學的重大進展一、經典力學一、經典力學1、伽利略奠基、伽利略奠基伽利略是經典力學的奠基者,下列對伽利略的表述,伽利略是經典力學的奠基者,下列對伽利略的表述, 錯誤的是(錯誤的是( )a.伽利略通過實驗發(fā)現了自由落體定律,證明了亞里斯伽利略通過實驗發(fā)現了自
3、由落體定律,證明了亞里斯 多德關于運動觀念的正確性多德關于運動觀念的正確性b.伽利略用自制的望遠鏡發(fā)現了許多用肉眼看不見的星伽利略用自制的望遠鏡發(fā)現了許多用肉眼看不見的星 體,證明了哥白尼提出的體,證明了哥白尼提出的“日心說日心說”的正確性的正確性c.伽利略開創(chuàng)了重實驗和重邏輯的近代科學,為后來經伽利略開創(chuàng)了重實驗和重邏輯的近代科學,為后來經 典力學的創(chuàng)立和發(fā)展奠定了基礎典力學的創(chuàng)立和發(fā)展奠定了基礎d.伽利略因宣傳日心說遭到羅馬教會迫害伽利略因宣傳日心說遭到羅馬教會迫害, 被判終身監(jiān)禁被判終身監(jiān)禁a 伽利略曾在意大利伽利略曾在意大利比薩斜塔上做過自由落比薩斜塔上做過自由落體的實驗:將兩個重量體
4、的實驗:將兩個重量相差相差10倍的鐵球同時拋下,倍的鐵球同時拋下,結果兩個鐵球同時結果兩個鐵球同時落地,從而推翻了亞里落地,從而推翻了亞里士多德關于士多德關于“ 物體下降物體下降的速度和重量成比例的速度和重量成比例 ”的觀點。的觀點。兩個鐵球同時落地!兩個鐵球同時落地!第第11課課 物理學的重大進展物理學的重大進展一、經典力學一、經典力學1、伽利略奠基、伽利略奠基伽利略是經典力學的奠基者,下列對伽利略的表述,伽利略是經典力學的奠基者,下列對伽利略的表述, 錯誤的是(錯誤的是( )a.伽利略通過實驗發(fā)現了自由落體定律,證明了亞里斯伽利略通過實驗發(fā)現了自由落體定律,證明了亞里斯 多德關于運動觀念的
5、正確性多德關于運動觀念的正確性b.伽利略用自制的望遠鏡發(fā)現了許多用肉眼看不見的星伽利略用自制的望遠鏡發(fā)現了許多用肉眼看不見的星 體,證明了哥白尼提出的體,證明了哥白尼提出的“日心說日心說”的正確性的正確性c.伽利略開創(chuàng)了重實驗和重邏輯的近代科學,為后來經伽利略開創(chuàng)了重實驗和重邏輯的近代科學,為后來經 典力學的創(chuàng)立和發(fā)展奠定了基礎典力學的創(chuàng)立和發(fā)展奠定了基礎d.伽利略因宣傳日心說遭到羅馬教會迫害伽利略因宣傳日心說遭到羅馬教會迫害, 被判終身監(jiān)禁被判終身監(jiān)禁a第第11課課 物理學的重大進展物理學的重大進展一、經典力學一、經典力學1、伽利略奠基、伽利略奠基2、牛頓創(chuàng)立、牛頓創(chuàng)立牛頓是經典力學的創(chuàng)立者
6、,下列關于牛頓的說法,錯牛頓是經典力學的創(chuàng)立者,下列關于牛頓的說法,錯 誤的是(誤的是( )a.牛頓出版了牛頓出版了 ,創(chuàng)立了經典力學體系創(chuàng)立了經典力學體系b.牛頓提出了物理運動的三大定律和萬有引力定律牛頓提出了物理運動的三大定律和萬有引力定律c.經典力學的特點是以實驗為基礎,以數學為表達方式經典力學的特點是以實驗為基礎,以數學為表達方式d.經典力學體系對解釋和預見物理現象具有決定性意義,經典力學體系對解釋和預見物理現象具有決定性意義, 后來后來, 根據萬有引力定律根據萬有引力定律, 人們發(fā)現了月球和海王星等人們發(fā)現了月球和海王星等自然哲學的數學原理自然哲學的數學原理d海王星海王星和冥王星的發(fā)
7、現和冥王星的發(fā)現根據萬有引力定律,人們發(fā)現了海王星根據萬有引力定律,人們發(fā)現了海王星第第11課課 物理學的重大進展物理學的重大進展一、經典力學一、經典力學1、伽利略奠基、伽利略奠基2、牛頓創(chuàng)立、牛頓創(chuàng)立牛頓是經典力學的創(chuàng)立者,下列關于牛頓的說法,錯牛頓是經典力學的創(chuàng)立者,下列關于牛頓的說法,錯 誤的是(誤的是( )a.牛頓出版了牛頓出版了 ,創(chuàng)立了經典力學體系創(chuàng)立了經典力學體系b.牛頓提出了物理運動的三大定律和萬有引力定律牛頓提出了物理運動的三大定律和萬有引力定律c.經典力學的特點是以實驗為基礎,以數學為表達方式經典力學的特點是以實驗為基礎,以數學為表達方式d.經典力學體系對解釋和預見物理現象
8、具有決定性意義,經典力學體系對解釋和預見物理現象具有決定性意義, 后來后來, 根據萬有引力定律根據萬有引力定律, 人們發(fā)現了月球和海王星等人們發(fā)現了月球和海王星等自然哲學的數學原理自然哲學的數學原理d第第11課課 物理學的重大進展物理學的重大進展一、經典力學一、經典力學二、相對論二、相對論地球地球上顯上顯示的示的時間時間運動運動物體物體上顯上顯示的示的時間時間當速度接近光速時當速度接近光速時當速度達到光速時:當速度達到光速時:質量增加質量增加物體變重物體變重時間變慢時間變慢鐘慢效應鐘慢效應長度變短長度變短尺縮效應尺縮效應鐘表不走鐘表不走時間停止時間停止質量:質量:第第11課課 物理學的重大進展
9、物理學的重大進展一、經典力學一、經典力學二、相對論二、相對論下列關于相對論的說法,錯誤的是(下列關于相對論的說法,錯誤的是( )a.相對論是愛因斯坦在相對論是愛因斯坦在20世紀初創(chuàng)立的世紀初創(chuàng)立的, 它包括狹義相它包括狹義相 對論和廣義相對論對論和廣義相對論b.相對論認為,時空會隨物體運動速度的變化而變化相對論認為,時空會隨物體運動速度的變化而變化, 出現尺縮鐘慢效應出現尺縮鐘慢效應c.相對論完全否定了牛頓力學,是物理學領域的一次重相對論完全否定了牛頓力學,是物理學領域的一次重 大革命大革命d.相對論否定了經典力學的絕對時空觀,揭示了時空的相對論否定了經典力學的絕對時空觀,揭示了時空的 本質屬
10、性即相對性本質屬性即相對性c第第11課課 物理學的重大進展物理學的重大進展一、經典力學一、經典力學二、相對論二、相對論愛因斯坦相對論的提出是物理學領域的一場重大革命,愛因斯坦相對論的提出是物理學領域的一場重大革命, 主要是因為(主要是因為( )否定了經典力學的絕對時空觀否定了經典力學的絕對時空觀 揭示了時間、空間并非絕對不變的本質屬性揭示了時間、空間并非絕對不變的本質屬性 打破了經典力學體系的局限打破了經典力學體系的局限 性性 使人類對世界的認識開始從宏觀世界深入到微觀世界使人類對世界的認識開始從宏觀世界深入到微觀世界a. b. c. d.a第第11課課 物理學的重大進展物理學的重大進展一、經
11、典力學一、經典力學二、相對論二、相對論閱讀閱讀“學思之窗學思之窗”提供的材料,回答提供的材料,回答“學思之窗學思之窗”思考題:思考題:你認為應該怎樣評價牛頓和愛因斯坦的貢獻?你認為應該怎樣評價牛頓和愛因斯坦的貢獻?1、牛頓提出了、牛頓提出了 定律和定律和 三大定律,三大定律, 創(chuàng)立了創(chuàng)立了 體系體系, 對解釋和預見物理現象對解釋和預見物理現象, 具具 有有 意義,大大推動了意義,大大推動了 的發(fā)展。的發(fā)展。2、愛因斯坦確立了、愛因斯坦確立了 ,打破了牛頓經典力學的,打破了牛頓經典力學的 時空觀,揭示了時空的本質屬性即時空觀,揭示了時空的本質屬性即 性,性, 發(fā)展了牛頓力學,將牛頓力學概括在發(fā)展
12、了牛頓力學,將牛頓力學概括在 力學力學 之中,推動物理學發(fā)展到一個新的之中,推動物理學發(fā)展到一個新的 。萬有引力萬有引力物體運動物體運動經典力學經典力學物理學物理學相對論相對論絕對絕對相對論相對論相對相對高度高度決定性決定性第第11課課 物理學的重大進展物理學的重大進展一、經典力學一、經典力學二、相對論二、相對論三、量子論三、量子論加熱到不同溫度的物體發(fā)出不同顏色的光加熱到不同溫度的物體發(fā)出不同顏色的光 科學家們?yōu)榱丝偨Y科學家們?yōu)榱丝偨Y熱輻射規(guī)律,推導出兩個公式。熱輻射規(guī)律,推導出兩個公式。但這兩個公式的計算結果總是與實驗結果不相符合。但這兩個公式的計算結果總是與實驗結果不相符合。 19001
13、900年,為了解決熱輻射理論上的疑點,德國物理年,為了解決熱輻射理論上的疑點,德國物理學家普朗克提出了學家普朗克提出了量子假說量子假說:輻射像物質一樣,是由具輻射像物質一樣,是由具有能量的基本單位量子來實現的有能量的基本單位量子來實現的。第第11課課 物理學的重大進展物理學的重大進展一、經典力學一、經典力學二、相對論二、相對論三、量子論三、量子論下列關于量子論的表述,正確的是(下列關于量子論的表述,正確的是( )1900年普朗克提出量子假說年普朗克提出量子假說, 宣告了量子論的誕生宣告了量子論的誕生愛因斯坦利用量子理論成功地解釋了光電現象愛因斯坦利用量子理論成功地解釋了光電現象丹麥物理學家玻爾
14、提出了有關原子的量子理論丹麥物理學家玻爾提出了有關原子的量子理論使人類對世界的認識開始從宏觀世界深入到微觀世界使人類對世界的認識開始從宏觀世界深入到微觀世界a. b. c. d.c第第11課課 物理學的重大進展物理學的重大進展一、經典力學一、經典力學二、相對論二、相對論三、量子論三、量子論下列關于相對論和量子論創(chuàng)立的意義的表述,正確的下列關于相對論和量子論創(chuàng)立的意義的表述,正確的 是(是( )為經典力學的創(chuàng)立和發(fā)展奠定了基礎為經典力學的創(chuàng)立和發(fā)展奠定了基礎形成了以實驗為基礎以數學為表達方式的經典力學體系形成了以實驗為基礎以數學為表達方式的經典力學體系構成了現代物理學的基礎和兩大支柱構成了現代物
15、理學的基礎和兩大支柱開闊了人們的眼界開闊了人們的眼界, 改變了人們認識世界的角度和方式改變了人們認識世界的角度和方式a. b. c. d. d相對論和量子論的創(chuàng)立有何相對論和量子論的創(chuàng)立有何意義意義?構成了構成了 的基礎和兩大支柱的基礎和兩大支柱現代物理學現代物理學改變了人們認識世界的改變了人們認識世界的 和和角度角度方式方式經典力學經典力學伽利略奠基伽利略奠基牛頓創(chuàng)立牛頓創(chuàng)立標志:標志:特點:特點: 以以 為基礎為基礎, 以以 為表達形式為表達形式貢獻貢獻物理學:物理學: 發(fā)現發(fā)現 定律定律天文學:天文學:證明證明 的正確的正確影響影響開創(chuàng)了重開創(chuàng)了重 和重和重 的近代科學的近代科學為為 的
16、創(chuàng)立奠定了基礎的創(chuàng)立奠定了基礎影響:影響: 對解釋和預見物理現象具有對解釋和預見物理現象具有 意義意義相對論相對論創(chuàng)立:創(chuàng)立: 20世紀初世紀初, 創(chuàng)立創(chuàng)立, 包括包括 相對論和相對論和 相對論相對論意義意義否定了經典力學的否定了經典力學的 時空觀時空觀, 揭示了時空的揭示了時空的 性性內涵:內涵: 時空會隨物體時空會隨物體 的變化而變化的變化而變化, 出現出現 效應效應量子論量子論1900年年 提出量子假說提出量子假說發(fā)展發(fā)展愛因斯坦提出愛因斯坦提出 的量子理論的量子理論 玻爾提出玻爾提出 的量子理論的量子理論誕生:誕生:影響:影響:現代物理學基礎現代物理學基礎本課知識網絡本課知識網絡自由落體自由落體日心說日心說實驗實驗邏輯邏輯經典力學經典力學
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