2022年年全國中考化學(xué)難題精選及答案

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載全國中考化學(xué)難題精選一.挑選題1.在托盤天平的兩盤上各放一只等質(zhì)量的燒杯,在兩只燒杯里分別加入50g 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸,將天平調(diào)劑至平穩(wěn)；然后向左盤燒杯中投入肯定質(zhì)量的碳酸鈉固體,向右盤燒杯中投入肯定質(zhì)量的鎂,均恰好完全反應(yīng),天平發(fā)生偏轉(zhuǎn)；就以下各項操作中,能使天平重新達到平穩(wěn)的為（）；a. 將游碼向右移動4.2gb.向右盤燒杯中再加入4g 稀鹽酸c. 在右盤上放4.8g 鎂d在左盤上放7.2g 碳酸鈉固體2.在托盤天平兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯,在兩只燒杯里分別加入50g 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7. 3% 的稀鹽酸,將天平調(diào)劑至平穩(wěn)；然后向左右兩燒杯中

2、分別加入肯定質(zhì)量的以下各組物質(zhì),充分反應(yīng)后,天平發(fā)生偏轉(zhuǎn)的為（）a 1. 8g 鋁粉和1. 8g鐵粉b 4. 2g 碳酸鎂和2g 硝酸銀c 5. 6g 鐵粉和5. 6g鋅粉d 10g 碳酸鈣和 5. 6g 氧化鈣3.將肯定量的乙醇和氧氣置于一個完全封閉的容器中引燃,反應(yīng)生成二氧化碳.水蒸氣和一種未知物 x ；測得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)乙醇氧氣二氧化碳水x反應(yīng)前質(zhì)量 /g4.68000反應(yīng)后質(zhì)量 /g004.45.4m以下判定正確選項（）a 表中 m 的值為 2.8c增加氧氣的量可以削減x 的生成b x 可能為該反應(yīng)的催化劑d 物質(zhì) x 肯定含有碳元素,可能含有氫元素4.常用燃燒法測定有

3、機物的組成；現(xiàn)取2.3 g某有機物在足量的氧氣中完全燃燒,生成4.4 g co 2和 2.7g h2o；對該物質(zhì)的組成有以下推斷：肯定含c.h 元素肯定不含o元素可能含o元素肯定含o元素分子中c.h的原子個數(shù)比為2：5分子中c.h.o元素的質(zhì)量比為 12：3： 8；其中正確選項（）a.b.c.d. 5.某鋼樣品的含碳量為0.24 （其他雜質(zhì)元素不考慮）,如碳元素主要以fe2c 和 fe3c 的形式存在,就該鋼樣品中fe2c 和 fe3c的質(zhì)量分數(shù)（）范疇為（相對分子質(zhì)量：fe2c： 124, fe3c： 180（）；a.0.03 <<2b. 0.48 < <0.72c.

4、 2.24 < <3.36d. 2.48 <<3.6 6.某固體樣品中除了含有在高溫不分解,也不與空氣成分反應(yīng)的物質(zhì)外,仍可能含有caco3 . cao 中的一種或兩種；某化學(xué)愛好小組為探究該固體的成分,稱量樣品m1 g,經(jīng)高溫充分煅燒并在 干燥的愛護氣中冷卻,至質(zhì)量不再減輕為止,剩余固體的質(zhì)量為m2 g；以下推斷不正確選項；1精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載7.右圖為a 物質(zhì)的溶解度曲線；m . n 兩點分別表示a 物質(zhì)的兩種溶液；以下做法不能實現(xiàn)m .n 間的相互轉(zhuǎn)化的為a 從溶液中析出時不帶結(jié)晶水a(chǎn). 從 n m ：先向 n 中加入適量固體a 再降溫

5、b. 從 n m ：先將 n 降溫再加入適量固體ac.從 m n：先將 m 降溫再將其升溫d.從 m n：先將 m 升溫再將其蒸發(fā)掉部分水8.質(zhì)量守恒定律為幫忙我們熟識化學(xué)反應(yīng)實質(zhì)的重要理論；在化學(xué)反應(yīng)aa+bb = cc+dd中,以下說法正確選項（）；a. 化學(xué)計量數(shù)a 與 b 之和肯定等于c 與 d 之和b. 如取 xg a 和 xg b 反應(yīng),生成c 和 d 的質(zhì)量總和不肯定為2xgc. 反應(yīng)物 a 和 b 的質(zhì)量比肯定等于生成物c 和 d 的質(zhì)量比d. 如 a 和 c 都為鹽,就該反應(yīng)肯定為復(fù)分解反應(yīng)9有一在空氣中暴露過的koh 固體,經(jīng)分析知其內(nèi)含水7.62. k 2co3 2.38

6、. koh 90 ,如將此樣品wg 加入到 98g20% 的稀硫酸中 、過量的酸再用20g10%的 koh 溶液中和,恰好完全反應(yīng)；蒸干中和后的溶液可得固體質(zhì)量為（）；a 30.8gb 34.8gc 30.834.8 之間d 無法運算 10.有一種不純的k 2co 3 固體,可能含有na2co 3.mgco 3.cuso4.nacl 中的一種或幾種,取該樣品 13.8g,加入 100g 稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng)得到無色溶液,同時產(chǎn)憤怒體4.4g；以下判定正確選項（）；a 完全反應(yīng)得到無色溶液,樣品中肯定沒有cuso4 bnacl 不與鹽酸反應(yīng),樣品中肯定沒有nacl c所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

7、為7.3%上d na2co 3 和 mgco 3 都液能面高和度鹽不酸變 反應(yīng)生成氣體,樣品中一下定有na2co 3 和 mgco 3移彈簧夾11.在以下各圖所示的試驗裝置氣密性檢查中,依據(jù)現(xiàn)象判定出動漏氣的為 ；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載彈簧夾彈簧夾、兩端液水柱 面水平橡膠管精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載abcd12.以下裝置能達到對應(yīng)試驗?zāi)康牡臑椋ǎ?精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載13.如圖 13 表示等質(zhì)量的金屬mg 和 al 分別與足量且質(zhì)量分數(shù)相等的稀硫酸反應(yīng),以下表達正確選項（）a x 表示反應(yīng)所用時間, y 表示生成氫氣的質(zhì)量

8、b x 表示生成氫氣的質(zhì)量, y 表示反應(yīng)所用時間c x 表示滴加稀硫酸的質(zhì)量, y 表示生成氫氣的質(zhì)量d x 表示參與反應(yīng)的金屬的質(zhì)量, y 表示生成氫氣的質(zhì)量14. 將等質(zhì)量的鎂. 鐵.鋅,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸中,反應(yīng)生成的h 2 質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下列圖；依據(jù)圖中的信息,作出的判定不正確選項（）a 圖線 x 表示鎂的反應(yīng)情形b 鐵消耗的稀鹽酸質(zhì)量最大c鎂.鋅肯定過量,鐵可能反應(yīng)完d 鎂肯定過量,鋅.鐵可能反應(yīng)完15.下圖表示fe.zn.mg.al 分別跟稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣的質(zhì)量（m）與所用的金屬質(zhì)量（m）之間的關(guān)系圖,其中正確選項（）16.將 27g 鋁粉. 56g

9、鐵粉分別與同體積.同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸充分反應(yīng)；反應(yīng)情形如圖5 所示；以下表達與曲線圖相符的為（）a 鋁粉.鐵粉和硫酸均有剩余b 鋁粉.鐵粉均反應(yīng)完,硫酸有剩余c硫酸.鋁粉均反應(yīng)完,鐵粉有剩余d 硫酸.鐵粉均反應(yīng)完,鋁粉有剩余3精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載17.在肯定質(zhì)量的agno 3 和 cuno 3 2 的混合溶液中加入鐵粉,充分反應(yīng)后,下圖肯定不正確選項答案123456badacbdcd789101112d13b14b15ac16d17cccddd4精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載推斷題1.框圖中的物質(zhì)為中學(xué)化學(xué)所學(xué)的物質(zhì),其中屬于鹽的為h.c.m .n,屬

10、于氧化物的為f.g； 胃液中含有適量的a ,可幫忙消化；c 為家庭中重要的調(diào)味品之 ；d 常用于改良酸性土壤；圖中“”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物或生成物已略去；1c 物質(zhì)為由選填 “分子 ”.“原子 ”或 “離子 ”構(gòu)成的；2a 與鎂條反應(yīng)能選填 “放出 ”.“吸取 ”熱量；3 寫出 d 的俗名：； 寫出化學(xué)式： bn4 寫出 g m 的化學(xué)方程式：2.小梅同學(xué)學(xué)習(xí)了單質(zhì).氧化物.酸.堿.鹽性質(zhì)后,發(fā)覺很多不同類別的物質(zhì)反應(yīng)時能生產(chǎn)鹽,于為她構(gòu)建了下圖所示的學(xué)問網(wǎng)絡(luò)圖；銅及其化合物在工業(yè)上有重要的應(yīng)用；借助網(wǎng)絡(luò)圖回答：1 寫出用酸和堿生產(chǎn)硫酸銅的化學(xué)

11、方程式：；2 請你把圖中處補充完整,要求不能與圖中已有信息重復(fù)；3 依據(jù)網(wǎng)絡(luò)圖可制備物質(zhì)；例如,某回收含銅電纜廢料的工廠有以下制銅的方案：寫出以下步驟中的化學(xué)方程式：步驟：；步驟 v ：；上述方案中可能造成空氣污染的步驟為；5精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3.合金 a 由四種單質(zhì)組成,已知：合金a 中不含 k .ca. na；氣體b 可燃；氣體g 為人體新陳代謝的主要產(chǎn)物之一,請據(jù)圖回答以下問題：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（用化學(xué)式表示） ：（ 2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：；（ 3）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：（ 1）合金 a 由哪 些 單 質(zhì) 組 成精品學(xué)習(xí)資料精

12、選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載4.某無色氣體中可能含有甲烷.一氧化碳.二氧化碳.氮氣中的一種或幾種,現(xiàn)將該氣體依次通過如下列圖裝置,觀看到：a 裝置內(nèi)未見有渾濁顯現(xiàn)；d 裝置內(nèi)無水硫酸銅變藍（無水硫酸銅遇水變藍）；最終收集到肯定量干燥氣體（假設(shè)每步反應(yīng)都為完全的）請回答以下問題：（ 1）由可知原混合氣體中確定不含；（ 2）由可知原混合氣體中肯定含有；（ 3）最終收集到的氣體為（ 4）試驗過程中記錄的試驗數(shù)據(jù)如下：；6精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載就該氣體的成分為：5.已知 a .b .c 三種固體含有同種金屬元素,a 難溶于水, b 為一種氧化物,可作干燥劑；d.e.f 含有

13、同種非金屬元素,e 為常見的固體單質(zhì),d .f 通常狀況下為氣體；x 由兩種元素組成,其中 e 元素的質(zhì)量分數(shù)為37.5%,與另一種元素原子個數(shù)比為2 1；它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖（部分產(chǎn)物已略去） ；7精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（ 1）寫出 e.x 物質(zhì)的化學(xué)式：e； x；（ 2）寫出 ca 的化學(xué)方程式： ；（ 3）試驗室如分別由d 和 f 組成的混合氣體,如采納上圖裝置,就a 中應(yīng)盛有（填寫試劑名稱,下同） , b 中應(yīng)盛有；6.物質(zhì) a j 有下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)條件均略去； a.b 物質(zhì)的組成元素相同, c.d .g 為中學(xué)化學(xué)中常見的單質(zhì), i 為金屬； h 的相對分

14、子質(zhì)量為 100,組成元素的原子個數(shù)比為 3:2,其中一種元素的質(zhì)量分數(shù)為 28%；試回答：上述轉(zhuǎn)化中屬于分解反應(yīng)的為（填序號）； a .j.h 的化學(xué)式為 a.j.h；反應(yīng)的化學(xué)方程式為；8精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.答案：2.答案：12 酸+鹽金屬 +鹽其他合理答案也可3步驟和步驟3.答案： fe .cu .c .mg2al+3fecl 2 =3fe+2alcl 3cuo+h 2so 4=cuso 4 +h 2o4.答案：（ 1）二氧化碳（ 2 ）甲烷（ 3）氮氣（ 4 ）甲烷和氮氣5.答案：（1）ccac2（ 2）ca（ oh）2 + co 2= caco 3 +

15、h2o（ 3）濃 naoh 溶液稀 h2 so46. 答案： h2o2mgomg 3n 2 2h2o2h 2 +o2工業(yè)生產(chǎn).生活應(yīng)用類1.（ 10 蘇州）用作牙膏摩擦劑的輕質(zhì)碳酸鈣可以用礦石a 來制備,某化學(xué)愛好小組設(shè)計了2 種轉(zhuǎn)化流程,如下圖所示；已知： a二氧化碳連續(xù)通入氫氧化鈣溶液發(fā)生如下反應(yīng)：co2+caoh 2=caco 3+h 2o,caco3+ h 2o + co 2=cahco 32；b碳酸氫鈣微溶于水,微熱易分解：微熱cahco 32= caco 3 +h 2o+ co 2；c生石灰與水充分反應(yīng)后可得到顆粒特別細小的熟石灰漿；試填空；9精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - -

16、歡迎下載1小王主見用流程.和操作的設(shè)計,認為其工藝簡潔；請寫出反應(yīng)和的化學(xué)方程式：；操作包括等工序；2制輕質(zhì)碳酸鈣時,d 為選填“懸濁液”或“溶液”或“乳濁液”, 理由為：3小李認為流程.和操作i 比小王的主見更好,其理由為： ；操作 i 包括攪拌和微熱等工序；2 10分 硫酸銅晶體常用作農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑.殺菌劑；以下為由廢銅料 含鐵 生產(chǎn)硫酸銅晶體的流程；(1) b的化學(xué)式為,操作 a 的名稱為；(2) 的反應(yīng)基本類型為；反應(yīng).的化學(xué)方程式分別為；cuso422(3) 已知： cu+2h2so4 濃+ so +2h o；從環(huán)保和經(jīng)濟的角度分析,對比途徑i .,途徑i 的優(yōu)點有：不產(chǎn)生有害氣

17、體和；3.（南京09） 28.（ 13 分）一碳化學(xué)為以分子中只含有一個碳原子的化合物（如co .ch 4 等）為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)；co 為從煤的氣化或合成氣得到的；（ 1）煤的氣化主要反應(yīng)有： 2c+o 2=2co c+h 2o=co+h 2 co+h 2o=co 2+h 2上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的為（填序號）,屬于氧化反應(yīng)的為（填序號）；（ 2）合成氣可通過自然氣的重整得到,如ch 4+h 2o=co+3h 2 合成氣可制二甲醚,二甲醚被稱為21 世紀的新型燃料；合成氣仍可用于冶煉金屬,用它冶煉鐵的部分生產(chǎn)過程示意如下：10精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二

18、甲醚（ ch 3och 3）可由合成氣（ co 和 h2）在肯定的條件下制的；用合成氣制二甲醚時,仍產(chǎn)生了一種可參與大氣循環(huán)的.常溫為液態(tài)的氧化物,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：；合成氣在冶煉鐵的生產(chǎn)過程中所起的作用為；（ 3）化學(xué)愛好小組的同學(xué)為了測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)； 甲同學(xué)取肯定質(zhì)量的赤鐵礦粉與過量的木炭粉混合后,用下圖所示裝置以合理的操作步驟測定 假設(shè)雜質(zhì)始終不發(fā)生變化；試驗中連續(xù)通入干燥的氮氣；加熱前漸漸通入一段時間,其作用為；停止加熱前為否需要先斷開a 和 b 的連接處以防止倒吸？為什么？；假如氫氧化鈉溶液對二氧化碳的吸取為完全的,那么甲同學(xué)用氫氧化鈉溶液的質(zhì)最變化測定出 氧

19、 化 鐵 的 質(zhì) 量 分 數(shù) 將 選 填 “偏 大 ”. “偏 小 ”或 “準 確 ”, 原 因為；乙同學(xué)取礦石樣品10g,加入足量稀鹽酸,完全反應(yīng)后,共用去稀鹽酸1095g 過濾得到濾渣 2 g假設(shè)雜質(zhì)既不溶于水也不與酸發(fā)生反應(yīng)；請你和乙同學(xué)起運算赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量 分數(shù)和反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；（請寫出運算過程） ；1.答案：11精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.答案： 1 cuo 1分過濾 1分(2) 化合反應(yīng) 1 分fe+h2so4 = feso 4+h23 分 cuo+ h2so4= cuso4+h2o 3 分(3) 硫酸的利用率高1分 合理答案均給分3.答案

20、：4.（10 杭州）某校愛好小組的同學(xué)在網(wǎng)上看到：茶葉為堿性食品,喝茶可以溶浴解脂肪而減肥,他們設(shè)計了探究的課題為：比較不同產(chǎn)地茶葉泡出液的酸堿度及茶水為否能溶解脂肪而有減肥作用；他們的試驗過程如塑下：從市場上購買了三種不同產(chǎn)地的茶葉,編號為a.b.c ；取 a .b .c 三種茶葉分別在相同的條件下,用開水沖泡；用 ph 試紙分別到杯中蘸取a.b.c 三種茶葉的泡出液,和標準比色卡比對'測得它們的ph分別為 5.4.6. 3.6. 0；將外形.大小.質(zhì)量相同的脂肪小塊,分別放入盛有三種茶葉泡出液的相同杯中,在相宜 的溫度下保溫5 小時后,分別濾出脂肪塊,吸干表面水分并稱量；依據(jù)脂肪塊

21、在茶水中浸泡前后的質(zhì)量變化（不考慮脂肪塊吸水）,判定茶水能否溶解脂肪；請回答以下問題：1 以上試驗操作步驟中錯誤選項；2 在第步試驗操作中"相同的條件主要為指：水的溫度.茶葉的質(zhì)量.沖泡的時間及應(yīng)相同；3 組內(nèi)有看的同學(xué)認為,第步試驗設(shè)計不嚴密,需要改進的為；在第12精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載步試驗中,依據(jù)試驗的目的,相宜的溫度應(yīng)掌握在左右；4 有人將茶水倒入有水垢的熱水瓶中浸泡一下時間后振蕩,發(fā)覺水垢大部分消逝了,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的化學(xué)原理最可能為；4 答案： 1 2 水的質(zhì)量或體積3 要設(shè)置對比試驗,37(4) 茶水呈酸性,與水垢中的碳酸鹽等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)5.某同學(xué)

22、利用日常生活中常見的用品制作了一套如右圖裝置,用該裝置對粗鋅樣品進行試驗；請幫忙完成以下試驗報告； 一 試驗?zāi)康模簻y定； 二 買粒用品：托盤大半.藥水瓶.銅網(wǎng). 鋼絲.飲料瓶； 粗鋅.稀鹽酸.堿石灰 cao和 naoh 三 試驗步驟試驗內(nèi)容和步驟試驗現(xiàn)象結(jié)論 或化學(xué)方程式 稱量 10og 粗鋅放在銅網(wǎng)中,按圖示裝置組裝后,稱得儀器和藥品總質(zhì)量為 120og將銅網(wǎng)插入足量稀鹽酸中,充分發(fā)生的化學(xué)方程式：反應(yīng)反應(yīng)完全后,稱得裝置總質(zhì)量為119.8g產(chǎn)生的 h2 的質(zhì)量為g,粗鋅的純度為； 四 問題探究： 說明：不考慮空氣中co2 和 h2o對試驗的影響；(1) 該試驗中堿石灰的作用為,如去掉堿石灰

23、,就所測定的粗鋅純度填“偏大”.“偏小 " .“無影響 " ；(2) 如只將粗鋅換成石灰石,原試驗方案能否用于石灰石樣品純度的測定填“能 " 或“不能” ,理由為；3 如將圖中藥水瓶改成直導(dǎo)管.粗鋅換成純鋅,用原方案測定鋅的相對原子質(zhì)量,就結(jié)果； 填“偏大”.“偏小 " .“無影響” 5 答案： 一 測定粗鋅的純度 含量.質(zhì)量分數(shù)等 三 現(xiàn)象：粗鋅表面產(chǎn)憤怒泡方程式： zn 2hcl zncl 2 h2h2 質(zhì)量： 0 2純度： 65四1 吸取氫氣中的hcl 和 h 2o偏大2不能；理由：產(chǎn)生的co2 將被堿石灰吸取；得不到生成的co 2 質(zhì)量；3偏小6

24、 12 分下圖 a f 為試驗室制備某些常見氣體的裝置示意圖；13精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載(1) 試驗室制備co2 的化學(xué)方程式為：可用的發(fā)生裝置有：選填上圖字母序號；(2) 裝置 e 或 f 相對于裝置c 在操作方面的優(yōu)勢為：；(3) 排水法收集與排空氣法收集co2 的比較 分別用體積相同的2 個集氣瓶收集(4) 塊狀石灰石和適量稀鹽酸反應(yīng)至氣泡逸出不明顯后,測得其殘留液ph 等于 2；此時取適量反應(yīng)后溶液,逐滴滴入碳酸鈉溶液,并用ph 數(shù)字探測儀連續(xù)監(jiān)測,得曲線如下ph 為縱坐標,時間s秒為橫坐標 ：寫出 ab 段內(nèi)有關(guān)化學(xué)方程式,寫出 bc “平臺”段化學(xué)方程式；

25、cd 段上升的緣由為：；6 答案 ：14精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載7.（南通 09）我們在學(xué)習(xí)碳酸鈉和碳酸氫鈉的時候,做過如下圖裝置的試驗；向盛有 0.5g 碳酸鈉的試管里加入2ml 鹽酸, 快速用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊試管口,并將導(dǎo)管另一端通入盛有澄清石灰水的試管中,觀看現(xiàn)象；用碳酸氫鈉代替碳酸鈉進行上述試驗,觀看現(xiàn)象；（ 1）通過比較試管甲中的兩次反應(yīng),填寫下表：碳酸鈉 +鹽酸碳酸氫鈉 +鹽酸試驗現(xiàn)象反應(yīng)快速,生成大量氣體；反應(yīng),生成氣體更多；試驗結(jié)論寫出乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式：；（ 2）某同學(xué)對碳酸鈉和碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的快慢進一步爭論；在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了下面的試驗探究方

26、案；試驗用品：相同型號的u 型管 2 支.橡皮塞2 個. 5ml 一次性注射器2 支.氣球2 個；試驗裝置：如圖；試驗操作：在u 型管中分別加入肯定量碳酸鈉和碳酸氫鈉固體,在兩支注射器中分別吸入同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).同體積的足量稀鹽酸；將注射器插入橡皮塞中,然后同時快速將鹽酸分別注入u 型管中；請對上述試驗方案分析評判；如取用碳酸鈉0.53g ,為掌握試驗中產(chǎn)憤怒體的量相同,應(yīng)取用碳酸氫鈉g；該同學(xué)設(shè)計的試驗方案為運用了爭論的方法；15精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載試驗過程中需要觀看的現(xiàn)象為；7 答案：（1）更快速碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)比碳酸鈉更快co 2 + caoh 2 caco3

27、+ h 2o（ 2）0.42 比較 氣球脹大的快慢8.下圖 1 為試驗室模擬煉鐵的裝置圖,試回答：（ 1）儀器的名稱為；儀器的名稱為（ 2）按上圖連接試驗裝置.檢查裝置的氣密性.裝藥品.固定試驗裝置后,主要試驗步驟有： 通入一氧化碳；停止通入一氧化碳；點燃酒精燈；熄滅酒精燈；點燃酒精噴燈；熄滅酒精噴燈正確的操作次序為（填序號）（ 3）試驗過程儀器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為儀器中的現(xiàn)象為,（ 4）請寫出一種證明產(chǎn)物中含鐵粉的方法：（ 5）試驗過程中產(chǎn)生的尾氣不能直接排放的緣由為（ 6）圖 2 為工業(yè)生產(chǎn)中煉鐵高爐的結(jié)構(gòu)圖實際生產(chǎn)中煉鐵的原料鐵礦石.焦炭.石灰石為從原料入口加入,其中焦炭在高爐煉鐵時

28、的作用之一為產(chǎn)生高溫,另一作用為；生鐵出口低于爐渣出口的緣由為8答案：（ 1）鐵架臺試管（ 2）（ 3）3co+fe 2o32fe+3co 2澄清石灰水變渾濁（ 4）用磁鐵吸引（ 5） co 有毒,會污染空氣（ 6）產(chǎn)生 co生鐵密度大于爐渣密度9.無焰食品加熱器常用于野外加熱食物,它的成分為 鎂粉.鐵粉.氯化鈉；使用時加入水,鎂和水反應(yīng)產(chǎn)生熱量；下面為在18.標準大氣壓的環(huán)境中對該產(chǎn)品 的試驗爭論, 請結(jié)合以下試驗方案回答有關(guān)問題（不考慮氯化鈉對水沸點的影響）；試驗 1：16精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載.將肯定質(zhì)量的鎂條.鐵粉和氯化鈉加入盛有100 ml 水的隔熱容器中,連

29、續(xù)攪拌,每50 s 記錄一次溫度,得下圖中曲線a；.將相同質(zhì)量的鎂條剪成100 份代替中鎂條重復(fù)以上試驗,得上圖中曲線b； .用相同質(zhì)量的鎂粉代替中鎂條重復(fù)以上試驗,得圖甲中曲線c；（ 1）從能量變化角度看,該變化為由能轉(zhuǎn)化為能；（ 2）觀看上圖,從中可以發(fā)覺影響鎂和水反應(yīng)速率的因素為；試驗 2：將 2.40g 鎂粉和質(zhì)量為28.00g 的鐵粉混合,加入盛有100 ml水的隔熱容器中,不斷攪拌；氯化鈉用量不同時,溫度變化情形如下圖所示；（ 3）試驗 2 中,當 nacl 質(zhì)量大于7.30g 時,試驗不再做的緣由為；a 加入更多的nacl 不再增加反應(yīng)速率 b 加入更多的nacl 會降低反應(yīng)速率

30、 c已達到水的沸點,溫度不會再有變化d需加入更多的鐵粉來提高水的溫度（ 4）假如在試驗2 中加入質(zhì)量為3.65g nacl ,混合物的溫度最高大約為；（ 5）某同學(xué)設(shè)計了下面四種無焰食品加熱器物料配方,請依據(jù)本次試驗爭論的結(jié)論,判定其中最合理的為；a 2.40g 鎂粉. 7.30gnacl 和 28.00g 鐵粉b2.40g 鎂條. 7.30gnacl 和 28.00g 鐵粉c2.40g 鎂粉. 8.76gnacl 和 28.00g 鐵粉d 2.40g 鎂條. 8.76gnacl 和 28.00g 鐵粉其理由為；9答案：（ 1）化學(xué)熱（ 2）鎂的反應(yīng)表面積（ 3）c（ 4）58 63之間任意值

31、均可（5） a鎂粉比鎂條能更快產(chǎn)生熱量,配方a 中已達到水的沸點,配方c 中余外的nacl 造成原料鋪張10.2021 南京）鎂合金的強度高.機械性能好；這些特性使金屬鎂成為制造汽車.飛機.火箭的重要材料,從而獲得“國防金屬 ”的美譽；海水提鎂為國際上的主要趨勢,工業(yè)流程圖如下；17精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載其步驟為：i 將海邊大量存在的貝殼主要成分為caco3煅燒成生石灰,并將生石灰制成石灰乳 將石灰乳加入到海水反應(yīng)池中,經(jīng)過沉降.過濾得到mgoh 沉淀在 mgoh 沉淀中加入鹽酸中和得到mgcl 溶液,再經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶得到mgcl ·6h2o將 mgcl 2

32、83;6h2o 在肯定條件下加熱得到無水mgcl 2v 電解熔融的無水mgcl 2 可得到 mg(1) 請依據(jù)上述步驟回答疑題：寫出步驟i.的有關(guān)化學(xué)方程式:-i貝殼煅燒成生石灰 mgoh 2 沉淀中加入鹽酸中和步驟 iv 中有分解反應(yīng)的為填寫步驟序號 ：；步驟中的蒸發(fā)為利用風吹日曬來完成的,而在試驗室中進行蒸發(fā)操作需要的主要儀器有.酒精燈.帶鐵圈的鐵架臺.坩堝鉗等；上述海水提鎂的流程中,實行了哪些措施來降低成本.削減污染的.請寫出其中一點：；(2) 回答以下問題；右圖為鎂元素的某種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,該圖表示填序號 ；a 分子b原于c.陽離子d陰離子鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中簡潔失去電子,鎂為一種填“活

33、潑 ”或“不活潑 ”金屬,除了能與氧氣反應(yīng),仍可以與氮氣,二氧化碳等反應(yīng)；(3) 為測定約含鎂30的鎂鋁合金 不含其它元素中 鎂的質(zhì)量分數(shù)；第一小組設(shè)計以下試驗方案：稱量 as 鎂鋁合金粉末, 放在如右圖所示裝置的惰性電熱板上,通電使其充分灼燒；爭論一：欲運算鎂的質(zhì)量分數(shù),該試驗中仍需測定的一種數(shù)據(jù)為；爭論二：如用空氣代替o2 進行試驗,對測定結(jié)果 填“有 ”或“無 影響；18精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載其次小組沒計以下試驗方案：稱取bg 鎂鋁合金,與足量的稀鹽酸完全反應(yīng)；欲運算鎂的質(zhì)量分數(shù),該試驗中仍需測定的一種數(shù)據(jù)為高溫10 答案：1 cac03=cao 十 c0 2 m

34、goh 2+2hcl mgcl 2+2h 2oi . v蒸發(fā)皿玻璃樟此題答案不分先后次序電解產(chǎn)生的氯氣用于生產(chǎn)hci 合理答案均給分 2 c活潑3完全反應(yīng)后生成的固體的質(zhì)量有充分反應(yīng)后生成的氫氣的質(zhì)量體積 11.（2021 年廣東省汕頭市）近年來有人提出了利用海水含氯化鈉 處理含二氧化硫的廢氣,該方法的流程如下：(1) 上圖中從海水最終得到“nacl 產(chǎn)品 ”的過程屬于填“物理變化”或“化學(xué)變化” ；(2) 圖中反應(yīng).屬于化合反應(yīng)的為填序號 ；(3) 中的反應(yīng)物為氯化鈉和,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；(4) 反應(yīng)的化學(xué)方程式為；11 答案：（ 1）化學(xué)變化（ 2）（ 3）水2nacl+2h 2o =

35、 2naoh+cl2 +h 2通電（ 4）nahso 3+hcl=nacl+ so 2 + h 2o12.疊氮化鈉 nan 3）被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊,某愛好小組對其進行以下爭論【應(yīng)用爭論】1汽車經(jīng)撞擊后,30 毫秒內(nèi)引發(fā)nan3 ,快速分解為na.n 2,反應(yīng)方程式為；【制備爭論】(2) 將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)得nanh 2,再將 nanh 2 與 n 2o 反應(yīng)可生成nan3 .naoh 和氣體 x ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2nanh 3n 2o = nan 3 naoh x ,試驗室檢驗x氣體使用的試紙為潮濕 ；【 na2co 3 質(zhì)量分數(shù)測定】工業(yè)級 nan3 中常含有少量的na 2co

36、 3,為測定樣品中na 2co 3 的質(zhì)量分數(shù)設(shè)計如圖19精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載裝置（已知h 2so4 溶液與 nan 3、反應(yīng)不生成氣體） ；(3) 裝置 a 的作用為 ；設(shè)計的試驗步驟為： 精確稱量樣品,檢查裝置氣密性；打開彈簧夾,鼓入空氣,稱量裝置c；關(guān)閉彈簧夾,打開分液漏斗活塞；再打開彈簧夾, ；再次稱量裝置c；運算碳酸鈉含量至少需要測定 （填數(shù)字） 個數(shù)據(jù)； 依據(jù)制備反應(yīng), 分析工業(yè)級nan 3 中含有 na2co 3 的可能緣由 ；4 ）檢查該裝置氣密性的方法為連接好裝置,從水準瓶注水,量氣管中液面與右邊液面形成高度差,做好標記,一段時間后,兩邊高度差 （填

37、 “變大 ”.“變小 ”或“不變 ”）,說明氣密性良好；5 使小試管中的nan3 樣品與 m 溶液接觸的操作為 ；6）使用冷水冷凝的目的為 ；反應(yīng)前應(yīng)將液面調(diào)劑到量氣管的“ 0刻”度,并使兩邊液面相平,反應(yīng)后讀數(shù)時,仍需要進行的操作為 ；(7) 常溫下測得量氣管讀數(shù)為67.2 mln 2 的密度為 1.25 g/l ,就試驗中選用的量氣管規(guī)格合適的為 （填字母序號） ；a. 100 mlb. 1 lc. 2 l20精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載(8) 運算 nan 3 樣品的純度（寫出運算過程）；12答案：（1） 2nan 3=2na+3n 2（ 2）紅色石蕊試紙（ 3）除去空

38、氣中的co 2,漸漸鼓入空氣,生成nan3 的同時有naoh 生成, naoh 吸取空氣中co2生成的 na2co3（ 4）不變（5）傾斜錐形瓶,使樣品與m 溶液接觸（ 6）降低其體溫度（防止量氣管中水噴出）,調(diào)劑兩邊液面相平（7） a（ 8）解： mn2=67.2ml*10-3l/ml*1.25g/l=0.084g設(shè)樣品中nan3 質(zhì)量為 x； 2nan3 3n213084x0.084gx=0.13g nan3%=0.13g/0.140g*100%=92.9%13.2021 南京） 15 分京京同學(xué)對金屬活動性次序等學(xué)問進行了爭論；1 依據(jù)右圖中的試驗現(xiàn)象判定,稀鹽酸里的a. b.c.d四種

39、金屬中,在金屬活動性次序里,位于氫后面的金屬為 填字母 ；2將甲.乙兩種金屬片分別放入硫酸銅溶液中,乙表面析出紅色固體,申沒有明顯現(xiàn)象；判定甲.乙.銅三種金屬的活動性由強到弱的次序為；3查閱資料： 金屬在活動性次序里的位置越后,其化合物越不穩(wěn)固,所以它的氧化物越簡潔被仍原在以下中各寫一個化學(xué)方程式,中寫出仍原金屑氧化物的方法；4查閱資料： 在金屬活動性次序里,位于氫后面的金屬cu,在常溫下雖然不能與稀鹽酸.稀硫酸反應(yīng),但可以與稀硝酸反應(yīng),其化學(xué)方程式為：3cu+8hno 3 稀 3cuno3 2+2no +4h 2o反應(yīng)生成的no 為無色.難溶于水的氣體,在常溫下與空氣中的o2 快速化合生成n

40、0 2, n02 為紅棕色.有刺激性氣味的有毒氣體；用右下圖所示試驗裝置進行試驗,可以證明銅與稀硝酸反應(yīng)生成的氣體為no ；檢查裝置的氣密性：關(guān)閉彈簧夾,將干燥管放人帶有水的燒杯中,如觀看到,就說明該裝置的氣密性良好；按右圖所示進行試驗：打開彈簧夾,用注射器漸漸抽取干燥管21精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載內(nèi)的氣體,稀硝酸沿著干燥管漸漸上升,直到,停止抽拉注射器,關(guān)閉彈簧夾,觀看干燥管內(nèi)的現(xiàn)象：；反應(yīng)停止后, 打開彈簧夾, 用注射器抽取千燥管內(nèi)的氣體事先已將注射器內(nèi)原有的氣體推出, 關(guān)閉彈簧夾后取下注射器,并抽取肯定量的空氣,觀看到氣體變?yōu)榧t棕 色；上述試驗完成后,用足量naoh

41、 溶液將氣體吸取,其目的為下圖為no2 氣體和空氣混合的試驗示意圖,觀看圖中a .b .d 的表示方法,在c 處畫出相應(yīng)的氣體組成的粒子示意圖；在 3 84 g cu 中加入 100 g 稀 hno 3 溶液,如恰好完全反應(yīng),運算生成no 的質(zhì)量化學(xué)方程式見上和反應(yīng)前稀hno 3 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；請寫出運算過程 13 答案：1d2乙>cu> 甲3 2hgo=2hg+o 2合理答案均給分c+2cuo=2cu+co 2合理答案均給分·用一種金屬仍原金屬氧化物合理答案均給分精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載保持不變4如干燥管內(nèi)的液水面比燒杯內(nèi)的液水面低,且過一

42、段時間后干燥管內(nèi)的液水面精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載布滿干燥管銅片表面有氣泡產(chǎn)生,銅片溶解,溶液由無色變成藍色,液面下降防止污染空氣 解：設(shè)生成no 的質(zhì)量為x,稀硝酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為y 設(shè)和答共1 分3cu+8hn03=3cuno 32+2no+4h2064*38*632*303.84gyx22精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載x=1 2z1 分 y=l0 08g1 分10 08g/100gxl00 =10 081 分答：生成 no 的質(zhì)量為1 2e,稀硝酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10 0814對試驗進行改進為創(chuàng)新的表現(xiàn)方式之一；某?？茖W(xué)探究小組的同學(xué)用試驗室三種漏斗（

43、分液漏 斗.長頸漏.一般漏斗）裝配了abc三套裝置,對固液不加熱型氣體發(fā)生裝置進行探究；請仔細分 析并回答以下問題：基本制備裝置正誤的識別,裝置變形（ 1） a.b 裝置均可用作試驗室制取h2.02、 co 2 氣體的發(fā)生裝置；請寫出試驗室用a.b 裝置制 o2的化學(xué)方程式；（ 2）c 裝置不能用作制取氣體的發(fā)生裝置,可在 c 裝置中加裝一個小試管,把 c 裝置改裝成d 裝置就能實現(xiàn)制取氣體的目的；就d 裝置中小試管的作用為；14 12保證裝置的氣密性（或“防止生成氣體從漏斗逸出”）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載15小強在回家的途中經(jīng)過一魚塘邊時,發(fā)覺養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃

44、色的固體,魚塘中立刻產(chǎn)生大量氣泡,經(jīng)詢問得知,這種固體的主要成分為過氧化鈣（cao2）,請你與小強共同探究；讀圖.識別裝置的才能精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（ 1）為爭論魚塘中大量氣泡為何種氣體所致,小強使用如右圖所示的裝置進行試驗,打開分液漏斗的活塞,掌握滴加水的速 度,觀看到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近 p 處,木條 復(fù) 燃 , 說 明 生 成 的 氣 體 為 ； 由 此 可 知 養(yǎng) 魚 師 傅 向 魚 塘 中 撒 過 氧 化 鈣 的 目 的為,儀器 a 的名稱為；（ 2）依據(jù)質(zhì)量守恒定律,小強認為過氧化鈣與過量水反應(yīng)仍應(yīng)產(chǎn)生某種含有鈣元素的產(chǎn)物；開頭小強假設(shè)該產(chǎn)

45、物為 cao,但通過摸索他很快否定了原先的假設(shè), 并重新假設(shè)生成的含鈣產(chǎn)物為精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載caoh 2；請說明小強否定原假設(shè)建立新假設(shè)的理由：請設(shè)計一個試驗方案來驗證小強的新假設(shè),并填入下表空格中：目的出；發(fā)懂得裝置作用精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載試驗步驟可能顯現(xiàn)的現(xiàn)象結(jié)論cao2 與 h 2o 反應(yīng)有caoh 2 生成cao2 與 h 2o 反應(yīng)無caoh 2 生成23精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（ 3）小強通過試驗證明白過氧化鈣與水反應(yīng)的確有氫氧化鈣生成,請寫出過氧化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式：；（ 4）小強在試驗時觀看到燒杯

46、中有氣泡產(chǎn)生,由此他仍得出了什么結(jié)論； 15.1o 2（ 或?qū)懨Q均可）.補充魚塘中的氧氣.燒杯（2）在水較多的環(huán)境中即使生成cao,也會和水作用生成c a o h 2 （ 或其它合理答案均可）試驗步驟可能顯現(xiàn)的現(xiàn)象結(jié)論精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載取反應(yīng)后所得的溶液樣品滴入酚酞指示劑（或通入 co 2 氣體）變紅（或產(chǎn)生白色渾濁）cao2 與 h2o 反應(yīng)有 caoh 2生成cao2 與 h2o 反應(yīng)無 caoh 2生成精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（ 3）2cao2 2h2 o =2caoh 2o2（ 4）cao2 與 h2o 的反應(yīng)為放熱反應(yīng)（意思相近可給分）16（ 8 分）過碳酸鈉（na2co4）在洗滌.印染.紡織.造紙.醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域有大量應(yīng)用,某化學(xué)爭論性學(xué)習(xí)小組