中班美術(shù)教案：春雨的色彩

1、中班美術(shù)教案：春雨的色彩目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒了解自然、觀察自然的興趣；2.感受春天的美景，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感；3.知道植物發(fā)芽、生長離不開雨水；4.提高幼兒的繪畫藝術(shù)表現(xiàn)力。重點：觀察春天的美景，提高幼兒對美的感受能力和繪畫藝術(shù)表現(xiàn)力。難點：能從各種景物中挑選出有代表性的人、事、物進行春雨色彩的繪畫。準(zhǔn)備：多媒體課件，白紙（每人一張） ，繪畫工具（每人一套） ，磁帶兩盒過程：一、導(dǎo)入課題1.播放音樂。老師： “請大家站起來，跟老師一起來做“春雨沙沙”的律動。2.提問。老師： “大家想一想，春雨是什么顏色的？”幼兒自由回答。老師： “下面請小朋友聽一聽，屋檐下的小鳥們是怎么說的吧?”二 、觀

2、看課件，朗讀散文詩春雨的色彩.播放 flash春姑娘來了“春雨像春姑娘紡出的線，輕輕的落到地上，沙沙沙、沙沙沙 ”音樂清脆的響起，首先呈現(xiàn)在眼前的是“春、雨、的、色、彩”五個字，然后逐漸消失，接著春姑娘緩緩的瓢過來了，灑落給大地一片春雨。.播放 flash屋檐下的小鳥們“一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的問題 ”白鴿、小燕子、小麻雀、黃鶯集合在同一個屋檐下，想搞明白春雨是什么顏色的，正在爭論呢！.播放 flash小百鴿的回答“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧 ”音樂變的有些舒緩了，小百鴿走進大家，用它靈活的翅膀告訴大家：春雨是無色的。.播放 flash小燕子的回答“春雨是綠色的，你們

3、瞧 草地綠了 柳樹也綠了 ”可愛的小燕子飛來了，飛到草地上，草地馬上變綠了；飛到柳枝上，柳樹也變綠了。.播放 flash麻雀的回答“春雨是紅色的，你們瞧 桃花紅了 杏花也紅了。 ”麻雀拍打著翅膀飛上飛下， 讓我們看見了彎曲的桃樹開出了粉紅色的花， 遠出的杏樹也開出了橘紅色的花。.播放 flash黃鶯的回答“春雨是黃色的，油菜花黃了 蒲公英也黃了 ”黃鶯飛來了，它睜開大大的眼睛在看著一眼望不到邊的油菜花和一朵朵的蒲公英。.播放 flash春雨歡快的回答“春雨聽了大家的話，下得更歡了，沙沙沙、沙沙沙 ”春姑娘又出現(xiàn)在大家的面前，春雨也下得更歡了，大地變得萬紫千紅，音樂由快到慢結(jié)束。三、進行繪畫老師

4、： “下面請小朋友們畫出一幅自己心中最滿意的春雨色彩的圖畫，送給春姑娘好不好？”播放輕音樂，幼兒開始進行構(gòu)思和繪畫，教師巡回指導(dǎo)。播放錄音春雨的色彩 ，幼兒繼續(xù)進行勾邊和上顏色，教師進行個別幫助和指導(dǎo)。四、講評作品請繪畫出色的小朋友，為大家講解繪畫的思路和方法。 小朋友們吸取經(jīng)驗、 提高自己的繪畫水平。五、觀看課件與小朋友共同欣賞老師自拍的和從互聯(lián)網(wǎng)上下載的與春雨的色彩有關(guān)的幼兒繪畫作品。六、教師總結(jié)介紹繪畫的題目，簡述繪畫的過程，指出優(yōu)點和不足之處。七、活動延伸播放音樂春雨沙沙 ，每位小朋友頭戴一個“小鳥”頭飾， “飛”出教室，去看一看春雨、聽一聽春雨、找一找春雨給大地帶來了什么？是不是一片萬紫千紅的景象！課件特色：一、選材適宜。選取孩子們都非常喜歡的春雨的色彩為題材。二、季節(jié)適宜。春天到了增強孩子們對春天各種景象的了解和認(rèn)識。三、課件生動。顏色鮮艷、形象生動，給