新幼兒教師的工作計劃范文新幼兒教師的述職報告

1、新幼兒教師的工作計劃范文新幼兒教師的述職報告新幼兒教師的工作計劃范文一 加強教育教學理論學習，提高個人的教學質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。二 加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，加強精神建設，做到 “五講、四美 ”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。三 認真學習幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。四 做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強 “安全第一 ”的意識，做到時時

2、事事處處講安全，并必須做到 “四勤 “眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。五 培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。 并且保證幼兒的戶外活動量， 促進幼兒身心健康發(fā)展。六 抓好教育教學工作，提高教學質(zhì)量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班

3、級制訂出科學的、符合本班 幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學做到科學化、標準化、規(guī)范化。堅持用普通話，積極開展教研活動，在改革創(chuàng)新方面有所建樹。七 在新生開學前做好家訪工作，并做到有訪有記載。及時做好個別教育，不岐視差生，要愛護每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒。八 在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。 認真學習其他老師經(jīng)驗， 切實提高備課和上課的質(zhì)量。九 總之，我會在教學工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步， 使自己走得更遠， 更遠，更遠。一、現(xiàn)狀分析 :1、

4、 優(yōu)勢:(1) 半學期的教學工作經(jīng)驗 ,讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得 ,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。(2) 隨著上半學期家長工作的開展 ,在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗,并且我和班中家長的關系比較融洽 ,家長也很體諒、配合老師的工作。(3) 有好學精神 ,敢于接受新事物的挑戰(zhàn) ,樂于接受教學新理念的沖擊。2、不足 :因為我是一名新教師 ,工作只有半年時間 ,工作上還缺乏經(jīng)驗 ,面對一些問題還不能圓滿解決。二、個人發(fā)展總目標 :1)盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力。2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認真學習、鉆研業(yè)務 ,能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。3

5、)繼續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。措施 :1)多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學能力。2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關系更進了一步,本學期將繼續(xù)努力。除了及時關注論壇外 ,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率 ,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務。除此之外 ,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況 ,經(jīng)常了解家長的需求 ,努力使自己做的更好 , 成為家長心目中的好老師。3)主動關心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑 :幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。作為幼兒園教師單單有滿腔的熱

6、情,良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的,自己還要多學幾門技能 ,利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,多看光盤 ,在家多查有關教學的資料,人活到老學到老 ,這樣是絕對有百益而無一害的。我希望以后在主班的指導下,積極進取 ,齊心協(xié)力把班級教的越來越好 ,有時光說不行 ,要看自己的行動 !每當自己想要懶惰時 ,一定要提醒自己 ,懶惰只會給自己帶來失敗 ,只有真正付出的人才是最后的勝利者 !新幼兒教師的述職報告尊敬的園領導：本人 ××，19××年×月出生， ××××年××月畢業(yè)于 ××

7、;××××××，××××年××月起到 ××幼兒園擔任 -班的配班教師。我在幼兒園工作的這段時間里，在園領導的關心指導和同事們的熱心幫助下，以 “三個代表 ”重要思想為指導，以幼兒園教育指導綱要為標準，以 “一切為孩子服務 ”為宗旨，牢固樹立服務意識，認真學習政治理論和業(yè)務知識，不斷更新思想觀念、 創(chuàng)新教學方式，自覺遵守園里的各項規(guī)章制度，樹立良好的職業(yè)道德形象，在思想、工作、學習、作風等各個方面都有了較大的進步。一、加強學習，提高自身素質(zhì)在日常的工作中，我

8、注重加強自身的政治思想理論學習和業(yè)務知識的學習，因為我深深的知道，教師的從教之日，正是重新學習之時，要做一名合格的幼兒教師，首先必須要學會如何學習、不斷提高自身素質(zhì)。為增強我的政策理論水平， 我努力學習黨和國家的政策、方針、路線和重要理論，堅定正確的政治方向，積極主動地參加園里組織的各項政治業(yè)務學習，并認真做好筆記、撰寫心得體會；為增強我的業(yè)務水平，我堅持學習多樣化，向身邊的同事學、向書本學、向先進典型學等，平常的工作中，注重理論聯(lián)系實際，寓教于學，不斷提高自己的教學水平。二、牢記宗旨，增強服務意識工作中，我始終牢固樹立 “一切為孩子服務 ”的宗旨，堅持以人為本、一視同仁，不斷提高服務質(zhì)量。我

9、深知家園一致教育是幼兒教學中一個重要的組成部分， 是幼兒形成基本生活自理能力的不可或缺的環(huán)節(jié)，我們教師服務質(zhì)量的好壞， 將直接關系到家園教育的效果。為了拉近與家長們的距離，我們利用晨間接待、家長會、家訪等多種形式全面了解幼兒在家的情況， 并及時向家長們反饋幼兒在園里的表現(xiàn)，相互交流育兒經(jīng)驗，實現(xiàn)家園一致。針對有部分家長對當前教學形式不大理解的情況，我們耐心的做好解釋、宣傳工作，并利用走出去、請進來的方式，于 -月份開展了 -活動，邀請家長和幼兒一同玩游戲，游戲中， 家長和幼兒們都熱情高漲，不但充分鍛煉了幼兒的平衡能力和團結協(xié)作精神， 也使得家長們對開展這些活動的意義有了全新的認識，取得了良好的

10、效果。三、更新觀念，創(chuàng)新教學方式幼兒期是人生最重要的一個時期，是一個人健康成長的一個奠基時期，對幼兒園早期教育是為了培養(yǎng)人才打基礎的工作，也是極大地提高整個中華民族的科學文化水平所必需的， 在教育教學中， 注重培養(yǎng)幼兒合作能力， 實際操作能力， 正確的競爭意識等多種非智力因素。作為小小班的配課老師，在積極配合班主任依據(jù)綱要制定并完成好各項教學任務的同時， 我努力使自己在教學實踐中轉(zhuǎn)變教學觀念，從注重教學活動的效果轉(zhuǎn)變?yōu)殛P注幼兒活動的過程， 從重視幼兒“學會 ”轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曈變?“會學 ”，積極尋找適合托班孩子的年齡特點的培養(yǎng)方式，針對幼兒興趣短暫、注意力易轉(zhuǎn)移等特點，我充分發(fā)揮自己在舞蹈方面的長處，靈活運用音樂、舞蹈、肢體語言等方式來激發(fā)幼兒學習的興趣，大大增強了幼兒的學習效果。當然，作為一名新教師，工作中我也存在一些不足：一是對綱要、指南理解不夠透徹，學習不夠深入。二是對育兒教育知識的學習掌握不夠，綜合素質(zhì)能力有待進一步增強。三是由于工作時間