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文檔簡介
1、精選學習資料 - - - 歡迎下載四年級科學(上)其次單元形成性測試參賽試卷一.填空:1.同一種物質(zhì),表面顏色深得比表面顏色淺的吸熱,散熱;2.液態(tài)的水受熱后會變成外形的,這種現(xiàn)象叫;3.水蒸發(fā)的快慢與.因素有關;4.物體的叫溫度;可以精確的測出物體的溫度;5.露珠為空氣中的水蒸氣遇形成的,這種現(xiàn)象叫;6.熱在金屬中為以方式傳遞的,熱在酒精中為以方式傳遞的,熱為以方式傳遞給太陽 能熱水器的;二.判定:1.云和霧就為水蒸氣;()2.全地球上的河水,日夜不停地流入海洋,遲早有一天,海洋會埋沒陸地;()3.不同物質(zhì)吸熱.散熱的性能為不同的;()4.溫度計的液面達到的刻度數(shù)值越大,表示溫度越高;()5
2、.全部的物體都具有熱漲冷縮的性質(zhì);()6.夏天,自行車胎的氣不要打得太足,以免熱脹爆胎;() 三.挑選:1.一杯熱水的降溫規(guī)律為 .( 1)勻速下降( 2)先快后慢(3)先慢后快2.夏天架電線時應當繃得 .( 1)緊一些( 2)松一些(3)不松不緊3.造霜時加入冰和鹽為為了使溫度降到 ( 1)0(2)0以上(3) 0以下4.把被加熱的物體放在火焰的部分加熱;( 1)內(nèi)焰( 2)焰心( 3)外焰5.把未破癟了的乒乓球放在熱水使其變圓這為膨脹的緣故;( 1)水(2)乒乓球(3)空氣 四.認.讀.畫:寫作:寫作:讀作:15 攝氏度讀作: 五.探究討論:設計試驗討論物體的熱脹冷縮(固體液體和氣體任選其
3、一)(9 分)試驗名稱精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載試驗過程:試驗結論 ;六.問答題:1.人們可以通過加熱和冷卻做哪些事?(至少五種) ( 5 分)2.為什么鍋把用塑料制作,而鍋身用金屬制作?答案一.填空: 1.快快2.氣態(tài)水蒸氣蒸發(fā)3.蒸發(fā)面積溫度空氣流通程度4.冷熱程度溫度計5. 冷水凝聚6.傳導對流輻射二.二.判定: 1×2×34×56三.挑選: 1( 2)2(1)3( 3)4(3)5(3)四認.讀.畫:略五.探究討論:略六.問答題:1.答:使乒乓球變鼓.彎玻璃管.煉鋼提純.鐵軌留縫隙;仍有夏天架線要松一些.夏天車胎里的氣不要充太足,以免爆胎
4、.彎塑料眼鏡腿.大面積水泥地上的夾縫.橋面上的縫隙.做飯.凍冰 塊.冷藏食物等;2.答:由于塑料不傳熱,鍋把用塑料制作為為了防止鍋的熱傳到手上燙手;而金屬為熱的傳導體, 鍋身用金屬制作為為了更好地讓燃燒的溫度傳到鍋內(nèi),更好地煮好食物;評分標準一.填空:每空 2 分 共 32 分二.判定:每題 3 分 共 18 分三.挑選: 每題 3 分 共 15 分四.認.讀.畫:每道題3 分 共 12 分五.探究討論: 10 分六.問答題:第一小題 5 分,其次小題 8 分試卷說明1.這份試卷主要為考查同學對本冊書其次單元的基礎精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學問把握的情形 、 讓同學充分體會
5、探究過程的樂趣、 玩中有科學,科學就在我們身邊,只要你略微專心觀看,就會發(fā)覺很多問題,善于用學過的學問,去說明發(fā)覺的問題、 增強同學學科學愛科學的熱忱;例如: 把未破 癟了的乒乓球放在熱水使其變圓這為膨脹的緣故;2.依據(jù)新課程改革精神及培育同學目標,都為著眼于同學的討論探究及動手操作才能的培育;培育他們認真觀看,做好觀看記錄,分析歸納的綜合才能,讓學生感到科學討論必需要有嚴謹?shù)目茖W態(tài)度去討論.去探究,把握用試驗求證問題的規(guī)律,才能勝利; 故出題:五.探究討論:設計試驗討論物體的熱脹冷縮(固體.液體和氣體任選其一);檢測看法本套試題堅持以同學為本,依據(jù)課程標準命題,以課本為中心.為重點,留意到了
6、試題的掩蓋面, 做到面對全體同學,題目表達清晰,圖片清晰.大小相宜;卷面設計合理,留足了同學答題的空間; 分數(shù)分協(xié)作理,難中易題型占合理的比例;試題反映了課程標準對同學的學問和技能.過程與方法等 方面的基本要求,杜絕繁偏怪題,留意社會實際和同學生活實際的聯(lián)系,使同學能學以致用;學校老師命題競賽四年級 第三單元 參賽試卷學校:評判等級優(yōu)良達標待達標評判結果本單元的學習列車已經(jīng)駛入了檢測的驛站,你的收成有多少呢?拿起筆認真讀,認真答卷,相信你肯定能杰出完成!一.杰出補白1.聲音為由 產(chǎn)生的;2.人能發(fā)聲說話,為由于 在 ;3.聲音可以向 傳播;4.聲音可以在 . . 中傳播;5.聽起來讓人感覺不舒
7、適的聲音為 ,和 . 一樣,它被列為主要的環(huán)境污染源之一;6.聲音的 叫做音量;音量大小跟物體振動的 有關;7.聲音的 叫做音調(diào);音調(diào)高低跟物體振動的 有關;8.耳廓具有 的作用;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載9.同樣長的橡皮筋,越粗,彈出的音調(diào)越 ;越細,彈出的音調(diào)越 ;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載10.吹竹笛能發(fā)出聲音,為由于 在振動; 二.挑選大樂園1.說話聲音大小為()不同的表現(xiàn),男高音和男低音為()不同的表現(xiàn),演奏吉他時,琴弦細.緊.短時 比粗.松.長的聲音來得();a.音量b.音調(diào)c.高d. 低2.“伏罌而聽”的故事中聲音為借助于()把聲音傳入偵察
8、兵的耳朵;a.空氣b.土地c.壇子精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載3.鋼琴上的不同的鍵彈出的音調(diào)不同,為由于();a.琴鍵表面振動的幅度不同b.琴鍵表面振動的頻率不同c.琴鍵帶動的金屬片振動的頻率不同4.關于音調(diào),以下說法不正確選項();a. 音調(diào)就為聲音的高低b.不同的樂器演奏同一首樂曲時,音調(diào)也會不同c.音調(diào)的高低由物體振動的頻率打算5.身處嘈雜的環(huán)境里,不能愛護自己聽力的為();a.戴上耳塞或捂住耳朵b.靜靜地站在原地聽聲音從哪里來c.快速離開噪聲大的地方6.敲鑼時,聲音主要為()振動發(fā)出來的;a.鑼面b.槌c.手7.關于自制樂器,錯誤的說法為();a.能發(fā)出聲音就可以了b
9、.要能演奏出不同的音調(diào)c.外形或樣式要適合演奏8.耳廓的主要作用為();a.集合聲音b.架眼鏡c.為了美觀9.彈長度相同,粗細不同的橡皮筋,粗的橡皮筋發(fā)出的音調(diào)();a.高b.低c.相同10.傳播聲音速度最快的為();a.氣體b.液體c.固體三.對錯審判廳1.太空為一個靜靜靜的世界;()2.物體振動停止后聲音也就消逝了;()3.噪聲能危害人的健康;()4.全部人們不喜愛聽的聲音都為噪音;()5.我們聽不見蝴蝶飛行時發(fā)出聲音,所以說蝴蝶翅膀沒有振動;()6.大鼓和腰鼓的音調(diào)不同為由于鼓面大小不同;()7.音箱上密密麻麻的小孔為為了散熱;()8.用橡皮筋做琴弦,發(fā)覺音調(diào)太高,應當把橡皮筋長度縮短;
10、()9.一個樂隊需要幾種不同的樂器共同演奏;()10.噪聲和廢氣.廢水一樣,已被列為主要的環(huán)境污染之一;()四.歡樂連連看把人耳朵的主要部分名稱與它們的作用用線相連,然后標出人耳各部分聽到聲音的先后次序;()聽神經(jīng)收集聲音()耳蝸把聲音信號報告給大腦()外耳道把振動變成腦能接收的信號()耳廓傳遞振動()鼓膜傳送聲波()聽小骨產(chǎn)生振動五.問題搶答站1. 騎自行車時,怎樣讓車鈴發(fā)出的聲音很快地停下來?為什么?精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載2. 舉誕生活中的例子說明聲音為借助什么傳播的?3.學校四周有哪些噪聲污染源?你覺得應當如何去治理?四年級科學(上)第四單元形成性測試參賽試卷一.
11、填空( 45 分)1人需要的主要養(yǎng)分成分有: ()()()()();2()類含有豐富的脂肪,可供應我們(),保持我們的體溫,但不能多吃;肥肉.花生.和向日葵的種子含有很多();3魚.肉.蛋.奶.豆類含有豐富的(),()為我們長身體的養(yǎng)分;4蔬菜類食物含有豐富的()和(),為我們保持健康所不行缺少的;5人體的主要消化器官有: () ;6購買加工食品時要留意看()期和()期;7加工食品中美麗的顏色為();9為了養(yǎng)分全面合理,我們每天吃的食物種類應包括:() 類,()類, 類, 類, 類;其中應當吃得最多的為(),應當吃得最少的為(); 10我們常吃的食物可以分為()和()兩大類;11綠色的食品為指
12、()()()的食品;12()為淀粉的探測器;13食用色素為一種(),食品中添加了食用色素,可以轉變食品的()和();14為了健康成長,要留意合理()和();精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載15在人的身體里具有近()米長的消化系統(tǒng);消化器官具有()的作用;小腸具有()的作用;16()具有促進生長發(fā)育,增加身體抗擊才能的作用;17人類所需的各種養(yǎng)分來自();二.判定( 15 分)1沒有一種食物含有人體需要的全部養(yǎng)分;()2要做到合理搭配每天的食物,必需考慮食物的種類和數(shù)量;()3自然食品都為健康食品,我們可以放心的吃;()4愛吃的多吃,不愛吃的少吃;()5.吃的肉越多我們就越健康;
13、() 6水為人體不行缺少的物質(zhì),人的各種生理活動都離不開水;() 7一日三餐要定時定量; ()8淀粉為糖類;()9水果可替代蔬菜;()10在冰箱里長期存放的食品食用擔心全; ()11綠色食品就為指像青菜,黃瓜等那樣的綠顏色的食品;()12食物發(fā)霉后不能再吃,否就簡單生?。?()13食物中的蛋白質(zhì)對人體的主要作用為供應維生素;()14小腸既能分解食物的養(yǎng)分又能吸取食物的養(yǎng)分;()15自然食品就為綠色食品; () 三.挑選( 6 分)1為了保證人體不缺養(yǎng)分,應當()a.吃所需的維生素b.飲食多樣化c.卻什么吃什么 2早餐要() 、午餐要(),晚餐要() .a.吃飽b.吃好c.吃好 3西紅柿炒雞蛋這
14、道菜來源于()a.植物 b.動物 c.植物和動物四.把以下食物與所含主要養(yǎng)分成分用線連起來;( 7 分)黃瓜豬肉面條豆腐橘子玉米精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載蛋白質(zhì)礦物質(zhì)維生素碳水化合物五.問答題( 12 分) 1我們應如何吃更科學?2結合自己的身體設計一份你明天的食譜,使它更科學;早餐:午餐:晚餐:六.給食物分類15 分橘子饅頭冰激凌魚西紅柿香蕉白菜胡蘿卜牛奶面條草莓米飯豬肉燒雞酸奶1谷類:()2水果蔬菜類:()3奶和奶制品類:()4肉類:()學校四年級科學第五單元形成性測試題學校:一.我會填1.討論某個地方有什么,或者為一個事實發(fā)生變化的來龍去脈,這樣收集證據(jù)的方法叫;2.
15、依據(jù)現(xiàn)有證據(jù)和已有的體會,對事物或現(xiàn)象的將來變化作出推論,這就叫做;3.調(diào)查的方法有.;4.科學的猜測不為隨便的猜想,而為有推論;5.能夠猜測黑猩猩行為的科學家為;6.要知道校內(nèi)有多少種植物,就要去,要知道今日的學習成效對將來有什么影響, 就為在;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載二.我會判定1.全部的調(diào)查都可以獨立開展;()2.全部的猜測都為正確的;()3.沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權;()4.調(diào)查的方法有多種,無論為哪一種都必需真實牢靠;()5.連續(xù)擲一枚硬幣,第一次字朝上的3枚;假如再擲5次,字朝上的肯定也為3枚;()三.我會連線( 1)對已發(fā)生的大事的說明推理(2) ) 在某個地方
16、有哪些東西存在(3) ) 對正在發(fā)生大事的說明猜測( 4)某個時段內(nèi)發(fā)生了什么事情( 5)對事物的將來變化做出估計調(diào)查( 6)兩個事物之間為否存在關系( 7)對現(xiàn)象的將來變化做出估計四.寫出你在生活中勝利猜測的事例,并寫出相應的依據(jù);1.依據(jù)2.依據(jù)五.依據(jù)以下所給的小明父母的身高,請你猜測一下小明將來的身高,并說說你猜測的依據(jù);父母身高180厘米母親身高165厘米我猜測小明將來身高:厘米我猜測的依據(jù):;四年級科學期末質(zhì)量檢測題評判標準優(yōu)良達標待達標 在相應的等級上劃“”一.杰出補白1.食物金字塔告知我們飲食的方法;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載2.空氣有.的性質(zhì);3.為了健康
17、成長,食物要,不能.;4.加熱和冷卻對物體的和有影響;5.空氣主要為由.等氣體混合而成的, 其中能使澄清的石灰水變渾濁;6.絕大多數(shù)物體受熱時, 體積會;冷卻時,體積會, 這種現(xiàn)象叫做;7.熱總為從處向處傳遞;熱的傳遞方式分為.三種;8.水蒸發(fā)的快慢與.因素有關;9.物體冷熱的程度叫,可以用來精確地測量;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載10.我們常吃的食物可以分為 和兩大類;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載二.擇優(yōu)錄用(將正確答案前面的序號填在括號里)1.“孔明燈”為利用()的原理制成的;a.熱空氣上升b.冷空氣下降c.壓縮空氣有彈性2.一杯熱水變涼的過程為();a
18、.先慢后快b.先快后慢c.勻速下降3.用冰塊冷卻食物,冰塊應放在食物的();a.上方b.下方c.左邊4.使用酒精燈加熱時,應用火焰中的()部分加熱;a.內(nèi)焰b.外焰c.焰心5.浴室中的“白氣”與自然界中的()相像;a .露b .霜c.霧6.在相同的光照下, ()升溫快;a.沙灘b.海水c.一樣7.把未破癟了的乒乓球放在熱水中變圓了,這為()的緣故;a.水膨脹b.乒乓球膨脹c.空氣膨脹8.聲音在()中傳播成效最差;a.固體b.液體c.氣體9.無污染的安全.優(yōu)質(zhì).養(yǎng)分的食品稱之為();a.自然食品b.綠色食品c.加工食品精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載10.以下食物中含有豐富的維生素的為();a.雞蛋b.豬肉c.
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