我身邊的師德故事

1、我身邊的師德小故事 教師，是人類靈魂的工程師，但這個職業(yè)不僅僅是光榮也是一種責任。它可以感染同事，同心同德，齊心合力;可以感動社會，愛崗敬業(yè);更可以感染孩子，進取向上，勤奮努力。激勵、賞識、參與、期待，激勵每一個幼兒上進，賞識每一個幼兒的才華，讓每一個幼兒積極參與，靜待花開，期待每一個幼兒獲得成功。    在我們名苑幼兒園，生活、工作在我周圍的同事們，每天、每時、每刻都以她們暖心的行為感動著我，他們關(guān)心同事、愛護幼兒、不斷提升自己，不斷學(xué)習(xí)，加強自己的專業(yè)知識，在平凡的崗位、在日復(fù)一日、年復(fù)一年的蹉跎歲月中，以不變的熱誠去挑戰(zhàn)每一個教育的高度，

2、以不變的熱情去關(guān)愛每一位孩子。 讓每個孩子都快樂的成長。他們是值得我學(xué)習(xí)的榜樣。    每一個班級就如同一個大家庭一樣，家里有三位愛心滿滿的長輩，家里還有很多活潑可愛的孩子，他們不同的性格、不同的喜好、不同的習(xí)慣，大家都生活在一起。幼兒教師，似長輩，是要給這個大家庭的每一個人一個溫暖、歡樂、身心健康的環(huán)境。保育老師田老師是我們這個大家庭中最年長的長輩，她擁有兩個孩子，作為新入職教師，她主動求教、虛心學(xué)習(xí)做事情一絲不茍。記得剛接小班時，由于孩子年齡小，生活自理能力差，總是有這樣那樣的情況發(fā)生，但是田老師作為班級的保育老師，總是勤勤懇懇、認真負責的

3、對待班上的每一個孩子，把每個孩子都當成自己的孩子一樣來對待，讓他們感受到如家一般的溫暖、如母親一般的關(guān)愛。     樂樂是我們班個別午睡要穿紙尿褲的孩子，且我們了解到家長與孩子的陪伴時間比較少，所以榛榛初到幼兒園極為不適應(yīng)，沉默寡言。發(fā)現(xiàn)孩子這樣的情況后，我及時的與尚老師溝通，讓她在日常的生活中多注意他，給他動手鍛煉的機會。田老師對他很有耐心，只要她在，她都會陪著去小便，耐心地告訴他小便的方法，仔細地為他把褲子拎好。     記得有一天午睡，田老師坐在樂樂旁邊，突然說聞到一股臭味，果不其然樂樂將大便拉在褲

4、子里，而且他很緊張想要悄悄地在被子里弄干凈，卻弄得滿身、滿床都是大便，田老師發(fā)現(xiàn)后收拾被褥，幫助他洗身體、洗褲子、，還邊洗邊溫柔的對樂樂說“沒關(guān)系，下次記住有大便要去衛(wèi)生間解決”。然后把他安排到自己帶來的另一被褥上睡覺，午睡醒來后，我和尚老師忙著幫助孩子們穿衣褲，我掀開了樂樂的被子叫他起床，他依舊昏睡著，我吃力地拖起沉重的樂樂準備給他穿褲子，卻發(fā)現(xiàn)樂樂的被子里熱熱的、濕濕的?！鞍⊙剑瑯窐酚帜虼擦?。”“讓他先躺在這個沒人睡的床上吧，我拿衣服來給他換上?！鄙欣蠋熯吔o其他孩子穿著衣服邊對我說。這期間尚老師一句埋怨的話語都沒有。這樣的事情發(fā)生過很多次，可是每次榛榛發(fā)生尿床的事情，她也總是微笑著說：“呵呵，這個樂樂”經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)，樂樂現(xiàn)在能主動的入廁了，很少將大小便拉在褲子里。    有一次我問“樂樂，你喜歡田老師嗎?”。他重重地點了點頭?！跋矚g就抱抱尚老師?！彼o了尚老師一個緊緊的擁抱。    于同事顯關(guān)愛，于工作中顯耐心，于生