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文檔簡介

1、二、活動主題心隨影動 蕩滌心靈一、活動名稱:工六電影放映室三、活動背景: 正處于青春期的我們在考研、就業(yè)的重重壓力下,感而嘆之,為 了解壓,大多數(shù)同學(xué)選擇了娛樂自己, 但緩解壓力不是一定要選擇玩 游戲不可,電影作為第八藝術(shù),用簡短的時間和精美的畫面,闡述著 一個個道理, 演繹著不同的故事, 也許在某部電影里就找到了自己的 影子,電影不只是單純的娛樂, 好多時候看電影就像是在看自己的過 去,收獲頗豐。與此同時, “微電影”的迅速發(fā)展壯大,無疑是這個 時代最顯著的特征之一, 幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻可以讓旭 日陽剛從地下通道走上星光大道, 幾分鐘的微電影也可以讓你從現(xiàn)實 走向夢想。 在電影這

2、個藝術(shù)形象蓬勃的今天, 在信息技術(shù)高速發(fā)展的 時代,每個人只需一臺攝像機(jī),一個夢想,一點創(chuàng)意,就可用攝像來 展示這個大千世界,通過鏡頭和影音創(chuàng)意來表現(xiàn)最真實的萬象。四、可行性分析:作為審美欣賞對象,電影藝術(shù)運(yùn)用聲音、色彩、畫面、蒙太奇等 表現(xiàn)手段,通過視覺造型將藝術(shù)還原為真實,直接作用于人的感官, 具有極強(qiáng)的視聽性和逼真性。這樣的藝術(shù)形式對青年學(xué)生獨具魅力, 能使他們在愉快的情境中受到教育,而不會產(chǎn)生逆反心理和排斥感, 因此電影藝術(shù)為大學(xué)生教育提供了一種好形式。 “微電影”的時間不 長,主題鮮明,內(nèi)容充實,深受當(dāng)代青年學(xué)生的歡迎。五、活動目的:1 、緩解大家近段時間的緊張情緒,來一次身心上的放

3、松,養(yǎng)精 蓄銳,以飽滿的情緒迎接下一階段的學(xué)習(xí)和活動;2 、通過經(jīng)典英語原聲電影的播放,營造英語學(xué)習(xí)的氛圍,提高 大家的學(xué)習(xí)興趣,豐富同學(xué)們的課余生活,普及歐美文化習(xí)俗;3 、通過微電影匯集大家的創(chuàng)意,引導(dǎo)大家積極創(chuàng)新,開發(fā)思維, 形成頭腦風(fēng)暴,也以此形式多方面展現(xiàn)支部成員思想動態(tài);4 、豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)班內(nèi)同學(xué)的交流,增強(qiáng)支部凝 聚力,引導(dǎo)班級文娛氛圍朝著積極健康的方向發(fā)展;5 、引導(dǎo)支部成員關(guān)注時事,關(guān)注歷史,提高成員自身綜合素質(zhì)。六、活動意義:電影欣賞作為人們生活中的一種文化享受, 帶有較強(qiáng)的娛樂性和 情感色彩,通過此次活動能使同學(xué)們在輕松愉快的審美氛圍中達(dá)到心 靈的共鳴與震撼

4、, 情感的宣泄與交流。 通過電影形象反射出自己的形 象,同時也反射出這個社會的形象。 利用電影游刃有余的鏡頭捕捉出 時代之魂和人性之美, 使我們在影像背后發(fā)現(xiàn)平凡生活中的審美情趣 和思想光芒,也使我們看到人們心中的真善美情懷。七、活動時間: xx-5-12八、活動地點:多媒體教室九、活動對象: 11 級工六團(tuán)支部全體成員十、活動形式:經(jīng)典原聲電影觀看,電影評論,電影演繹,及微 電影展示。一、活動具體流程:(一)、宣傳工作及前期策劃準(zhǔn)備1 、班委面向全班征集影片選材,確定播放影片并拷貝;2 、班長、組織委員申請多媒體教室;3 、宣傳委員通知支部成員積極準(zhǔn)備各自的微電影作品;4 、班委提前半個小時連接好設(shè)備,準(zhǔn)備好影片;5 、工作安排及人員組織配備:總策劃:團(tuán)支書總負(fù)責(zé):班長 網(wǎng)絡(luò)委員活動組:團(tuán)支書設(shè)備組:網(wǎng)絡(luò)委員 組織委員后勤組:宣傳委員 生活委員(

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