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1、xx年下學(xué)期高二年級(jí)工作總結(jié) xx年下學(xué)期高二年級(jí)(中國(guó)大學(xué)網(wǎng) ) xx年下學(xué)期高二年級(jí)工作總結(jié)本學(xué)期以學(xué)校的工作總體思路為指針,全面貫徹落實(shí)學(xué)校及各處室工作方案中所涉及的年級(jí)工作內(nèi)容,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師隊(duì)伍素質(zhì),保證良好的教育教學(xué)質(zhì)量,狠抓學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)、養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo),無論是在做人,學(xué)習(xí),還是在融入集體生活等方面對(duì)學(xué)生提出了嚴(yán)格的要求,扎扎實(shí)實(shí)開展工作,現(xiàn)總結(jié)如下:一、德育工作(一)班主任方面1、除每月定期召開一次班主任工作例會(huì),還隨時(shí)據(jù)情況召開班主任會(huì)議,細(xì)致安排本月日常工作,討論工作方法。針對(duì)班主任提出的問題及時(shí)研究解決。2、各班還以學(xué)校組織的"特色主題班會(huì)&qu

2、ot;為契機(jī),開展各種主題的班會(huì)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校、愛班和集體榮譽(yù)感、感恩教育,取得了較大的成功。(二)學(xué)生方面1、開學(xué)初,組織學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律要求的學(xué)習(xí)與整頓,配合學(xué)校的紀(jì)律節(jié),提高了學(xué)生的動(dòng)手能力,強(qiáng)化了學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),提升了學(xué)生根底道德行為和行為標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)水準(zhǔn)。2、以"關(guān)注細(xì)節(jié)"為突破口,開展系列細(xì)節(jié)教育與標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)。年級(jí)部每周抓二-三個(gè)重點(diǎn),(比方:開學(xué)先抓遲到,儀表,各時(shí)間段的紀(jì)律、服裝,吃零食等級(jí)),每班每周也抓一個(gè)重點(diǎn),抓細(xì)、抓透、抓穩(wěn)固,要把細(xì)節(jié)問題落實(shí)到班會(huì)主題中,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。3、注重學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),學(xué)生干部是廣闊學(xué)生的帶頭人,是年級(jí)與班主

3、任的好幫手,他們的工作是學(xué)校工作的重要組成局部,對(duì)班集體的建設(shè)起著巨大的推動(dòng)作用。因此,對(duì)班干部隊(duì)伍的培養(yǎng)就顯得尤為重要。我們通過各種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的干部的培訓(xùn),使他們發(fā)揮學(xué)生干部組織自我管理、自我教育的管理職能,使學(xué)生干部成為學(xué)生的楷模和帶頭人,積極開掘以先進(jìn)典型帶動(dòng)年級(jí)學(xué)生整體素質(zhì)。(三)教師隊(duì)伍建設(shè)方面1、開學(xué)初我們提出年級(jí)組將倡導(dǎo)"和諧與競(jìng)爭(zhēng)并存的開展理念,人本與嚴(yán)格同在的管理理念",一學(xué)期實(shí)踐下來,效果很好。年級(jí)部教師目前團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)、向上,辦公氣氛良好。2、年級(jí)組倡導(dǎo)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),倡導(dǎo)每位教師都應(yīng)本著全身心地對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)

4、的高度負(fù)責(zé)態(tài)度,認(rèn)真踏實(shí)地搞好教學(xué),努力提高教學(xué)質(zhì)量。目前相同學(xué)科教師之間相互信任,相互尊重;不同學(xué)科教師之間能夠相互配合,相互容納;班主任與科任教師之間的默契配合,協(xié)調(diào)一致。3、整個(gè)學(xué)期當(dāng)中,我組教師立足本崗位做好本職工作,關(guān)注教學(xué)常規(guī):備課到位、課堂管理到位、作業(yè)批改到位、輔導(dǎo)到位、教研活動(dòng)參與到位,認(rèn)真組織教學(xué),提高課堂教學(xué)的有效性;強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),關(guān)注時(shí)間節(jié)點(diǎn)、提高時(shí)間觀念,準(zhǔn)時(shí)并認(rèn)真參加學(xué)校的升旗儀式、各種會(huì)議;多用好信息技術(shù)教學(xué)。二、教學(xué)教研工作層面1、認(rèn)真組織好了月考、期中考試,認(rèn)真分析了試卷,備課組分析到題,班主任分析到人,年級(jí)組分析到班。及時(shí)改良方法,盡早采取措施,做好質(zhì)量反應(yīng)

5、和質(zhì)量跟蹤工作。2、音體美特長(zhǎng)生的篩選及其訓(xùn)練:為了更好地貫徹學(xué)校"關(guān)注差異,開發(fā)潛能,多元開展"的辦學(xué)理念,提前為高三教育教學(xué)質(zhì)量的提高作準(zhǔn)備,高二年級(jí)在高一的根底上組織了特長(zhǎng)生的篩選,嚴(yán)格選拔并及時(shí)有效地進(jìn)行訓(xùn)練,一段時(shí)間下來,方方面面反映良好。3、組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的輔導(dǎo)、參賽,并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。三、一點(diǎn)隨想本學(xué)期,我們盡到了努力,各項(xiàng)工作均取得了一定的成績(jī),但由于年級(jí)工作頭緒多,事務(wù)雜,有些工作落實(shí)的還不夠到位、不夠完善,如:學(xué)法指導(dǎo)、課堂教學(xué)的有效率等;這些都有待我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦信朔?,積極改良。但我們堅(jiān)信,只要思想不滑坡,方法總比困難多,明天總比今天強(qiáng)。暢想

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